教師的教育回憶故事:孩子輟學(xué),我該怎么辦
編者按:讀書是人生中最重要的事情,作者回想起從前大山里輟學(xué)的孩子,心中很是郁悶,下面我們來看看作者的回憶吧!
今天是本學(xué)期的最后一節(jié)閱讀課,教室很清涼,學(xué)生都安安靜靜地讀書。我在教室轉(zhuǎn)了幾圈,見學(xué)生沉浸在書的海洋里,便坐到教室后面的空座位上,也開始讀林清玄的《氣清景明,繁花盛開》。在《飛花入芒》一文,林清玄寫道:
我們很幸運(yùn)的,有一位明理的、有知識的母親。這一點(diǎn),我的姐妹體會得更深刻,她考上大學(xué)的時候,母親力排眾議對父親說:“再苦也要讓她把大學(xué)讀完。”在二十年前,讓女孩子去讀大學(xué)是需要很大的決心與勇氣的。
讀到此,我抬眼看看窗外,外面陰沉沉的,沒有一絲風(fēng),黑綠的槐樹有些黯然。我的思緒閃回到二十年前。
那時,我在鄉(xiāng)下初中。普及義務(wù)教育還沒有真正落實(shí),學(xué)生流失得很厲害,我們得不時地下鄉(xiāng)去動員學(xué)生返校。班上的一對兄妹同時退學(xué),我只好與同事一起去栗灣村找尋。先是騎自行車,十幾公里,然后是爬山路,翻過一道梁,轉(zhuǎn)過幾個彎,詢問路人才得知還得再爬四五里山路。在跳過小溪時,同事感嘆:“住這遠(yuǎn),要我,我也懶得上學(xué)!”我沉默了一陣,接口:“住這遠(yuǎn),才要好好上學(xué)!”
兩個多小時,我們好不容易來到山坳里的學(xué)生家;可家里沒人。通過與鄰居攀談,才得知孩子失學(xué)的原因。
那時尚沒有移民搬遷政策。孩子的父母想改變居住環(huán)境,就在河川購買了村里的幾間舊屋,準(zhǔn)備重建新居。但當(dāng)他把舊屋推倒,打算第二天砌屋基時,周圍的村民卻連夜在他購買的房屋土地上種上了莊稼。第二天,他準(zhǔn)備動工,自然遭到阻攔。他氣不過,找村干部理論,找鄉(xiāng)干部調(diào)解,都無濟(jì)于事,最終起訴打官司,法院卻判決他輸,原因很簡單:他的房屋不是地。遭此打擊,家長心灰意冷,便讓倆孩子退學(xué)回家。
漸近黃昏,家長與孩子終于回到家。我們更開始說服家長送孩子讀書。父親很固執(zhí),不聽。我勸說道:“你家里遭到困難,我們非常理解;但正因?yàn)檫@樣,才更需要讀書。孩子有了知識,懂得法律,就可以避免這種悲劇了!”父親堅(jiān)決地?fù)u搖頭:“念書有啥用?”事后,我專門就此事向律師朋友咨詢。其實(shí),稍微懂點(diǎn)法律的人,完全可以動用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益,比如拆建前先寫申請,申請得到政府有關(guān)部門批復(fù)后,他的拆建就變成合法的;或者進(jìn)行維修式建設(shè),比如墻壞了修墻,屋皮子漏雨了翻修屋皮子,也可以避免好事者鬧事。可家長就是轉(zhuǎn)不過彎兒,自己吃了啞巴虧,不怪自己沒有文化,只怨村民太刁。
我的同事也解勸說:“你看現(xiàn)在的科技發(fā)展多快,你家也用上有線電視了。過幾年,家用電器越來越普及,也越來越發(fā)達(dá)。沒有文化,連個說明書都看不懂,怎么行?”家長張著空洞的眼睛,望著佇立在屋前的群山,沒有任何表情地回答道:“不會吧!”
如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到鄉(xiāng)村各家各戶,如果沒有基本的電腦知識,連電視都不會看。每次,我對著自家的34吋電視想看中央5套體育節(jié)目而不得時,偶爾會想起這對小兄妹。他們也應(yīng)該三十多歲了,早已成家了吧?他們只有初一文化,在這個社會上又過著一種怎樣的生活?
“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”我默默地站起身,想著,念著,竟對他們的父親憎恨起來。他的行為是愚蠢,還是無知?一對伶俐的孩童,就這樣離開了學(xué)校,也徹底遠(yuǎn)離了走出大山改變命運(yùn)的機(jī)會。貧窮不是真正的苦命,擁有固執(zhí)而又短視的父母才是真正的苦命??嗝暮⒆?,世界上那么多寒門子弟通過讀書改變命運(yùn)的故事,怎么單單就沒有你們?二十年彈指過去,國家早已真正意義上實(shí)行了九年義務(wù)教育。普天之大,像這樣被迫輟學(xué)的孩子應(yīng)該不多了吧?
“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”合上書,我凝重地站起身。有幾位學(xué)生耷著腦袋,昏昏欲睡。我走過去搖醒他們,提醒他們繼續(xù)閱讀。正值風(fēng)華正茂年紀(jì)的孩子們,怎么就不明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理?窗明幾凈,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這么好的讀書環(huán)境,曾是多少孩子夢魅以求的生活,你們?yōu)槭裁床欢谜湎?
我靜靜地站在教室的講臺上,看著眼前一張張青春稚嫩的笑臉,一雙雙明亮純凈的眼睛,心里反復(fù)默念:“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”
教室里因?yàn)橛锌照{(diào),一片清涼;教室外,沉悶郁熱,沒有一絲風(fēng)。槐樹叢中傳來一聲知了的叫聲。
寫于2017年7月6日星期四
作者| 金乾波
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