我的初中生活作文400字
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我的初中生活作文400字篇1
從過(guò)去總結(jié)得失,也算得上人生之樂事。
初中生活過(guò)得真快,暑假過(guò)后,我就升初三了。在過(guò)去的兩年里,我有收獲,也有過(guò)失去。
從初一談起,兩年前的9月1日,我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻,我真正成為一名初中生。一年里,我更多的是收獲,從軍訓(xùn)生活中,我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要;我也結(jié)識(shí)了新老師,新同學(xué)和新課程;更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。
升了初二,我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大,壓力也更大了,但我仍有收獲,掌握到更多的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理,探索了無(wú)限的奧秘。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時(shí)間,不過(guò)失去有時(shí)也是收獲,使我更加專注地學(xué)習(xí),更加合理地利用時(shí)間。
對(duì)于初二,我還想談?wù)勥@次的期末考試,因?yàn)檫@次考試我的成績(jī)并不理想,失分很大,需要認(rèn)真反思,帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去,從中有所收獲。這次考試中,我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題,我在第二道出錯(cuò),緊接著就都錯(cuò)了。語(yǔ)文中有道小作文題,因?yàn)槲议喿x短文不夠全面,導(dǎo)致偏題,最后沒有得分。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí),加強(qiáng)閱讀,綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方,所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試,問題很多,但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來(lái)的。
暑假過(guò)后,我將面臨初三的挑戰(zhàn),我要做好準(zhǔn)備,全力迎接。
在過(guò)去的時(shí)光里,我有收獲,也有過(guò)失去。我要好好地珍藏這些,讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年,我還要努力做到不給自己留遺憾,經(jīng)常從過(guò)去總結(jié)得失,更加完善自己。
我的初中生活作文400字篇2
每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲,你是否會(huì)想到什么;每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開放,你是否醒悟到了什么;每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見底的小溪,你是否感悟到了什么?
在你不知不覺中,城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化:鳥兒重新回到了這美麗的人間天堂,花兒又重新綻放在樹枝上,渾濁的小溪再次變得清澈見底。
懷著興奮的心情,看著一路的美景,嗅著淡淡的花香,我來(lái)到了外婆家。
咦?這真的是我印象中的外婆家嗎?印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路,村子里面的石板路也變得更加平整,小溪里也多了些小生物,外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問外婆:“外婆,這是怎了呀,村子里怎么有這么大的變化呀。”外婆耐心地回答我:“那是因?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步,我們也要進(jìn)步,建設(shè)起一個(gè)幸福美滿的鄉(xiāng)村,讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問題,為了生態(tài)環(huán)境,前幾天我們一起動(dòng)手,疏通了小溪河道,污水排出,凈水排進(jìn),使河水清澈見底?!?/p>
哦,原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō):“以前我們國(guó)家太落后,哪有現(xiàn)在那么好的條件,能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了,更別想著吃得飽,穿的暖了?,F(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了,生活質(zhì)量提高了,那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō),要早早立夢(mèng),以后可以回報(bào)祖國(guó)……”
對(duì),筑夢(mèng)路上,我們要好好學(xué)習(xí),今天是國(guó)家改變我們,明天是我們改變國(guó)家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起,從我做起,發(fā)奮讀書,努力讀書,筑夢(mèng)路上。
我的初中生活作文400字篇3
在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前,我們剛開了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”,可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái),我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái),我有扮成滑稽的臉說(shuō)道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評(píng)了一頓,我好不后悔!
啊!我愛我的初中生活,他讓我覺得自己逐漸的長(zhǎng)大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個(gè)班集體。
我的初中生活作文400字篇4
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可缺的元素之一。還記得小的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)還沒有像近幾年這么發(fā)達(dá)。我那時(shí)從不接觸網(wǎng)絡(luò),所以知道的事情很少,每天只是窩在自己的小世界里。但隨著年齡的增長(zhǎng),也隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我開始學(xué)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)。一開始,或許只是查一查資料,看一看動(dòng)漫。而現(xiàn)在,每天關(guān)注新聞、國(guó)家大事已成為了習(xí)慣。
現(xiàn)在,每一天都有成千上萬(wàn)條有趣的新聞,打開互聯(lián)網(wǎng),有上億個(gè)網(wǎng)站等著我們?nèi)g覽。
其實(shí),之所以有這么多人關(guān)注網(wǎng)絡(luò),也是因?yàn)槲覀儾辉副簧鐣?huì)所淘汰。比如:同學(xué)們都在課間討論著一些新聞時(shí)事、明星八卦,而假如你沒有去關(guān)注,那么你一定一無(wú)所知,只能被別人嘲笑太“out”了。你自己也會(huì)不好受。況且,在被人討論的時(shí)候,你自己也肯定會(huì)時(shí)不時(shí)聽兩下,假如碰到你也感興趣的,肯定會(huì)回家利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料······久而久之,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)成為你必不可缺的一部分。之后,便會(huì)有更多的人受到這樣的影響。
以上這些,也是我的經(jīng)歷,之所以現(xiàn)在這樣喜愛網(wǎng)絡(luò),離不開網(wǎng)絡(luò),也是因?yàn)橐郧笆艿竭^(guò)那么多的嘲笑,那么多人的影響。
不過(guò),網(wǎng)絡(luò)的作用可不止這些。它還改變了我對(duì)人,對(duì)事,以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。從最近的說(shuō)起:小月月事件讓我感受到了人的冷漠,讓我不再天真地認(rèn)為這個(gè)世界上人人都是我想象中的那么熱情?;钚?/p>
取膽的事情一方面讓我體會(huì)到了人類的殘暴,另一方面,從那些愛心人士中我也體會(huì)到了還有那么多人有著良知,有著愛心······這些,不都是網(wǎng)絡(luò)告訴我的嗎?
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)無(wú)限的空間,不僅改變了我的生活習(xí)慣,還改變了我的思想。
我的初中生活作文400字篇5
微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來(lái)像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。
這說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來(lái)是忙碌的,又是安靜的。我走進(jìn)了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽(yáng)光,像極一位恬靜的少女。我坐下來(lái),身上披著陽(yáng)光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。
校園之所以美麗,也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無(wú)比的天空任我們?cè)谶@片天空中飛翔,在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們?cè)谇G棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。
小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場(chǎng)。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩,而初中的校園像一個(gè)健壯的青年,蓄勢(shì)待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方,在這兒,知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會(huì)凋謝又盛開,但我的初中校園則會(huì)一直生長(zhǎng)出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。