我的讀書故事主題征文800字10篇
我的讀書故事主題征文800字(精選10篇)
其實(shí)寫我的讀書故事主題征文并不難,來看看吧。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的我的讀書故事主題征文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事主題征文800字(精選篇1)
我的讀書故事開始懂得一個(gè)人的名言,他的名言給了我啟發(fā),因?yàn)樗?,我才喜歡上了讀書。他的名言是——讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)趣,這就是讀書的整個(gè)目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù),一個(gè)人讀書的目的并不是要改進(jìn)心智,因?yàn)楫?dāng)他開始想要,改進(jìn)心智的時(shí)候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。他,又是指的誰呢?他就是林語堂,我并沒有讀書的習(xí)慣,也并不喜歡讀書,但林語堂的話改變了我這個(gè)從不碰書的人,漸漸的靠近“書?!保@是為什么呢?在這過程中發(fā)生了什么呢?我又是在什么情況下去讀林語堂的名言呢?這件事的起因來源于我的父親,父親在我的兒時(shí)記憶中并不是很深刻,但唯獨(dú)那件事使我記憶猶新。
在某個(gè)炎熱的夏天,當(dāng)時(shí)與父母在外地的我,不是很適應(yīng)外地的酷熱的天氣,所以當(dāng)時(shí)的我很是不耐煩,總是噪著要回家,在爸爸與媽媽的商量下,爸爸媽媽決定買些書打發(fā)我的時(shí)間,剛買回來的時(shí)候,我看見那些書便是不耐煩地說:“你們不想讓我回家?就要用這種方法來困住我嗎?哼,我又不喜歡讀書,我媽回來我也是不會(huì)看的?!?/p>
爸爸見我過了幾天,那些買回來的書還是分毫未動(dòng),拜拜,便在房間里找了一支筆和一張紙,寫下了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的文字,寫好后拿到我的面前對(duì)我說:“孩子,好好看看吧,看林語堂說的話如何雖然他的話,并不是很有名,但一定能給你帶來不同凡響的感悟的,你要好好看看哦?!?/p>
爸爸的話使我感到十分的好奇,他的話真的有那么好嗎?我十分不解,這明明不是十分有名的名言,又會(huì)給我?guī)硎裁床煌岔懙母惺苣??我?xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)它的話,真的十分讓人感到不凡,讀后我便開始了收集名言,名書,名畫等,從這些藝術(shù)作品中我感受到,每當(dāng)我開始欣賞的時(shí)候都能感覺到,身臨其境令我心胸開闊,心神氣爽。
在那件事之后,我讀了很多的書,如莎士比亞的《莎士比亞戲劇故事》,還有四大名著,《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》,還有一些學(xué)校的必讀書目,《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少女的紅發(fā)卡》《駱駝祥子》……,從這些書中讓我體會(huì)到什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是咸?讀書讓我知道了如何才能為人處事,讀書給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是,知識(shí)豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),讓睿智豐富了我們,讓匱乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓歷史和時(shí)間記住了我們。
我的讀書故事主題征文800字(精選篇2)
從小,我就對(duì)讀書特別不感興趣。一次作文課上,我的作文因離題被老師要求重寫,當(dāng)時(shí),我十分沮喪,不知如何是好。偶然間,我得知讀書也可以提高寫作水平。我想,反正讀書也不是件壞事,看看也無妨。就這樣,我嘗試先讀一些容易理解的書,經(jīng)過一段時(shí)間的日積月累,讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高,并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)!
讀書不僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平,而且增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝,我讀的書也一天天的增多了,而且每本書我都會(huì)有不同的體會(huì)和了解?!锻辍纷屛曳路鹬蒙碛诙砹_斯下層人民的黑暗生活中,悲慘而充滿憎恨;《賣火柴的小女孩》使我深感對(duì)小女孩的凍死街頭的同情;《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態(tài)的生活中;《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了,那一宗宗離奇血案的解決無不讓我產(chǎn)生對(duì)福爾摩斯的佩服之情……
當(dāng)然,不僅是讀課外書,讀我們學(xué)習(xí)中的課本也會(huì)有許多不同的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落,了解到了人類進(jìn)化歷程;讀語文書讓我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解課文,翻譯文言文,也從中學(xué)會(huì)了許多生活哲理;讀英語書讓我學(xué)會(huì)了如何與外國(guó)人禮貌地交談,也了解到了外國(guó)人與我國(guó)截然不同的飲食習(xí)慣和風(fēng)土人情;讀地理書讓我知道了各國(guó)的地理位置和關(guān)于地球的一些知識(shí)……
“敏而好學(xué),不恥下問?!睂?duì)于學(xué)習(xí),我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題,就應(yīng)當(dāng)積極地請(qǐng)教老師和同學(xué),不要囫圇吞棗,張冠李戴;我們可以采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書,這樣既可減少讀書的時(shí)間,也可快速理解。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)上,我們不應(yīng)該盲目地學(xué)習(xí),而是要利用讀書去開拓我們的視野,提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭?,我們又學(xué)會(huì)了讀書,才可以逐漸地進(jìn)步,為造就成功的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書,常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍,你也會(huì)從中有不同的發(fā)現(xiàn)。所以,讓我們一起讀書,一起翱翔于書香的海洋吧!我相信,書將會(huì)成為你的良師益友,而讀書,將成為你生活的一部分!
