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我的拿手好戲六年級作文600字優(yōu)秀10篇

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每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。以下是小編給大家整理的我的拿手好戲六年級作文600字優(yōu)秀10篇.希望可以幫到大家.

我的拿手好戲六年級作文600字

我的拿手好戲六年級作文600字篇1

每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>

從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習(xí)舞蹈。

剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習(xí)時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

我使勁地咬緊了牙關(guān),眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

經(jīng)過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習(xí)換來的。

跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

我的拿手好戲六年級作文600字篇2

我從小就開始學(xué)吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

還記得那時,我剛開始學(xué)吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習(xí)。

幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

吉他使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的拿手好戲六年級作文600字篇3

你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。

有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯。爸爸剛準備出去買吃的,我說了一句:“我來做飯!”起初,爸爸媽媽并不同意讓我做飯,怕我燙著了??稍谖业目嗫喟笙?,他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。

我學(xué)著爸爸的樣子,把包菜撕成小塊,洗干凈,然后把小電鍋的電源插上,調(diào)到大火,倒上油,油熱了,我把包菜倒進去,拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺有點遠,我不能離開鍋。于是我靈機一動,使出了我的必殺之技,我把腿一伸,劈了個叉,費了九牛二虎之力,把我需要的調(diào)料都拿來了。接著,我放入鹽、醬油、醋等等,繼續(xù)翻炒?!按蠊Ω娉闪?”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽過來了,都說我做的難看。我不服氣地說:“哼!炒菜看的不光是好不好看,還有好不好吃?!卑职帜每曜訆A起一塊嘗了嘗,說道:“嗯,味道還可以,不錯!”媽媽驚訝了,也嘗了一口,說:“怎么能這么好吃?”

“哼!小菜一碟!”我說道。

有一次,家里來客人,爸爸正準備炒包菜,我說:“我來炒!”爸爸只好把他的主場讓給了我。我首先練了練我的“氣功”,做好心理準備,然后一鼓作氣,順利完成。我高興地端出我的拿手菜,連客人都對我贊不絕口。

我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。

我的拿手好戲六年級作文600字篇4

我的拿手好戲像成千上萬個小星星,但最拿手的好戲還是一個運動會項目——跳遠。讓我在時光的水晶球里,找出那段影像,回放一下,大家來看看我的拿手好戲吧!

在跳遠比賽當(dāng)天,一共有三次跳遠機會。我不負眾望,三次都沒踩線。第一次跳兩米零三,第二次跳兩米零七,第三次跳一米五九,只見我信心滿滿地站在橫線前,下蹲,屈膝,擺手,腳尖立起,身體就像一只振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田,擺手幅度加大,就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲,我飛起來了,向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起,我就輕而易舉的獲得了桂冠,九點五九的好成績,咱們班的同學(xué)都被我獲得桂冠而贊嘆不已。

你要問我,我是怎樣獲得跳遠桂冠的,那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網(wǎng)能成功的,必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先,不管刮風(fēng)下雨,你都必須得跑,然后跳,如果覺得自己跑地還不夠快,可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋,繼續(xù)跑,跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候,下掉沙袋,繼續(xù)助跑,這樣你可以跟風(fēng)的速度相比了。跑到自己滿意為止后再給自己制定目標(biāo),限在一米之內(nèi),接著跳,到兩米以外為止,就這樣一直不停的練,練到運動會開始為止。

跳遠使我快樂,給我?guī)砹藰s譽和歡呼聲,我也要繼續(xù)加油,讓自己年年獲得桂冠!

我的拿手好戲——跳遠,希望成為我永久的拿手好戲!

我的拿手好戲六年級作文600字篇5

我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。

剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動得說不出話來。

日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。

終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣悺5搅吮荣惉F(xiàn)場,現(xiàn)場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場?!弊T老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

“x獲得三等獎,x獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。

我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會成功?!?/p>

我的拿手好戲六年級作文600字篇6

我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因為我在跳舞時,就像是一個小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。

小時候,我看那些大人跳舞時,身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時,我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時,我終于實現(xiàn)了這個的夢想,加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯,大家學(xué)著點!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對我說,我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因為我們都想得到表揚。

到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個小姑娘跳得不錯,很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次?,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會放棄它。

現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因為我知道跳舞不僅能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲六年級作文600字篇7

鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

在我5歲時,第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時并不知道看花簡單繡花難的道理,單純的以為不過一個月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。

但鋼琴不簡單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間,我迎來了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子最大的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達不到作者想要表達的意境。那段時間,我?guī)缀鯖]什么進步,這對我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅定地對我說:“堅持下去,作曲家也一定很想和你交談?!蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒?,怎么交談呢?就這樣,每一個節(jié)假日我都堅持練習(xí)。晚上,無論多累,我也堅持。那盞陪伴我的小臺燈,仿佛為我指明了前進的道路。

每一個音符,都在為我加油,一段時間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長談,而不再枯燥無味的練習(xí)了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達的思想都藏在曲子里了。隨之而來,我輕松地通過了8級考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。

我的拿手好戲六年級作文600字篇8

我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。

剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動得說不出話來。

日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。

終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣悺5搅吮荣惉F(xiàn)場,現(xiàn)場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場?!弊T老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

“x獲得三等獎,x獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。

我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會成功?!?/p>

我的拿手好戲六年級作文600字篇9

在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。

在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費很貴?”

聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒?!?/p>

媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。

剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學(xué)習(xí),班里都是我不認識的'人,所以有點緊張。

上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細觀察,才能動筆畫?!蔽壹毿牡禺嬃擞之?,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧?!蔽蚁耄哼@個班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級啦。

一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了從一個物體畫到組合體。

現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

我的拿手好戲六年級作文600字篇10

祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。

我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。

一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。

六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子,內(nèi)容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“2021”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“2021”,就大功告成了。

我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說:“這個封面雖然完美,但是內(nèi)容簡略,又沒有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上?!?/p>

老師又布置了一個任務(wù)——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選,終于被選上了。

經(jīng)過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

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