英雄伴我成長(zhǎng)征文900字
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英雄伴我成長(zhǎng)征文篇一
曾經(jīng)，在我記憶模糊之時(shí)，班主任老師在一堂班隊(duì)課上給我們欣賞了2014學(xué)年的《開學(xué)第一課》。我翹首企盼著今年《開學(xué)第一課》的到來。
9月4日晚上，我們?nèi)胰艘黄鹩^看了2015學(xué)年的《開學(xué)第一課》。這次的《開學(xué)第一課》主題是“英雄不朽”。節(jié)目共分四節(jié)：《愛國》、《勇敢》、《團(tuán)結(jié)》、《自強(qiáng)》?？赐旯?jié)目，我的心中不禁涌起了澎湃的愛國之情。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾，英雄光照山河?？谷沼⑿壅l曾見過?——我見過，我見過。
70年前，楊靖宇、、趙一曼、左權(quán)將軍……為著民族的解放，人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
一寸山河一寸血。英雄贊歌誰曾聽過?——我聽過，我聽過。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄。
一個(gè)多小時(shí)的觀影，我的心久久不能平靜。歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是有了一個(gè)又一個(gè)這樣舍小家為大家的英雄人物在民族危亡時(shí)刻挺身而出，不屈抗?fàn)?，才換來了我們今天幸福美好的生活。想到現(xiàn)實(shí)生活，又不得不讓我汗顏：面對(duì)困難，我們總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，我們總是意志不夠堅(jiān)定，犯下種種錯(cuò)誤。雖然老師常說：“我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的?！钡菚r(shí)候，我們總還不太了解其中的含義。今日，我終于懂得了我們的先烈們是用何等的慘烈，是以何等的壯舉才換來我們今天的幸福生活，換來我們今天的和平與安寧。在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，我們也已無法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我已經(jīng)明白了“幸福”的來之不易。
先烈們，我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾就像一顆火紅的心。盡管現(xiàn)在，我們不需要像您一樣用身軀筑起新中國的長(zhǎng)城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們要永遠(yuǎn)有顆愛國心，誠實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，從身邊小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，把我們這顆愛國的心永遠(yuǎn)的傳承下去，把我們祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，使我們的國家永遠(yuǎn)立于世界民族之林。
青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們將永遠(yuǎn)銘記先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。牢記英烈，開創(chuàng)未來!
評(píng)語：有感而發(fā)，文章結(jié)尾點(diǎn)明中心：繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。
英雄伴我成長(zhǎng)征文篇二
近段時(shí)間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個(gè)活潑可愛、天真無邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌，一會(huì)又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒有驚慌失措，也沒暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn)，因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜?，蟑螂就躲起來，更別說看見一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。
后來，二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕?，之后才將他們引進(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi)，不一會(huì)兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個(gè)孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，這一點(diǎn)令我敬佩，因?yàn)樵谙縻U筆時(shí)，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀!
是什么使二小敢于犧牲自己的生命?贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么?為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對(duì)敵人?為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)?因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事;他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律;他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛國的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲耀I(xiàn)出生命，而我們就不能為國家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎?英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。
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