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《不死鳥》閱讀題及答案

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《不死鳥》閱讀題及答案參考

在初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)階段,做好每一個(gè)閱讀練習(xí)是十分重要的。為了方便大家,下面是小編整理的《不死鳥》閱讀題及答案,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

《不死鳥》閱讀題及答案

《不死鳥》閱讀題原文

三毛

一年多前,有份刊物囑我寫稿,題目已經(jīng)指定了出來(lái):“如果你只有三個(gè)月的壽命,你將會(huì)去做些什么事?”

我想了很久,一直沒(méi)有去答這份考卷。

荷西聽說(shuō)了這件事情,也曾好奇的問(wèn)過(guò)我——“你會(huì)去做些什么呢?”

當(dāng)時(shí),我正在廚房揉面,我舉起了沾滿白粉的手,輕輕的摸了摸他的頭發(fā),慢慢的說(shuō):“傻子,我不會(huì)死的,因?yàn)檫€得給你做餃子呢!”

講完這句話,荷西的眼睛突然朦朧起來(lái),他的手臂從我身后繞上來(lái)抱著我,直到餃子上桌了才放開。

“你神經(jīng)啦?”我笑問(wèn)他,他眼睛又突然一紅,也笑了笑,這才一聲不響的在我的對(duì)面坐下來(lái)。

以后我又想到過(guò)這份欠稿,我的答案仍是那么的簡(jiǎn)單而固執(zhí):“我要守住我的家,護(hù)住我丈夫,一個(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死亡的權(quán)利的?!?/p>

雖然預(yù)知死期是我喜歡的一種生命結(jié)束的方式,可是我仍然拒絕死亡。在這世上有三個(gè)與我個(gè)人死亡牢牢相連的生命,那便是父親、母親,還有荷西,如果他們其中的任何一個(gè)在世上還活著一日,我便不可以死,連神也不能將我拿去,因?yàn)槲也豢?,而神也明白?/p>

前一陣在深夜里與父母談話,我突然說(shuō):“如果選擇了自己結(jié)束生命的這條路,你們也要想得明白,因?yàn)樵谖?,那將是一個(gè)更幸福的歸宿?!?/p>

母親聽了這話,眼淚迸了出來(lái),她不敢說(shuō)一句刺激我的話,只是一遍又一遍喃喃的說(shuō): “你再試試,再試試活下去,不是不給你選擇,可是請(qǐng)求你再試一次。”

父親便不同了,他坐在黯淡的燈光下,語(yǔ)氣幾乎已經(jīng)失去了控制,他說(shuō):“你講這樣無(wú)情的話,便是叫爸爸生活在地獄里,因?yàn)槟憬裉旒热灰呀?jīng)說(shuō)了出來(lái),使我,這個(gè)做父親的人,日日要活在恐懼里,不曉得那一天,我會(huì)突然失去我的女兒。如果你敢做出這樣毀滅自己的生命的事情,那么你便是我的仇人,我不但今生要與你為仇,我世世代代都要與你為仇,因?yàn)槭恰悖瑲⑺懒宋易钭钚膼鄣呐畠骸??!?/p>

這時(shí),我的淚水瀑布也似的流了出來(lái),我坐在床上,不能回答父親一個(gè)字,房間里一片死寂,然后父親站了起來(lái)慢慢的走出去。母親的臉,在我的淚光中看過(guò)去,好似靜靜的在抽筋。

蒼天在上,我必是瘋狂了才會(huì)對(duì)父母說(shuō)出那樣的話來(lái)。

我又一次明白了,我的生命在愛我的人心中是那么的重要,我的念頭,使得經(jīng)過(guò)了那么多滄桑和人生的父母幾乎崩潰,在女兒的面前,他們是不肯設(shè)防的讓我一次又一次的刺傷,而我,好似只有在丈夫的面前才會(huì)那個(gè)樣子。

許多個(gè)夜晚,許多次午夜夢(mèng)回的時(shí)候,我躲在黑暗里,思念荷西幾成瘋狂,相思,像蟲一樣的慢慢啃著我的身體,直到我成為一個(gè)空空茫茫的大洞。夜是那樣的長(zhǎng),那么的黑,窗外的雨,是我心里的淚,永遠(yuǎn)沒(méi)有滴完的一天。

