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黨課開講啦觀后感

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黨課開講啦觀后感_黨課開講啦心得體會范文

英雄的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)的核心,是領(lǐng)導(dǎo)中國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵者,是指引中國走向繁榮昌盛富強(qiáng)明主的航燈!下面就是小編整理的黨課開講啦觀后感范文,希望大家喜歡。

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《黨課開講啦》觀后感心得體會1

習(xí)近平總書記在山西考察時(shí)指出,“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,發(fā)揚(yáng)‘右玉精神’”。“右玉精神”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù),是迎難而上、艱苦奮斗,是久久為功、利在長遠(yuǎn)。作為推動黨的事業(yè)接續(xù)發(fā)展的實(shí)踐者和帶頭人,黨員干部要傳承弘揚(yáng)好“右玉精神”。

積蓄“咬定青山不放松”的韌勁,久久為功不懈怠。右玉曾經(jīng)長年風(fēng)沙成患,被稱為“一年一場風(fēng),從春刮到冬;白天點(diǎn)油燈,黑夜土堵門”。新中國成立后,歷任縣委書記堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,一任接著一任干,換屆不換方向,換人不換精神,植樹造林、改善生態(tài)的工作思路始終沒有變過。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。黨員干部要始終保持戰(zhàn)略定力,把重顯績與重潛績結(jié)合起來,把著眼當(dāng)前與放眼未來貫通起來,把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,矢志不渝朝著既定目標(biāo)篤定前行。要有功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),為子孫后代計(jì),為長遠(yuǎn)發(fā)展謀,多干做鋪墊、打基礎(chǔ)的事,不貪一時(shí)之功,不為一時(shí)之譽(yù),不圖一時(shí)之名,跑好屬于自己的接力賽。

強(qiáng)化“絕知此事要躬行”的擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干不畏難。左顧右盼等不來事業(yè)發(fā)展,花拳繡腿換不來群眾口碑,幸福都是奮斗出來的。在長達(dá)__年的追夢路上,右玉歷屆縣委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)人民戰(zhàn)天斗地,硬是將一片林木覆蓋率不足0、3%的沙洲種植成了森林覆蓋率54%的綠地,昔日不毛之地變?yōu)槿辖?。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。黨員干部要增強(qiáng)狠抓落實(shí)的能力和本領(lǐng),不當(dāng)坐而論道的空談?wù)?,要做起而行之的?shí)干家,努力把嘴上說的、會上定的、紙上寫的化為一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的舉措和真真切切的行動。要發(fā)揚(yáng)斗爭精神,敢于在困難面前逞英雄,涵養(yǎng)直面矛盾的勇氣、知難而進(jìn)的銳氣、動真碰硬的豪氣,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的業(yè)績。

涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的情懷,為民造福不變焦。前人種樹,后人乘涼,右玉走的是一條可持續(xù)發(fā)展道路。在這里人與自然和諧共生,生態(tài)效益日漸彰顯,綠水青山就是金山銀山的理念得到生動體現(xiàn)。利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。黨員干部要樹立正確的政績觀、事業(yè)觀和利益觀,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,不搞有名無實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)墓こ蹋蛔鰵㈦u取卵、竭澤而漁的蠢事,杜絕以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)一時(shí)繁榮的短視行為。要在聯(lián)系服務(wù)群眾上多用情,在宣傳教育群眾上多用心,在組織凝聚群眾上多用力,多辦群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事,持續(xù)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

《黨課開講啦》觀后感心得體會2

聽取老師的精彩報(bào)告,和黨員互動交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅是個(gè)人情懷,更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟(jì)方興未艾,知識總量呈幾何級數(shù)增長,知識更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事,而是一種社會化、制度化和終生化的行為,是現(xiàn)代社會每個(gè)人成長進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新,就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時(shí)刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題,而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題,既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐者,又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。

通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我們重溫了許多黨的基本理論知識,更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。

中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長,發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有數(shù)千萬黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)?;厥字袊伯a(chǎn)黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)??梢?,正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動力,是社會主義建設(shè)事業(yè)的助推器。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識,現(xiàn)在我明白了其中的真諦:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件,特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦娌幌€(gè)人的一切;我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;我明白了,共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。