我的讀書故事主題征文800字(精選篇3)
世界上有數(shù)不盡的書,有學(xué)不完的知識(shí)。
從小我就喜愛聽故事。那些生動(dòng)形象的故事,把我?guī)У礁鞣N情境中。那些主人公帶著我一起哭,一起笑,一起受傷,一起幸福。一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)自己讀有拼音的書,《格林童話》《安徒生童話》等這些童話書我常讀。它們讓我展開了幻想的翅膀。我愛上了讀書。
一天,我們來到淮安區(qū)圖書館,進(jìn)了兒童外借室,只見里面整齊地?cái)[著一排排的書架,上面放滿了各式各樣的圖書。媽媽說找些葉圣陶寫的童話吧。我們四處尋找著。我找到了楊紅櫻的童話四本,都帶上了。我想,這里的童話書也許很多。呵,果然不出我所料,我找到了王一梅、金波等的童話書,就沒找到葉圣陶的。我去問借閱處的阿姨,她查了一下電腦說:“葉圣陶的童話書被別人借走了?!蔽腋吲d的心情一下子飄走了。最后選了楊紅櫻、金波、王一梅的童話借走了。
回到家中,我等不及地取出了《尋找美人魚》這本書,一看書名,覺得很好奇,世界上真的有美人魚嗎?我迫不及待地把書打開到目錄,原來這本書是幾個(gè)故事的合集。我找到《尋找美人魚》這個(gè)故事,翻開到那一頁閱讀起來,那些可愛的文字躍然紙上,生動(dòng)活潑,像小姑娘在跳舞。每當(dāng)讀到精彩的地方,我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的畫面;讀到傷心的地方,我總?cè)滩蛔〉亻]上雙眼。看完了這個(gè)故事,我臉上的表情沉了下去,心想:根本不是想象中的美人魚,人身魚尾巴,而是一種外形丑陋的魚,乍一看,頭部像海獅,脖子很肥,從上到下越來越肥,像套了一個(gè)個(gè)小小的呼啦圈,除了尾巴像一點(diǎn),還真是奇怪。合上書,發(fā)現(xiàn)封面上的兩個(gè)大家伙就是“美人魚”。
沒過幾天這本書就看完了。上面有很多有趣的知識(shí),比如琵琶魚結(jié)婚后,雄魚會(huì)緊緊地依附在雌魚身上,和它連成一體,這是因?yàn)槭澄锷俨粔虺?。還有紅鯛,只有最前面的是雄魚,后面一大隊(duì)都是雌魚,如果雄魚走了,一只雌魚就會(huì)游到前面當(dāng)領(lǐng)頭,慢慢地,它就會(huì)變成雄魚,但是不會(huì)再變回雌魚……
這本書把深?yuàn)W的、枯燥的科學(xué)知識(shí)里加進(jìn)了有趣的好玩的情節(jié),再用精彩的語言把它們?nèi)诤显谝黄?,就變成既有知識(shí)性又有趣味性的童話了。
楊紅櫻的科普童話真是太有趣了,我很快就把剩下的幾本都看完了。金波的《點(diǎn)亮小橘燈》和王一梅的《斑馬生活在城市》都是童話集,感人至深,情趣盎然,精彩紛呈,風(fēng)格多樣。這些故事讓我變快樂,變傷心,變興奮,變失望,我從中領(lǐng)悟到文學(xué)閱讀的魅力,學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。
我的讀書故事主題征文800字(精選篇4)
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的慰藉。從小到大,我們無時(shí)不刻在讀書,享受著書帶給我們的樂趣。書是開啟智慧大門的第一把鑰匙,讓我領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,領(lǐng)略了平民的善良,領(lǐng)悟了夢(mèng)幻的童話。在一篇篇的故事里,我看到了無窮無盡的寶藏,我如饑似渴,拼命的挖掘下去……
我讀過許多書,每本書會(huì)給我不同的驚喜和樂趣。海倫。凱《假如給我三天光明》,我觸摸到了海倫圣潔的靈魂。我對(duì)她的遭遇深感同情,但同時(shí)我也充滿驚奇,是什么可以讓海倫站起來,最終成為一代傳奇的不朽。我想,大概是書的力量和對(duì)知識(shí)的渴望。是書激起了海倫的求知欲,使她和書成為了好朋友,讓海倫明白了書的樂趣。當(dāng)然,不止這些,還有那些和海倫真心相交的朋友,是他們給予海倫幫助,讓海倫在生活的道路上不孤單。海倫是好樣的,她感恩大自然,老師,朋友,一切的一切。她從不怨恨任何人,她甚至感謝上蒼,讓她的生命又重新綻放了光彩。不得不提的是,一位好的老師可以為你指明人生道路的方向,她的老師-莎利文。她用自己的愛滋潤(rùn)海倫弱小的心靈,用愛喚醒了海倫,再一次塑造了海倫的生命,才有了后來的海倫。我從海倫身上學(xué)到,只要心存感恩,自己會(huì)很快樂,那么身邊的一切也會(huì)非常的美好。
