圍繞中心意思寫六年級作文【5篇】
圍繞中心意思寫作文，最好在寫之前，可以擬個提綱，看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。下面是小編給大家?guī)淼膰@中心意思寫六年級作文【5篇】，以供大家參考，我們一起來看看吧!
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圍繞中心意思六年級作文(一)
淚
我的外祖父是一個慈祥的老人，高高的，異常清瘦，卻很精神。外祖父已經(jīng)離開我們了，但每每想起他，我總是忍不住流淚，從前的點點滴滴就像昨天發(fā)生的一樣......
小時候的我特別頑皮，經(jīng)常惹事。有一天，我和小伙伴在院子里玩，把家里的小貓小狗也抓了過來，大家你追我趕，玩得不亦樂乎?；芟旅鏀[了幾盆水，是外祖父用來澆花的。天氣炎熱，我突發(fā)奇想，倒掉這些水不就可以降溫了嗎?于是，我故意將它們打翻，發(fā)出很大的聲響。這時，在屋里休息的外祖父被驚醒了，鞋也沒穿，跑出來，一臉嚴(yán)肅，瞪著眼睛地質(zhì)問我們：“這水是誰打翻的?”“不是我，是......是小貓和小狗撲翻的!”我低著頭，支支吾吾地回答。外祖父的臉忽然漲成了紅色：“小小年紀(jì)，就學(xué)撒謊，這還得了!”說完，抄起一把掃帚，就往我的屁股上狠狠地打了幾下。淚水不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，那一刻，我對外祖父充滿了害怕，甚至有些怨恨。
那一次之后，便改變了我對外祖父的看法。在回家的路上，我看見幾個高年級的哥哥在欺負(fù)一只小貓，我湊近一看：“咦?這不是隔壁小伙伴家的那只貓嗎?”突如其來的正義感讓我將其中一個哥哥推倒在旁邊的草叢里，然后拔腿就跑，他們見我一個小女孩，就馬上追了過來?！巴庾娓?，救命啊!”我邊哭邊喊著跑進(jìn)家門，躲在外祖父身后，臉上還掛著淚珠。那幾個大孩子見外祖父手里的鐵鍬，一個個嚇得魂飛魄散!我抱著外祖父，淚水噴涌而出，這一次是勝利的喜悅的淚水!
后來，每天一起床，我總會跑去臥室看看外祖父，他總是滿臉關(guān)愛地摸摸著我的頭，時不時塞給我?guī)最w糖果、花生或是其他的零食。
一個冬天的早晨，外祖父再也沒有醒過來，安祥地離開了我們。在他最后的日子里，他異常虛弱，經(jīng)常咳得上氣不接下氣，卻時常拉我到床前，說說話。當(dāng)噩耗傳來時，我雙腿發(fā)，手卻被玻璃劃了一道口子，血流了出來，滴在地上，滴在我的心里......我放聲大哭了起來，不能自已!我再也見不到我的外祖父了!我不愿外祖父離開，不愿再也看不見他的笑容，他的嚴(yán)肅，摸不到他溫暖的雙手，我甚者希望他再揍我一次......
失去讓我學(xué)會了珍惜，生活也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，我把對外祖父的思念放在心里，不再愛哭了，相信外祖父一定希望看到我現(xiàn)在的樣子吧!
圍繞中心意思六年級作文(二)
【忙】
提起忙，那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間，節(jié)假日在我這里，就是各種忙。
星期六，早上我起來，就能聽見老媽的催促聲，“琪琪!琪琪!你怎么還沒起來?趕快起來做早飯?！蹦憧?，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想，“唉!趕快把這件事干完，就自由了?！?/p>
誰知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經(jīng)過了漫長的飯局，不用說，肯定又會讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺地收碗，洗碗?！鞍?做孩子的，難道都這么辛苦的嗎?”我在心中難過的想。
等我洗完碗，看看屋里的鬧鐘，七點三十，遭了，我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課，已經(jīng)是下午一點了?；氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了，我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話，讓我很苦惱!
