關(guān)于往年心理學(xué)專業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線
心理學(xué)者可以從專業(yè)的角度為人們排解心理上的障礙,那么關(guān)于關(guān)于往年心理學(xué)專業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線是多少呢?以下是小編整理的一些往年心理學(xué)專業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線,僅供參考。
關(guān)于往年心理學(xué)專業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
華東師范大學(xué)(一流大學(xué)建設(shè)高校) | 心理學(xué) | 661 |
華東師范大學(xué)(一流大學(xué)建設(shè)高校) | 心理學(xué)類 | 658 |
中山大學(xué)(一流大學(xué)建設(shè)高校) | 心理學(xué) | 652 |
華中師范大學(xué)(一流學(xué)科建設(shè)高校) | 心理學(xué)類 | 650 |
東北師范大學(xué)(一流學(xué)科建設(shè)高校) | 心理學(xué)(師范) | 646 |
西南大學(xué)(一流學(xué)科建設(shè)高校) | 心理學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 639 |
北京語言大學(xué) | 心理學(xué) | 636 |
山東師范大學(xué) | 心理學(xué)類 | 614 |
江西師范大學(xué) | 心理學(xué)類 | 611 |
四川師范大學(xué) | 心理學(xué) | 606 |
閩南師范大學(xué) | 心理學(xué)(師范) | 595 |
北華大學(xué) | 心理學(xué)(師范) | 583 |
周口師范學(xué)院 | 心理學(xué)(師范) | 565 |
新鄉(xiāng)學(xué)院 | 心理學(xué)(師范) | 564 |
溫州肯恩大學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 心理學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 562 |
樂山師范學(xué)院 | 心理學(xué) | 561 |
院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 2023分?jǐn)?shù)線 |
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上饒師范學(xué)院 | 心理學(xué) | 409 |
東北師范大學(xué) | 心理學(xué) | 466 |
中原科技學(xué)院 | 心理學(xué) | 398 |
中山大學(xué) | 心理學(xué) | 570 |
樂山師范學(xué)院 | 心理學(xué) | 368 |
佳木斯大學(xué) | 心理學(xué) | 367 |
信陽學(xué)院 | 心理學(xué) | 458 |
信陽師范大學(xué) | 心理學(xué) | 441 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 心理學(xué) | 451 |
內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 心理學(xué) | 414 |
北京師范大學(xué) | 心理學(xué) | 586 |
北京語言大學(xué) | 心理學(xué) | 514 |
北華大學(xué) | 心理學(xué) | 430 |
華東師范大學(xué) | 心理學(xué) | 580 |
華中師范大學(xué) | 心理學(xué) | 630 |
心理學(xué)專業(yè)都有哪些課程
心理學(xué)專業(yè)本科生要求在高中階段有非常好的語文功底。大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間,需要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、實(shí)踐課等四大方面的課程內(nèi)容。具體如下:
心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)原理等課程。
心理學(xué)專業(yè)課程:人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)、民族心理學(xué)、心理健康教育、心理咨詢方法與策略、心理學(xué)研究方法、心理測量學(xué)等課程。
心理學(xué)專業(yè)選修課程:教師心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、老年心理學(xué)、兒童心理學(xué)、記憶心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、能力心理學(xué)、動機(jī)心理學(xué)、文藝心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)等課程。
心理學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程:社會調(diào)查、各類心理學(xué)實(shí)習(xí)課程、讀書報(bào)告、畢業(yè)論文與實(shí)習(xí)等。
心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
2024心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景非常好,隨著社會經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學(xué)模式,醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分,而且它越來越深受社會的重視和需要。
為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會,各大高校像中科院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班,旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育,培養(yǎng)高層次的心理學(xué)專業(yè)人才。
不僅在所有師范大學(xué)和一些綜合性大學(xué)開設(shè)各種心理學(xué)專業(yè)課程、在一些重點(diǎn)師范大學(xué)和一些重點(diǎn)綜合性大學(xué)設(shè)立心理學(xué)系,培養(yǎng)本科生、碩士生和博士生,而且各種心理學(xué)培訓(xùn)班已從學(xué)校擴(kuò)散到社會,從課堂教學(xué)發(fā)展到電視教學(xué)。
心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
1.政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作;
2.學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事心理健康教育、校園問題處理、學(xué)習(xí)成績改善、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)等工作,如中小學(xué)校心理健康教育教師、心理教育與咨詢專員;
3.報(bào)考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生,如心理健康教育、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學(xué)。