水滸傳閱讀筆記范文
中國文化,博大精深,如宇宙般奧妙神秘。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星,而《水滸傳》是其中不可缺少的獨特的一部分。這里給大家分享一些關于水滸傳閱讀筆記范文,供大家參考。
水滸傳閱讀筆記范文1
《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內(nèi)容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬字,將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個月的時間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對全書發(fā)表什么觀點,然而許多的細節(jié),卻給了我不小的感觸。
“……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄?!谓笙病N渌杉{頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說道:‘哥哥,客中自用盤費?!谓溃骸t弟不必多慮。你若推卻,我便不認你做兄弟?!渌芍坏冒菔芰?,三個出酒店前來作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見了,方才轉(zhuǎn)身回來……”
這是二十三回武松打虎前的一個插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無論是改聚義廳為忠義堂,還是請招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會聽到反對的聲音,然而每當這位大哥下定決心,他的兄弟們便會赴湯蹈火,在所不辭。
宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當“武松墮淚”,我的疑問也隨其墮下,一個領導者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發(fā)現(xiàn)人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時,宋江便親自送他到十數(shù)里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報答宋江的知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說明,對于一個空有才華的人來說,一分知遇,有多重要。
寫到這里,腦海中不由浮現(xiàn)這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執(zhí)筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說》,落款韓昌黎。
我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對人才的賞識,變足以讓這位無奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時,注定了韓愈終其一生,也沒有得到君主的賞識,空有政治抱負卻不能眼見它實現(xiàn),只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見,“伯樂常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經(jīng)典的例子。
整個暑假,電視上都在不厭其煩的播放著步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當年卻是因為得不到賞識的無奈,才被迫從小霸王跳槽,獨自打拼天下。如今,步步高產(chǎn)值已經(jīng)過億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒的歷史的長河中,曾經(jīng)段永平的老板,即便是在網(wǎng)絡上,也搜不到他的蹤影,如果當初這位無名老板能對段永平多一分賞識,多一份重用,結(jié)果又會是怎么樣呢,恐怕,會改變無數(shù)人的命運吧?
俗話說:“士為知己者死”,為了報答知伯的賞識,豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。
一個人要想成功不僅需要有人賞識,更重要的是本身富有才華,因此對于如今的我,恐怕只有學習才是王道吧。
水滸傳閱讀筆記范文2
隨波逐流的是浮萍,風中搖擺卻不迷失的一定是大樹。——題記
北宋末年,社會動蕩,朝廷腐敗,奸佞當?shù)溃傩胀刻?,社會黑暗,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程。
孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗??墒墙Y(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導致最終的結(jié)局不是死就是傷。
盲目的服從并不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學習中,我深刻體會到了這點。
剛一進入初中我們就進行了課改,六七個同學圍成一個小組,共同交談,共同學習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導,我們在課改下共同進步,共同學習。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學在小組討論時表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學的答案,都是實現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。
比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發(fā)現(xiàn)并提出,是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。
當然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學一段時間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點,漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學們的主見也給了我很大啟發(fā)。
如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現(xiàn)目標;但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。
人需要的是自己的想法。
水滸傳閱讀筆記范文3
書籍是精神的食糧,能充實我們饑餓的靈魂;書籍是和藹的春風,能溫暖我們的內(nèi)心;書籍是甘甜的山泉,能滋潤我們的心田。
趁著暑假這段閑暇時間,我翻開了四大名著之一的《水滸傳》,細細品味起來。這本書具體生動地描寫了以宋江為首的108位梁山好漢們從被逼上梁山到揭竿而起的發(fā)展以及失敗的全過程。它體現(xiàn)了“官逼民反”這一社會主題。他們不占城池,不禍亂百姓,不愿受官府的欺壓與限制,盡已所能幫助他人。作者施耐庵向我們塑造了一個個有情有義、有血有肉的英雄好漢形象:仗義疏財?shù)乃谓?,百步穿楊的花榮,日行千里的戴宗,武藝高超的武松,贊頌了好漢們的英雄主義精神和團結(jié)精神。
這部小說也著重描寫了以高俅為代表的腐敗的官員們,為了私利陷害他人,官官相護,梁山泊大多好漢都因為被陷害,被逼無奈才會上山落草:宋江被黃文炳污蔑寫反詩,林沖被陷害要造反,楊志被陷害偷盜生辰綱。這些奸詐小人竟然沒有得到法律的處罰,真是讓人覺得可恨。
現(xiàn)在的社會不再是以前那個腐朽的封建社會,而是充滿活力與秩序的新社會,官官相護的情況也不再發(fā)生,作為我們青少年,要好好學習,向著理想前進,學習梁山好漢的英雄主義精神和團結(jié)精神,將它作為我們積極向上的動力。
黑旋風李逵,教會了我要在朋友困難無助的時候出手相助;及時雨宋江,教會了我要好好孝敬父母;浪子燕青,教會了我要學會在合適的時候隱忍……一百零八位好漢,教會了我團隊的力量遠比個人的力量強大?!端疂G傳》中有一股正能量,它體現(xiàn)那些好漢身上所擁有的樂觀、豪放、懲惡揚善的精神,這股正能量在我的心中永不磨滅!