不僅是《假如給我三天光明》,而且還有《鋼鐵是怎樣煉成的》,也使我受益匪淺。
我看到了主人公保爾的悲慘童年,受到神父的壓迫,虐待和老板對(duì)她的打罵。舊社會(huì)的黑暗,對(duì)人民的無情剝削,使我不禁想到當(dāng)代社會(huì)生活。人人平等,沒有歧視。特別是我們現(xiàn)在的孩子,都是身在福中不知福的,竟然自甘墮落,他們難道沒有看到舊社會(huì)的困苦嗎?我們應(yīng)該回報(bào)社會(huì),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的小小的力量。到后來,保爾參了軍,但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)負(fù)傷,便開始了另一條道路-寫作。然而,命運(yùn)是十分殘酷的,竟使他生了一場(chǎng)大病,進(jìn)而癱瘓。可是他沒有放棄,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐自己活了下來。用最后的時(shí)間譜寫出了偉大的篇章。我們應(yīng)該明白,擁有持之以恒的信心,恒心,決心是非常難的。當(dāng)一個(gè)人擁有了這些力量,將會(huì)是戰(zhàn)無不勝的。
我喜歡讀書,因?yàn)闀且倭⒃跁r(shí)間的海洋,大海中的燈塔;書是人類的火花,幫人們點(diǎn)燃心中的火焰;書是陳年的老酒,讓我感受到濃烈的甘醇。無論在什么時(shí)候,什么地方,我們都不能停止對(duì)書的渴望。我們要記?。簳甲x的來的人,還怕有什么做不來的。難道不是嗎?
我的讀書故事主題征文800字(精選篇5)
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書,知識(shí)就會(huì)越來越多。
有一次,爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓,就往圖書區(qū)跑。我看到一本作文書。打開一看,里面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買??蔂敔敳⒉幌虢o我買。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅嗔?。原因二是因?yàn)槟潜緯F了,要48元錢。在我的勸說下,爺爺終于答應(yīng)給我買作文書了,但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書。我選了一本16.8元的作文書,爺爺答應(yīng)給我買了。
我特別喜歡看書。但是總買書太費(fèi)錢了,爺爺就帶我去圖書館借。一開始,我總看一些小說、故事這類書,尤其喜歡《哈利·波特》。后來,我就借一些像《十萬個(gè)為什么》這樣的書籍了。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的?!蔽乙步?jīng)常用各種方式看書。在暑假里,我經(jīng)常把書放在床頭柜上,早晨起來也看。有一次,我早晨5點(diǎn)半起來去廁所,回來就睡不著了。我便拉開半邊窗簾,打開手電筒,趴在床上看起書來,整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半,媽媽推門進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我在看書,就又出去了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我以后要多讀書,增長(zhǎng)書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。
現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了?!薄昂冒?。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了?!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!