我總是在想荷西,總是又在心頭里自言自語(yǔ):“感謝上天,今日活著的是我,痛著的也是我,如果叫荷西來(lái)忍受這一分又一分鐘的長(zhǎng)夜,那我是萬(wàn)萬(wàn)不肯的。幸好這些都沒(méi)有輪到他,要是他像我這樣的活下去,那么我拚了命也要跟上帝爭(zhēng)了回來(lái)?yè)Q他?!?/p>

失去荷西我尚且如此,如果今天是我先走了一步,那么我的父親、母親及荷西又會(huì)是什么情況?我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)他們對(duì)我的愛,讓我的父母在辛勞了半生之后,付出了他們?nèi)恐?,再叫他們失去愛女,那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了,這樣尖銳的打擊不可以由他們來(lái)承受,那是太殘酷也太不公平了。

要荷西半途折翼,強(qiáng)迫他失去相依為命的愛妻,即使他日后活了下去,在他的心靈上會(huì)有怎么樣的傷痕,會(huì)有什么樣的烙印?如果因?yàn)槲业南Ф沟煤晌鞯拟派僖膊挥幸唤z笑容,那么我便更是不能死。

這些,又一些,因?yàn)槲业乃劳鰧Ыo我父母及丈夫的大痛苦,大劫難,每想起來(lái),便是不忍,不忍,不忍又不忍。

畢竟,先走的是比較幸福的,留下來(lái)的,也并不是強(qiáng)者,可是,在這徹心的苦,切膚的疼痛里,我仍是要說(shuō)——“為了愛的緣故,這永別的苦杯,還是讓我來(lái)喝下吧!”

我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個(gè),如果我先去了,而將這份我已嘗過(guò)的苦杯留給世上的父母,那么我是死不瞑目的,因?yàn)槲颐靼琢藧?,而我的愛有多深,我的牽掛和不舍便有多長(zhǎng)。

所以,我是沒(méi)有選擇的做了暫時(shí)的不死鳥,雖然我的翅膀斷了,我的羽毛脫了,我已沒(méi)有另一半可以比翼,可是那顆碎成片片的心,仍是父母的珍寶,再痛,再傷,只有他們不肯我死去,我便也不再有放棄他們的念頭。

總有那么一天,在超越我們時(shí)空的地方,會(huì)有六張手臂,溫柔平和的將我迎入永恒,那時(shí)候,我會(huì)又哭又笑的喊著他們——爸爸、媽媽、荷西,然后沒(méi)有回顧的狂奔過(guò)去。

這份文字原來(lái)是為另一個(gè)題目而寫的,可是我拒絕了只有三個(gè)月壽命的假想,生的艱難,心的空虛,死別時(shí)的碎心又碎心,都由我一個(gè)人來(lái)承當(dāng)吧!

父親、母親、荷西,我愛你們勝于自己的生命,請(qǐng)求上蒼看見我的誠(chéng)心,給我在世上的時(shí)日長(zhǎng)久,護(hù)住我父母的幸福和年歲,那么我,在這份責(zé)任之下,便不再輕言消失和死亡了。

《不死鳥》閱讀題目

16.文章開頭寫了一件什么事?為什么寫這件事?對(duì)全文而言有什么作用呢?(6分)

17.通過(guò)這篇文章,你看到了一個(gè)怎樣的三毛?(至少三個(gè)方面)(6分)

18.結(jié)合文本,談?wù)勀闶侨绾卫斫狻耙粋€(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死亡的權(quán)利的”這句話的。(5分)

19.下面對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是(   )(4分)

A.本文選自三毛《夢(mèng)里花落知多少》,是在作者的丈夫荷西離世之后所寫。全文字里行間深深地表達(dá)了對(duì)已逝丈夫的思念之情。

B.題目“不死鳥”其實(shí)就代表了作者自己,以它為題,可以看出作者內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

C.從“感謝上天,今日活著的是我”這句話可以看出,作者對(duì)生是有著無(wú)限渴望的,她感謝上天讓她還活著。

D.文章在最后倒數(shù)第三段又運(yùn)用了插敘的手法,回憶了當(dāng)年父母、荷西和我一起幸福生活的場(chǎng)景,由此可見,作者是多么向往過(guò)去的幸福生活的。