水滸傳閱讀筆記范文4
《水滸傳》這本書講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結(jié)為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊轟轟烈烈的起義軍竟落了個悲壯的下場。
讀了《水滸傳》后,我認為宋江這個山寨之主 ,有三點做的不是很好。
其一,宋江投降招安的綱領路線,不是一條好路線。
北宋小朝廷是一個十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會使被奸臣陷害,只能落得一個“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會有一場惡戰(zhàn)。想當皇帝的,又會有好幾個,但皇帝位子只有一個。怎么辦?那就只好打!打到剩一個為止。然而,宋江卻沒有當皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無非就是想青史留名嘛!如果當好了皇帝,國泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會感激你的!
其二,宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過重,導致他起義失敗。
自從孔子主張道學后,“忠孝節(jié)義”四字已經(jīng)變得比生命還重要了。然而,古話說得好:物極必反?!爸倚⒐?jié)義”泛濫的背后,禁錮了不少人才的思想,演繹了不少悲劇故事,不少人被活活“憋”死?!爸灰犜挼娘埻?,不要叛逆的人才”,成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個“老框架”,當了以“忠孝節(jié)義”為代表的封建思想的犧牲者。歷史上,當了皇帝,成就霸業(yè)的人,都不怎么講“忠孝節(jié)義”。例如隋朝的開國皇帝——楊堅,置自己的女婿的兒子——周靜帝的生死而不管,還將他殺害,并沒有什么道學精神?!爸倚⒐?jié)義”可以用,但也要注意用法與輕重。如果像宋江這樣用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一個小小草寇,就把“忠孝節(jié)義”放得如此高,豈不犯傻?
其三,宋江打方臘,是一個極大的錯誤。
打仗有兩個目的:第一,擴大自己的地盤,充實自己的兵馬;第二,使別人降服自己。如果像宋江打方臘,人馬從一百零八人減到二十七人,帶著一群殘兵敗將,跑回去領賞,那就是拿自己的隊伍開玩笑。打方臘,實質(zhì)上也是從招安開始的。投降,相當于去當朝廷的走狗。走狗的任務,就是幫獵人逮獵物。以盜治盜,這種封建統(tǒng)治者的慣用伎倆,宋江竟糊涂到看不出來?
宋江犯的以上三個錯誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個下場外,別無選擇。
水滸傳閱讀筆記范文5
說到《水滸傳》,大家一定都非常熟悉,它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為“四大名著”,由此可見《水滸傳》的文學地位有多么地高。
《水滸傳》是中國歷史上第一篇用白話文寫成的章回體小說,主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》,人們一般簡稱《水滸》,由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當?shù)?、官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。
在《水滸傳》中,梁山泊的好漢們對應天上的星魁,分為三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好漢個個身懷絕技,每個人還有一個響亮的稱號,例如:及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、撲天雕李應……
而在這一百零八個好漢中,我最欣賞的還是宋江。我覺得,宋江這個人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風,也沒有黑旋風沂嶺殺四虎、關勝降水火二將的英勇,他的聲名遠揚只在于他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領晁蓋死去后讓宋江繼位,是因為只有他才能讓其余一百零七位好漢臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致,使得一百零八將上下一心。當然,光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領的寶座,還要有謀略,宋江的謀略有時連天機星吳用也贊嘆不已,例如:攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績都是靠宋江的謀略才取得的。
而宋江的一生中最大特點就是他十分忠,而且這個忠已經(jīng)到了愚忠的境界,導致在最后被高太尉等人害死。
宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。
水滸傳閱讀筆記范文相關文章:
水滸傳閱讀筆記范文
上一篇:水滸傳讀書筆記小學生
下一篇:水滸傳筆記小學生作文