英語(yǔ)的聽力實(shí)在是太難了，也不知道里面說的是什么，很快到了考試的時(shí)間了，如何更有效率的訓(xùn)練英語(yǔ)聽說呢？下面小編給大家分享英語(yǔ)聽說訓(xùn)練方法，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)聽說訓(xùn)練方法【篇1】

一、考試規(guī)律難把握

學(xué)位英語(yǔ)是小范圍考試，參考人數(shù)較少，大多地區(qū)沒有指定的考試教材，歷年真題不對(duì)外公布，考生自己難以把握命題規(guī)律。

二、學(xué)位英語(yǔ)命題難

詞匯難：詞匯量大，要求4000-5000左右，有些是高難詞匯;成人考生不易掌握，也不易記住，產(chǎn)生了恐慌心理;

語(yǔ)法難：對(duì)于成人考生來(lái)說，學(xué)過的語(yǔ)法早已經(jīng)忘記，感覺沒有重點(diǎn)，記憶有困難，只能死記硬背;

閱讀難：文章題量大，閱讀量大，難詞多，要么看不懂，要么看懂了做不對(duì)題;沒有掌握答題技巧;

完型難：詞匯和語(yǔ)法掌握不牢固的情況下，在語(yǔ)篇中很難做好完型填空。

翻譯難(部分地區(qū)題型)：翻譯是很多考生的噩夢(mèng)，有時(shí)候看不懂，或者看懂了，卻表達(dá)不出來(lái)，白白失分;

寫作難(部分地區(qū)題型)：不熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常是有想法，表達(dá)不出來(lái);后者根本無(wú)話可說，語(yǔ)言貧乏;

三、學(xué)位英語(yǔ)資料較少

市面上有針對(duì)性的資料較少，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)位英語(yǔ)考試全國(guó)還沒有統(tǒng)一出題。很多考生如果買了過時(shí)的資料，質(zhì)量不高，或者使用了不符合本省市考試題型的資料給備考造成困難。

四、考生基礎(chǔ)比較弱，復(fù)習(xí)起來(lái)難

很多考生英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不太好，再加上工作多年，對(duì)考試比較陌生，平時(shí)的工作重，備考時(shí)間少，基礎(chǔ)不扎實(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)難。

學(xué)位英語(yǔ)之所以難，對(duì)歷年來(lái)數(shù)萬(wàn)考生的統(tǒng)計(jì)表明：考生之所以考不好，關(guān)鍵還是在于考生的復(fù)習(xí)備考方法不對(duì)，抓不住學(xué)位英語(yǔ)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，偏離考試命題方向。五大誤區(qū)讓部分考生夢(mèng)斷學(xué)位：

誤區(qū)一：抓不住重點(diǎn)，往往把時(shí)間和精力都花在那種怎么用功都沒辦法快速提升的地方去。

誤區(qū)二：方法不對(duì)，有些考生只知道死記硬背，不知道答題的方法和技巧。

誤區(qū)三：沒有計(jì)劃，復(fù)習(xí)很隨意，有些考生計(jì)劃做的不對(duì)，在備考的過程中不能有的放矢。

誤區(qū)四：資料缺少系統(tǒng)性，有的考生購(gòu)買的復(fù)習(xí)資料不是針對(duì)本省市的考試，浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。

誤區(qū)五：復(fù)習(xí)沒有交流，疑問沒有解答，作為一門小范圍的考試，考生在有疑問時(shí)，問題得不到解答。

建議各位考生有計(jì)劃復(fù)習(xí)，克服重重備考難關(guān)，下定決心，一方面打好詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面通過搜集歷年試題、大綱等權(quán)威資料，提高各題型解題及應(yīng)試技巧。另針對(duì)以上學(xué)位英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)問題，外語(yǔ)教育網(wǎng)誠(chéng)邀權(quán)威名師趙文通老師，開通各省市學(xué)位英語(yǔ)網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，高清課件，提供題庫(kù)及24小時(shí)內(nèi)答疑服務(wù)，專門針對(duì)考生備考過程中遇到困難和復(fù)習(xí)中容易陷入的誤區(qū)而開設(shè)，對(duì)基礎(chǔ)一般及基礎(chǔ)薄弱的考生復(fù)習(xí)會(huì)起到很好的效果，課時(shí)量大，內(nèi)容全，覆蓋了所有學(xué)位英語(yǔ)考試中的考點(diǎn)和難點(diǎn)，希望能助考生們順利通過考試。

英語(yǔ)聽說訓(xùn)練方法【篇2】

1，先聽整段原文，段落長(zhǎng)短控制在正常速度10鐘內(nèi)放完。難度選擇應(yīng)該是控制在第一遍能聽懂的程度是70%上下。不要看文字或字幕。這步的目的主要是先熟悉要學(xué)的內(nèi)容或說是該內(nèi)容的聲音。

2，開始分句模仿跟讀，每句約三遍，(聽一遍跟一遍，不是聽一遍讀三遍)不懂的也跟讀，別著急查意思。是否全對(duì)或是否全會(huì)不必太介意，可以看字幕但盡量不看，一邊模仿，一邊猜測(cè)不明白部分的含義。關(guān)鍵技巧是“猜測(cè)”。

3，不看字幕分句跟讀一遍，把原聲和自己讀的聲音都錄下來(lái)。

4，放第3步的錄音，努力聽每句自己讀的和原文有何區(qū)別并再次感受剛才的過程，可看字幕幫助核對(duì)。

5，分句自己先說，然后再聽原文。第一次可看字幕，后兩次盡量不看字幕。

6，自己回想該段劇情，試著復(fù)述說剛才每部分的句子。

7，如果有測(cè)試題，可以測(cè)試一下自己對(duì)上一段掌握的程度，還是80分就好。

8，下一段開始，重復(fù)上面同樣的程序。

英語(yǔ)聽說訓(xùn)練方法【篇3】

一、 找共同點(diǎn)。

比如說有一道題的選項(xiàng)有四個(gè)： A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。

二、 找矛盾點(diǎn)(適用于單選)。

比如一道題問： 下列關(guān)于密度的說法中，錯(cuò)誤的是： 其中，有兩個(gè)這樣的選項(xiàng)：

B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。

D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。

這就可以看出，一定其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的——唉，你別笑!有很多的題中，都會(huì)有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。

三、 培養(yǎng)“蒙感”

這個(gè)所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做(當(dāng)然也有例外)，你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí)，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題，就往B、C上靠，幾率會(huì)大一點(diǎn)。

五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng) 如都選 學(xué)位英語(yǔ)蒙題技巧AA，BBBBB CCCCC, DDDDD

一般有三個(gè)字母組成 如 學(xué)位英語(yǔ)蒙題技巧CD BCCAA DABCD