E.三毛的作品擅用比喻,“相思,像蟲一樣的慢慢啃著我的身體,直到我成為一個(gè)空空茫茫的大洞?!边@些比喻來(lái)自生活,不艱澀、不生硬,像是隨手拈來(lái),自然而又別致。從而使三毛的文字具有了生動(dòng)、形象且蘊(yùn)含哲理的韻味。

《不死鳥》參考答案

16.回憶了作者和丈夫荷西關(guān)于探究“如果你只有三個(gè)月的壽命,你將會(huì)去做些什么事?”這個(gè)話題的幸福時(shí)光。(2分)為下文丈夫荷西的去世埋下了伏筆(1分);此時(shí)的幸福與下文丈夫去世的痛苦形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的悲傷(1分);點(diǎn)明了文章的主題:要做一個(gè)有責(zé)任的人,無(wú)論面對(duì)多大的挫折,為了家和家人,不能輕言放棄。(2分)

17.(1)孤獨(dú)寂寞:失去丈夫的孤獨(dú)寂寞,“我的翅膀斷了,我的羽毛脫了,我已沒(méi)有另一半可以比翼,可是那顆碎成片片的心”;(2)有愛:愛丈夫,所以失去丈夫之后,想“選擇了自己結(jié)束生命的這條路”。愛父母,盡管痛苦不已,為了父母珍愛自己的生命,“為了愛的緣故,這永別的苦杯,還是讓我來(lái)喝下吧!”;(寫到其中一點(diǎn)即可)(3)有責(zé)任:無(wú)論發(fā)生了多么痛苦的事情,為了自己所愛的人,都要活下去,并且保護(hù)他們,“請(qǐng)求上蒼看見我的誠(chéng)心,給我在世上的時(shí)日長(zhǎng)久,護(hù)住我父母的幸福和年歲,那么我,在這份責(zé)任之下,便不再輕言消失和死亡了”;(4)對(duì)生命的珍惜:拒絕“一個(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死亡的權(quán)利的”,“一個(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死亡的權(quán)利的”。(意思到即可)(任選其中三點(diǎn)即可)(不結(jié)合文本加以分析的不給分)

18.一個(gè)有責(zé)任的人,不僅僅是為自己活的。(1分)(1)每個(gè)人都有著自己的家,所以每個(gè)有責(zé)任的人都應(yīng)該保存自己的家。(“我要守住我的家,護(hù)住我丈夫,一個(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死亡的權(quán)利的?!?(2)我的丈夫已然去世,但是我即便內(nèi)心再痛苦,也是父母心中至寶,所以我是萬(wàn)萬(wàn)不能放棄他們。(“雖然我的翅膀斷了,我的羽毛脫了,我已沒(méi)有另一半可以比翼可是那顆碎成片片的心,仍是父母的珍寶,再痛,再傷,只有他們不肯我死去,我便也不再有放棄他們的念頭?!?(3)“讓我的父母在辛勞了半生之后,付出了他們?nèi)恐?,再叫他們失去愛女,那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了,這樣尖銳的打擊不可以由他們來(lái)承受,那是太殘酷也太不公平了?!?4)父母生我養(yǎng)我,所以“護(hù)住我父母的幸福和年歲,那么我,在這份責(zé)任之下,便不再輕言消失和死亡了”。(意思到即可)(寫到其中兩點(diǎn)即可得4分)

19.C D(C. “感謝上天,今日活著的是我”是作者愛丈夫的表現(xiàn),因?yàn)榱粝碌哪莻€(gè)才是最痛苦的,她寧愿這種痛苦自己來(lái)受;D.倒數(shù)第三段是作者再想想當(dāng)大家都去往天堂的場(chǎng)景,可見作者對(duì)死者的思念,對(duì)生者的眷顧)

F.三毛是用心在寫作,無(wú)論是“我舉起了沾滿白粉的手,輕輕的摸了摸他的頭發(fā)”這種夫妻間的親昵;還是深夜與父母交談后,母親的哀求、父親的憤怒,都是源自她真誠(chéng)地生活。所以我們能直接、清晰地看到她的內(nèi)心世界。

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