我的讀書故事主題征文800字(精選篇6)
我與你相逢在那個(gè)懵懂的時(shí)期?!}記
現(xiàn)在我的右手,不知是第幾次打開了你。午后,窗外的陽光傾斜進(jìn)來,灑在你的身上,你借由那些細(xì)碎的光芒,反射出來的光束卻使我一陣恍惚,迷眼間,彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里,我遇你第一次的正式會(huì)面。
那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩,半大的字都會(huì)認(rèn)得了,所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝,“撐”著一把粉色的小洋傘,稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般,甜美而又夢(mèng)幻的童話故事。
即使有那么幾個(gè)字、幾句話不懂,甚至不理解故事為何如此發(fā)展,但我隨著你的心情而變化著:你快樂時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展。在那個(gè)懵懂的時(shí)期,一切隨你。
當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服,淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞,但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時(shí)你化身成春天的使者,帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底,成了那井底之蛙,向我訴說:天只有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀,睜著如夜空星云那般明亮的雙眼,銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,只為那清澈的水。
而青春時(shí)期的你更為多變,不知是我影響了你,還是你促使了我的轉(zhuǎn)變。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期,我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾,駕著馬車從香榭里舍大道駛過;站在巴黎圣母院的鐘樓上,望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過;我也在可可西里廣袤地大地上,看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中,用矯健的身法從我身邊飛踏而過;我甚至在你的幫助下來到了那時(shí)空的走廊,聽見那一句句千古流傳的詩句從流芳百世的詩人口中瑯瑯而出。
你啊,我最親愛的朋友,他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬字字句句的紙張,從內(nèi)心透露出的,是那般的喜悅之情!
從那個(gè)懵懂時(shí)期開始,你就一直不離不棄地陪伴著我,即使有時(shí)我忘了你,你也只是默默的;即使我傷害了你,你也從沒喊過“痛”。
你,你是我最親密的朋友,伴我一生一世!
我的讀書故事主題征文800字(精選篇7)
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@句名言,一直深深地刻在我的心里。如果沒有書,我就像掉進(jìn)了深淵一樣;如果沒有書,我就像迷了路一般;如果沒有書,我就像一只無頭蒼蠅似的。所以,我的一生中不能缺少書。
書像秋風(fēng)吹過臉頰,帶給人們清涼;書像陽光普照大地,帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢,帶給人們芬芳。書有時(shí)帶給我寧靜;有時(shí)帶給我喜悅;有時(shí)帶給我快樂。書又好像無時(shí)無刻在我耳邊叮嚀:“翻開我吧,學(xué)些知識(shí),會(huì)對(duì)你有很大的幫助!”
在我上幼兒園時(shí),因?yàn)樽R(shí)的字不多,所以看不懂那些遠(yuǎn)近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊(cè)。那時(shí)候,我把小畫冊(cè)像來之不易的寶貝一樣,捧在手里,聚精會(huì)神地讀著。所謂的小畫冊(cè),就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫,只有幾個(gè)常見的大字的本子。那時(shí),老師還常常贊美我,說:“愛看書,是個(gè)好孩子?!?/p>
隨著年齡的增大,我已經(jīng)升入小學(xué)。書,自然也看得越來越多。使我記憶猶新的,還是一年級(jí)語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了:國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)了熟的種子,看誰種出的花漂亮。當(dāng)天,只有雄日捧了空花盆來了。國(guó)王就認(rèn)定了雄日,當(dāng)他的繼承人。這個(gè)故事讓我明白了,做人做事要誠實(shí)。以后的日子里,我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時(shí)的我,已經(jīng)十二歲了。不會(huì)再看那些低年級(jí)的書了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的,自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方,當(dāng)然是那些好詞好句。又比如:蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空,就看書,常常讀到了忘我的境界,無法自拔。
我時(shí)?;仡^想,從小到大,到底讀了多少書了。一望書柜,里面大大小小,凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時(shí)的畫冊(cè),已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料,我萬萬沒想到,自己是這么愛看書。以后的日子里,我要讀更多的小說和名著。
因?yàn)樾r(shí)候書讀得多了,現(xiàn)在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈(zèng)吧!
我的讀書故事主題征文800字(精選篇8)
科羅廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活。
書是我們的朋友,它一直陪伴著我,我有好多書,書包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒有了書,我將會(huì)死亡,因?yàn)闀褪强諝?,我很需要空氣,所以我便有了很多書。但是呀,這書有這么多,那也得看呀!
記得有一次,我在家里,由于沒事可做,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,就拿出來細(xì)細(xì)的品味了一番??墒?,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,竟然開始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。
走進(jìn)書店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書,雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺,我仿佛已走進(jìn)了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看,原來是書店的老板在叫我呢!
