關(guān)于人生感悟的文章：給予讓我們更加快樂
給予比接受更容易讓人接受，予的確是令人快樂的。下文是小編為大家分享的關(guān)于人生感悟的文章：給予讓我們更加快樂，歡迎大家參考。
給予讓我們更加快樂
一天,一位大學生和一位教授一起去散步。教授對那些求知若渴的學生們非常好,因此常常被稱為“學生們的朋友”。
散步途中,他們看到小路上放著一雙舊鞋。他們猜這鞋子是在附近田地勞作的某個窮人的,他也差不多該收工了。學生扭頭對教授說：“我們來逗逗這個人吧：我們先把他的鞋藏起來,然后躲在那些灌木叢后,等著看他找不到鞋子的窘態(tài)吧。”
“我年輕的朋友,”教授答道,“我們永遠都不應該把自己的快樂建立在損害窮人的基礎上。既然你有錢,可以通過幫助窮人,讓自己得到更大的快樂。在每只鞋里各放一枚硬幣,然后我們躲起來,看看他對這個意外發(fā)現(xiàn)會有什么反應。”
學生照教授的吩咐做了,隨后他們倆躲進附近的灌木叢里。不久,那個窮人干完活,穿過田地來到他放外套和鞋子的小路上。他一邊穿外套,一邊把一只腳伸進鞋里。由于碰到了硬硬的東西,他彎下腰來想摸摸究竟是什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。
他面露遲疑地凝視著那枚硬幣,然后翻過來,看了又看。接著,他看了看四周,可是連一個人影都沒有。他把錢放進口袋,去穿另一只鞋。當他發(fā)現(xiàn)另一枚硬幣后,更是倍感驚異。
他大為感動,跪倒在地,仰望上蒼,感恩不止。他嘴里念及自己患病無助的妻子、食不果腹的孩子們,現(xiàn)在這些雪中送炭的慷慨救助將會使他們免于一死。那名學生站在那里深受感動,眼中滿是淚水。“現(xiàn)在,”教授說道,“與你先前預謀的惡作劇相比,你難道沒有感到更快樂嗎?”
年輕人回答道：“您給我上了一堂終生難忘的課。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到這句話的真諦：給予比接受更幸福。”
給予讓我們更加快樂
我，一團黝黑，靜默于水的最深處，期待著，孕育著那濯然燦目的蓮花。
溫暖的湖水蕩漾著我的身體，使我感到舒適，那徹骨的寒冷已不復存在，我緩緩地伸了一個懶腰。啊，該叫醒我的好朋友了：“蓮，快醒醒，快醒醒，溫暖的春天已經(jīng)來啦。”她揉著那朦朧的睡眼說：“嗯，身上暖酥酥的，是該醒了。”纖細的須手順勢伸進我的懷里，輕輕地吮吸著我的汁液。我癢呵呵地說：“扎深一些，吮多一點，挺起你的腰，去看看外面的世界吧!”
蓮努力生長著，一些討厭的石頭總是來搗亂，我心疼地看著她與那些堅硬的石頭斗爭。就這樣，她接連地經(jīng)過困難的考驗，纖細的手已變得粗壯了，深深地、緊緊地扎入我的胸懷。
那天，她神秘地對我說：“你猜我看見了什么?”我一頭霧水地問：“什么呀?”“我看見了藍天、白云、小草還有競相開放的野花。外面的世界簡直太美了!”“是嗎?那恭喜你呀，你終于露出了水面。”“謝謝你，淤泥，正是有你，我才能看到這么美麗的世界。”“也正是有你，我才能體會到云舒云卷的情致。”
一天，蓮正在敘述外面世界的時候，忽然不語，我正納悶……這時，傳來童稚聲：“才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”哦，原來她是不想打擾那可愛的小蜻蜓呀。
蓮，越來越漂亮，受到了人們的夸贊。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出污泥而不染、品性高潔、清水出芙蓉……”面對大家的贊頌，她卻一點兒也不驕傲，總是含羞地輕搖著臉上的汗珠，謙虛地說：“我的美麗都是淤泥給予我的，能把美帶給大家就是我的快樂，請贊美她吧!”
蓮，越來越成熟，她收起美麗的衣裳，不再像以前那么活潑了，只是努力地、深深地吮吸著我的汁液，而我也盡力地給予……因為她正在成為一位母親，悄悄地孕育著她的孩子——藕。慢慢地，藕在我們共同的關(guān)懷下，不停地脹大、脹大……變得白白胖胖了。
秋天，人們歡呼著豐收，高興地把藕從我的懷里抱出來，他們的歡樂感染到我和蓮，我們興奮地手舞足蹈，調(diào)皮地把泥點濺在人們的臉上、手上、身上……我們大聲地歡呼道：“給予是快樂的!”
氣溫一點一點地下降，冰慢慢地把最后一絲溫暖遮住，周圍又變得黑暗起來了。我一團黝黑，守著給予是快樂的信念，靜靜地期待著來年的花開。
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