自己對黨章有了更新的認(rèn)識,黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子,它確實(shí)是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題,為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場,代表了我黨在新時(shí)期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí),加深對黨章內(nèi)容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

通過這次培訓(xùn),在思想認(rèn)識方面有了一定的加強(qiáng),確實(shí)感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高,自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

這次黨課培訓(xùn)后,我認(rèn)識到了思想對我的學(xué)習(xí)生活的重要性,因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,升華自身的思想,而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時(shí)代的腳步,與時(shí)俱進(jìn),因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解:認(rèn)真落實(shí)好老干部政治待遇,促使老干部老有所學(xué),保證觀念常新、與時(shí)俱進(jìn);認(rèn)真貫徹落實(shí)老干部的生活待遇,使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作,促進(jìn)老干部老有所為,老有所樂;加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建設(shè),促進(jìn)老干部管理工作的有效規(guī)范。

《黨課開講啦》觀后感心得體會3

為了進(jìn)一步豐富黨員教育的手段,提高黨課教育的針對性和有效性,穆棱市第四中學(xué)在結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會了市委組織部、教體局黨委關(guān)于開展“微型黨課”活動通知精神的基礎(chǔ)上,我校黨總支在宋廣林副書記的組織下,開展了“爭先創(chuàng)做,做更好的人民教師”學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí),全體教師更加的求真、務(wù)實(shí)、踏實(shí)工作,全面促進(jìn)了基層干部和廣大黨員的政治思想水平的提升,對教育教學(xué)工作的順利開展,提供了良好的組織思想保障,在活動中,我們對“微型黨課”的作用有了更加深刻的感受,我校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)也取得了顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、“微型黨課”能有效增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)意識

我校黨支部把開展微型黨課活動作為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師終身學(xué)習(xí)意識、發(fā)揮黨員在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的主體作用、引領(lǐng)黨員干部進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新的重要平臺,真正做到“以講促學(xué),以學(xué)促教”,努力實(shí)現(xiàn)“政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)能力”雙豐收。

二、“微型黨課”能有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)動力

為開展好“微型黨課”教育活動,我校首先通過討論,發(fā)掘出學(xué)校的先進(jìn)模范人物,鼓勵(lì)其他黨員教師要努力向這些先進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)校一些優(yōu)秀的黨員同志對非黨員同志進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得怎樣成為一名合格的人民教師,如何做更好的,讓家長放心、學(xué)校滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。

三、“微型黨課”能有效促進(jìn)黨員交流溝通

“微型黨課”為黨員與黨員、黨員與群眾間相互學(xué)習(xí)、交流和溝通的搭建了平臺。一是它擴(kuò)大了上下級黨員之間直接交流和溝通的觸面。二是它促進(jìn)了學(xué)校黨員、群眾之間的交流、溝通和團(tuán)結(jié)。

四、“微型黨課”能有效解決活動中存在的問題

通過開展“微型黨課”活動,有效地解決了學(xué)習(xí)教育活動中存在的幾個(gè)突出問題。一是經(jīng)費(fèi)不足問題?!拔⑿忘h課”不強(qiáng)求過多地進(jìn)行大的集中,而是以黨員自我教育、自我輔導(dǎo)為主,遵循就近、隨時(shí)、靈活的原則。這樣,既不用考慮黨員來開會的生活補(bǔ)助和旅差安排問題,也省了黨員的來往車費(fèi)油費(fèi)等,節(jié)約了開支。二是活動場所有限問題?!拔⑿忘h課”不用找專門的會場和課堂,非常方便。

五、“微型黨課”能有效聯(lián)動幫扶促進(jìn)發(fā)展

自上個(gè)學(xué)期以來,我校開展了多次豐富多彩的“微型黨課生活”。

通過活動的開展,老師們的工作熱情高漲,已經(jīng)很優(yōu)秀的老師向著更高的目標(biāo)發(fā)展,他們時(shí)時(shí)處處以“最美女教師”為榜樣,尚需努力的教師則向老教師看齊,處處以他們榜樣嚴(yán)格要求自己。向本校的優(yōu)秀教師看齊。

通過“微型黨課”活動,我校切實(shí)提高了黨員以及非黨積極分子的思想覺悟,學(xué)習(xí)活動取得了顯著成效,但是,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。在今后的工作中,我校的全體黨員,將在教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開展好這一工作,為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部努力奮斗。

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