“你為什么在我這里看書?再說了,我這里不是圖書館,這是書店,是賣書而不是看書的地方。如果要看書,買一本帶回去看?!崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著。
可能是老板見我“可憐”吧,站了好一會(huì)才舉步離開。我心想:管他呢,等他再來催我時(shí)再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來……
夕陽西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,告別了書中的好友,帶回了滿懷的喜悅。
歸途中,我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣@句話說得真對(duì)。我愛讀書,尤其愛讀好書。我認(rèn)為:讀書,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,只尋求一時(shí)之樂。讀書的過程,應(yīng)該是一個(gè)審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。
讓我們大家一起全身心地閱讀吧!
我的讀書故事主題征文800字(精選篇9)
書被人類稱為知識(shí)的海洋,我在海洋中暢游,吸吮著知識(shí)甘甜的乳汁。
我最早的讀物是硬紙的繪本,書很大,但除了一些精美的圖畫外,根本沒幾句話?!度恍∝i》、《小熊睡覺》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過的繪本。有時(shí)候,有了新繪本,一回家什么都不干了,往沙發(fā)上一坐,就看起繪本來。經(jīng)常是一本書,看好幾個(gè)星期,看了一遍又一遍,紙都翻爛了,也看不厭煩。這些畫著精美圖畫的.繪本,是我最早的讀物。
開始,我看得津津有味,但天長(zhǎng)日久,也不過癮了。
后來,樓上阿姨買了一套童話大全,我看得如癡如醉,《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》這幾本著名童話是我手不釋卷的幾本童話書。一有閑空兒,我就抱著這幾本看了好幾遍的童話書津津有味地看起來,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間。
再后來,媽媽給我買了幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說。新書一到,我便把那幾本早已看了無數(shù)遍的童話書扔在一邊,又看起這些國(guó)際大獎(jiǎng)小說來?!端{(lán)色的海豚島》、《蘋果樹上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》,我都一一閱覽。其實(shí),我讀得很快,一目十行,囫圇吞棗,經(jīng)常是一本書,只知道大概內(nèi)容,至于書里的那些好詞佳句,常常只是掃一眼或瞄一下就過去了。所以一本厚厚的書,一天就看得差不多了。漸漸地,國(guó)際大獎(jiǎng)小說也不是我寶貝的書了。一些名著,如《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是,一部部名著像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里,流入我的書柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡,讓我牽腸掛肚。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”記得又一次,我們班舉行了拔河比賽,回到班上,老師布置了作文,名兒就叫《拔河比賽》。平時(shí),因我積累了許多類似的好詞好句,覺得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。我用上的好詞佳句把競(jìng)爭(zhēng)的激烈和失敗的挫折表現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)果得了“三星加兩個(gè)三角”,老師在文中又圈又畫,并將它當(dāng)范文在班上朗讀。
這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理:好的作文,離不開平時(shí)的積累。作文練習(xí)開始是離不開借鑒和模仿的,它奠定了我們寫作的基礎(chǔ)。好的文章,也離不開仔細(xì)地觀察,只有把觀察結(jié)果與平時(shí)的積累結(jié)合起來,才能寫出真正打動(dòng)人心的文章。
我的讀書故事主題征文800字(精選篇10)
談起我的讀書經(jīng)歷,那可是說來話長(zhǎng)。請(qǐng)讓我給你娓娓道來。要知道,不光現(xiàn)在,就是以前我也是一個(gè)地道的書迷吶!
我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時(shí)間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了??墒菍?duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂。于是,有一段時(shí)間我不怎么看書。
上學(xué)以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長(zhǎng)篇小說的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動(dòng)了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時(shí)間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的。這時(shí),我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時(shí)還可以選兩本書歸我所有。這段時(shí)期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最快樂的時(shí)期,每天我都在跟不同書中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎么做,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。
在這之后,就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿藙?shì)不好和時(shí)間過長(zhǎng),近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來的書,媽媽管不住。在學(xué)??磿徑饬宋业淖x書癮。所以,我只要見到同學(xué)拿書,就會(huì)千方百計(jì)的去借。我對(duì)書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。
每當(dāng)我寫作文時(shí),就會(huì)有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,寫出來之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧?。這自然是讀書的功效。從三年級(jí)開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀,有的文章還上了安陽作文網(wǎng)。這一切當(dāng)然離不開我的老朋友——課外書。
總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。