2019學(xué)習(xí)中最不可忽視的三大學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、分?jǐn)?shù)
我們?cè)诳荚囍?，是運(yùn)用我們這一段時(shí)間所學(xué)習(xí)的各種知識(shí)點(diǎn)，來(lái)完成試題的解答，如果我們的考試分?jǐn)?shù)達(dá)不到自己理想的分?jǐn)?shù)，就說明我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中，不夠努力或是有那部分的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握到位，我們?cè)诳粗胤謹(jǐn)?shù)的同時(shí)，也要重視我們?cè)诳荚囍杏龅降膯栴}，總結(jié)出現(xiàn)問題的關(guān)鍵，知識(shí)點(diǎn)的掌握不足還是解題方式出錯(cuò)，在考試之后都應(yīng)該及時(shí)醒悟?qū)ふ?，而不是沉浸于分?jǐn)?shù)之中，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、真題演練
我們的解題過程中，如何有效的提升我們的解題效率呢?及時(shí)的參照正確答案，探尋解題過程中出現(xiàn)的各種變量，我們?cè)诮獯鹪囶}過程中，答案對(duì)于我們來(lái)說是未知的，我們可以在解答過程中，一步步的探尋其中蘊(yùn)含的解題規(guī)律，并推導(dǎo)出正確答案，但是，缺乏正確答案的對(duì)比，我們可能很難清晰的明白我們?cè)诮忸}過程中，是否會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤的解題方式，而在解答出答案之后，及時(shí)的對(duì)比正確答案，看看其中的解答過程是否出現(xiàn)不一樣，在解析正確答案過程中，也是學(xué)習(xí)一種新的解題方法。
三、學(xué)習(xí)短板
我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)或喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是我們所不擅長(zhǎng)與不喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也就是俗稱的補(bǔ)短板，短板是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，忽視或不重視的學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)致其一步步的落后于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，要想有效的提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，那么將短板拔高就是非常的有必要了，多方位全面發(fā)展，才能將我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到足夠的高度。
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