老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢!天吶!我怎么這么忙啊!”接著，又是和妹妹無聊的玩兒了一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來的電話，電話里傳來一陣熟悉的聲音，“琪琪，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了?！?/p>
我慢悠悠地走到廚房，開始做飯，眼睛時不時的瞟著窗外，心想，“天都已經(jīng)這么黑了，肯定又畫不成畫了?！背酝晖盹?，我回到房間貪婪的投入大床的懷抱，想象著自己在陽光下畫畫，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事。
誰知，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”，可無人答應(yīng)，于是我拍了一下腦袋，“哦!”忘記了，媽媽昨天說今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我終于擁有屬于自己的時間了。”我拿起畫筆，開始在畫紙上盡情的畫呀，畫呀畫呀……
圍繞中心意思六年級作文(三)
【迷】
一天下午，我像往常一樣，躺在沙發(fā)看手機(jī)我似乎進(jìn)入了手機(jī)的世界，躺在沙發(fā)上一直癡癡地笑著，爸爸見我那般入迷，就走了過來。
他坐在了我的旁邊，說了一句：“兒子，爸爸跟你商量個事兒行嗎?”但我卻沒有聽到，爸爸見我沒反應(yīng)，一下子就生氣了，把手機(jī)從我的手中奪過去，對我吼道：“我在跟你說話呢!怎么回事?”我一下子被爸爸嚇到了，不由得撅起了小嘴。心里感到一陣委屈：我不就看個手機(jī)嘛，至于這么兇嗎?爸爸再次說道：“好了，我給你買幾本喜歡的書，以后少玩游戲多看書，聽見沒有?”聽到這，我一下子高興得跳了起來，說道：“《查理九世》剛出的新版我還沒有看呢，這次一定要把《查理九世》新版買全。”爸爸見我這么高興，也就給我買了。
在郵貨的這幾天，我日思夜想，等的我著急得很。晚上，我躺在床上想著：我的這么多書回來了，我該先看哪本書呢?“嘿嘿?！蔽仪椴蛔越匦Τ隽寺暎职致犚娏?，居然說了一句：“兒子，你沒發(fā)燒吧。”這一句讓我笑得更厲害了。
過了幾天后，我的書終于運(yùn)回來了，我高興地直奔快遞店，高高興興地抱著個大箱子回來，回來之后，我直接到箱子里隨手抓了一本書，躺在沙發(fā)上。
我剛躺上去沒一會兒，我就大笑起來，一邊捶打著沙發(fā)，一邊哈哈大笑，臉上洋溢著笑容。再過一會兒，我又情不自禁地撅起了嘴，臉上露出淡淡的憂傷。媽媽在廚房做飯的時候，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，叫我去買包鹽，媽媽喊了十幾遍，我卻沒有聽到，仿佛身臨其境，跟著書中的人物走了進(jìn)去。媽媽看見我捧著書，也不想打擾我，只好自己去買。
夕陽西下，太陽公公伴著我那哈哈的笑聲落了下去。
圍繞中心意思六年級作文(四)
【讓】
“啪啪啪，過年了!”伴隨著鞭炮聲活躍歡快的氣氛，新年又來到了我們的身邊。
一提起過新年，想必同學(xué)們也不陌生吧，我最喜歡過新年了，在大年三十這一天，親戚朋友就會到家里來做客，到那時媽媽就會做一桌子的美食招待親戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一頓了。
轉(zhuǎn)瞬即逝，大年三十這一天已經(jīng)來到了我們的身邊，親戚朋友陸續(xù)來到家中，我便一個個向長輩問好，而有的長輩還帶來了紅包，我便想要伸手去接受長輩們的紅包，可是心里卻提醒自己：“不行不行，絕對不能要，要了長輩們的紅包，那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長輩們的心意，可長輩們還硬往我懷里塞，我想要還給長輩們，可是還沒等我還給長輩們，長輩們便厲聲喝道：“不準(zhǔn)歸還給我們，要不然你以后就沒有好果子吃了”我只好厚著臉皮接受了長輩們的紅包。
經(jīng)過剛才的禮讓紅包這一過程，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，好在媽媽準(zhǔn)備了一大桌好吃的，我便饞的不行了，媽媽炒的菜簡直是色、香、味俱全啊!聞起來真香，看起來好吃，那吃起來就更不用說了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口，不料卻被媽媽瞧見了，這下我完蛋了，媽媽怒氣沖沖走過來教訓(xùn)道：“長輩們還沒動筷子，你倒是先吃起來了，我聽完媽媽的話慚愧不已。
爸爸招呼長輩們坐下，開始吃飯，我心里稍微有點激動想著：“這下總可以吃飯了吧，我已經(jīng)快被餓暈了。”我剛要拿起筷子準(zhǔn)備品嘗美食，直接媽媽給我使了一個眼色，我又急忙放下筷子，站起身來大膽的說道：“長輩們你們先動筷子吧，你們是長輩，我們做小孩子的要尊敬師長啊!”長輩們聽了都直夸我是一個好孩子。
我和我的家人們還有親戚朋友，在我的“禮讓”中快樂的吃完了這一頓團(tuán)圓飯。
“啪啪啪!”伴隨著新年鞭炮聲的響聲，一個美好的新年已經(jīng)悄然離去。
圍繞中心意思六年級作文(五)
【盼】
水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
一天早上，我看到同學(xué)們都拿水彩筆了，羨慕不已，在放學(xué)回家的路上，我把事情原原本本地告訴了媽媽。
可媽媽卻說：“你不是都已經(jīng)有了彩鉛嗎?”“彩鉛沒有水彩筆好”我急忙辯解道。可媽媽不分青紅皂白直接把我拖進(jìn)屋里。
一天放學(xué)，我看到是爸爸來接我，于是激動不已，像是很久沒有見到爸爸似的。爸爸說：“怎么啦?怎么感覺怪怪的?”“沒……沒有啊!”我結(jié)巴地說，“我……我想要水彩筆?！卑职终f：“我就說吧，原來你就在這等著呢!”我嘻嘻笑了一下。
來到書店，我直奔水彩筆專賣區(qū)，很快挑好水彩筆，打算去結(jié)賬，眼前的隊伍猶如長城似的排了好長，我的心情漸漸沉了下去，望著看不到頭的隊伍，我一狠心，算了不買了，我氣沖沖地拉著爸爸向家走去。
第二天放學(xué)，果然還是爸爸接我，我以為爸爸還記得，可我卻想錯了，爸爸帶我回家。旁邊的小楊樹似乎也在沙啦啦地喧鬧起來，我更加心煩。
當(dāng)我失落地推開家門時，卻發(fā)現(xiàn)一盒水彩筆躺在書桌上向我“笑”。我久久站在那里，注視著這盒彩筆，不肯離開。媽媽猜著了我的心思說：“這是你的。”我開心得快要飛起來。
第二天早上，我也拿著彩筆到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的彩筆好看，我高興地一直咧嘴笑……
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