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專四階段如何訓(xùn)練英語(yǔ)寫(xiě)作技能

時(shí)間: 燕妮639 分享

  人們進(jìn)行寫(xiě)作的一般目的是向讀者傳遞信息、溝通情況或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn),用英文寫(xiě)作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息,使用英文進(jìn)行寫(xiě)作時(shí),行文一定要注意做到清晰(Clarity)、準(zhǔn)確(Precision)、簡(jiǎn)潔(Conciseness)這三點(diǎn),這就是公認(rèn)的英文寫(xiě)作“黃金三定律”。

  專四階段如何訓(xùn)練英語(yǔ)寫(xiě)作技能

  一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)外語(yǔ)寫(xiě)作有三個(gè)步驟,雖然這三個(gè)步驟是不能截然分開(kāi)的。

  第一, 學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的基本的詞匯和語(yǔ)法。

  此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語(yǔ)的基本用法還未掌握,因此尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練一般沒(méi)有,即使有也只是為練習(xí)詞匯和語(yǔ)法服務(wù)。這種練習(xí)一般說(shuō)來(lái)內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語(yǔ)法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ),單詞不可不背,但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。背單詞方面,可以使用“奇跡英語(yǔ)智能記憶”,這套軟件可以從 http://en.qjnet.net 或http://61.143.225.27/en/ 下載,據(jù)說(shuō)是背單詞效果非常神奇,我用了后,感覺(jué)并沒(méi)有介紹中那么神,但確實(shí)是我用過(guò)眾多背單詞軟件中最為簡(jiǎn)捷高效的一套軟件,不會(huì)有像使用詞典或者課本那樣一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,對(duì)提高詞匯量很有幫助。

  第二, 語(yǔ)言和內(nèi)容并舉。

  此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語(yǔ)言的一些基本的詞匯和語(yǔ)法,可以用該語(yǔ)言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的:

  (1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的掌握;

  (2)用外語(yǔ)表達(dá)一定的思想。

  在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開(kāi)始用英語(yǔ)記日記,其實(shí)他們就正處于這一階段。

  第三, 主要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。

  當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門外語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法有了一定的掌握,可以用它來(lái)表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí),就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語(yǔ)言已經(jīng)不是最大的障礙,如何寫(xiě)出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問(wèn)題。有人說(shuō)只有這第三階段的寫(xiě)作才是真正的寫(xiě)作。這一說(shuō)法可能失之偏頗,但成功的寫(xiě)作是必須達(dá)到這第三階段的。

  如果你發(fā)覺(jué)寫(xiě)出完整的句子尚有困難,這說(shuō)明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語(yǔ)言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,從而為提高寫(xiě)作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫(xiě)作能力的提高也是大有裨益的。除此之外,多做一些閱讀,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)也能為提高寫(xiě)作能力做一些準(zhǔn)備。

  因此,你在現(xiàn)階段可以從以下三個(gè)方面著手:積累語(yǔ)言素材、多做翻譯練習(xí)、多做閱讀練習(xí)。隨著你的語(yǔ)言能力的提高,你會(huì)逐步進(jìn)入第二階段,到那時(shí)你就不愁寫(xiě)不出句子了。

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