北京地區(qū)高考志愿填報(bào)都有哪些方法？

　　海淀區(qū)招生考試中心副主任兼高招辦主任馬紅日前做客北京新聞廣播教育面對(duì)面節(jié)目時(shí)提醒考生和家長(zhǎng)，要客觀務(wù)實(shí)地填報(bào)好第一志愿，有順序地填報(bào)平行志愿。

　　北京高招咨詢精編：正確有效填報(bào)平行志愿

　　馬紅說(shuō)，每一批次的第一志愿都非常重要。第一志愿填報(bào)是否得當(dāng)對(duì)考生在這一批次中能不能被順利錄取起非常重要的作用。本科一、二、三批的第一志愿是順序志愿，其投檔原則是志愿優(yōu)先，然后從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說(shuō)，在投檔時(shí)首先考慮志愿，然后再考慮分?jǐn)?shù)。即，先把考生的志愿檢索出來(lái)，選擇報(bào)考同一志愿的考生，然后從高分到低分按照學(xué)校的投檔比例進(jìn)行投檔。按照這種錄取規(guī)則，同一批次的所有招生院校同時(shí)審錄第一志愿考生的檔案。第一志愿錄取結(jié)束后，才會(huì)審錄第二志愿考生檔案，因此，志愿順序?qū)︿浫〗Y(jié)果的影響很大。成績(jī)相同的考生報(bào)考同一所院校，可能會(huì)因?yàn)閳?bào)考志愿的順序不一樣導(dǎo)致錄取結(jié)果不同。

　　舉例說(shuō)明：去年，北京工業(yè)大學(xué)理科一批一志愿提檔線是531分，而一批二志愿提檔線是601分。如果某考生考了570分，第一志愿報(bào)考北工大就會(huì)被順利錄取;但是如果第二志愿報(bào)考北工大，那么就不會(huì)被錄取。

　　一些生源好的學(xué)校在一志愿就錄取滿了，部分招收二志愿的學(xué)校有志愿級(jí)差。因此，考生一定要對(duì)自己的成績(jī)水平有一個(gè)正確的定位，客觀務(wù)實(shí)地填報(bào)好一志愿?？忌煽?jī)?nèi)绻軌蜻_(dá)到學(xué)校錄取平均分，則被錄取的把握較大，且專業(yè)選擇機(jī)會(huì)較多。

　　本科第二志愿為平行志愿，包含A、B、C 3所學(xué)校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。同一科類批次線上的考生按分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，然后再根據(jù)考生填報(bào)的志愿，從A志愿到C 志愿的順序投檔到排列在前面且有剩余計(jì)劃的學(xué)校。平行志愿的調(diào)檔比例都是100%，也就是說(shuō)，分?jǐn)?shù)相同的考生，又符合同一所學(xué)校的投檔條件，那么將同時(shí)投檔，由學(xué)校審查錄取。

　　平行志愿在理論上是沒(méi)有順序的，但在實(shí)際錄取中還是有順序的。考生如果同時(shí)符合3所學(xué)校的投檔條件，那么投檔順序是由A到B到C，首先考慮的是 A志愿，然后是B志愿、C志愿。

　　還需要提醒考生和家長(zhǎng)的是，要認(rèn)清平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)。第一，如果考生過(guò)高地估計(jì)了自己的實(shí)力，把3所平行志愿學(xué)校都填報(bào)高了，那么按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的規(guī)則，檔案很可能投不出去，造成死檔;第二，考生一旦被學(xué)校退檔，就會(huì)落到下一個(gè)批次。平行志愿實(shí)行一輪投檔，無(wú)論平行志愿由幾所學(xué)校組成，投檔時(shí)都視為一個(gè)志愿。因此，檔案投出去，若被學(xué)校退回來(lái)，就不可能再次投檔了。退檔原因一般包括專業(yè)不服從調(diào)劑、身體原因或單科成績(jī)不夠等。

　　馬紅建議，考生在填報(bào)平行志愿的3所院校時(shí)要注意拉開(kāi)梯度，按照從高分到低分的順序來(lái)填報(bào)。也就是說(shuō)，如果考生把錄取分?jǐn)?shù)低的學(xué)校填在前面，錄取分?jǐn)?shù)高的學(xué)校填在后面，那么即使考生達(dá)到分?jǐn)?shù)高的學(xué)校的提檔線，也只能按照調(diào)檔順序從前面的學(xué)校開(kāi)始錄取。建議考生結(jié)合自己的實(shí)力，A志愿學(xué)?？梢詻_一沖，C志愿要作為保底志愿。

　　高考志愿填報(bào)攻略 選好二志愿很關(guān)鍵

　　昌平區(qū)考試中心高招辦硯梅

　　高考志愿是考生對(duì)理想大學(xué)的選擇，同時(shí)也是高校選拔錄取考生的重要依據(jù)。

　　北京市2010年高考改革方案已經(jīng)出臺(tái)，本科一、二、三批次的志愿設(shè)置沒(méi)有變化，依然各設(shè)兩個(gè)志愿，一志愿可填報(bào)一所志愿學(xué)校，錄取時(shí)采取志愿優(yōu)先、由高分到低分的錄取原則;二志愿可填報(bào)A、B、C三所平行志愿學(xué)校，采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的錄取原則。因此，考生在選擇本科院校時(shí)，一定要根據(jù)實(shí)力填報(bào)一志愿，拉開(kāi)梯度報(bào)好二志愿。

　　填報(bào)學(xué)校不拔高

　　有甲、乙兩個(gè)考生，都是市重點(diǎn)高中的尖子生，都非常向往清華大學(xué)，平時(shí)成績(jī)和“一模”成績(jī)也都處在往年清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的邊緣，但沒(méi)有絕對(duì)把握考上清華。

　　在這種情況下，甲認(rèn)真分析了自己的實(shí)力，在填報(bào)志愿的時(shí)候，放棄了清華大學(xué)，選擇了同樣是全國(guó)“211”工程和“985”重點(diǎn)大學(xué)的復(fù)旦大學(xué)，并順利被這所院校錄取到理想的專業(yè)。和甲情況相似的考生乙則想沖一下，第一志愿填報(bào)了清華大學(xué)，結(jié)果高考分和清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線僅差了3分，與該校失之交臂，最后上了一所普通院校。報(bào)到后，他又感到自己的分?jǐn)?shù)上這樣一所院校很不理想，最終選擇了復(fù)讀。

　　以上兩位考生填報(bào)志愿的經(jīng)歷告誡考生，在填報(bào)志愿時(shí)，一定要對(duì)自己有正確評(píng)價(jià)，選擇院校時(shí)定位一定要準(zhǔn)確，千萬(wàn)不可拔高，存有僥幸心理或抱著賭一把的心態(tài)，要實(shí)事求是地根據(jù)個(gè)人實(shí)力填報(bào)。另外在選擇專業(yè)時(shí)也不要一味追求熱門專業(yè)，專業(yè)之間也要拉開(kāi)梯度，這樣才能避免提檔后又被院校退檔。

　　選好二志愿很關(guān)鍵

　　理科考生小明，上高中的時(shí)候，就對(duì)北京科技大學(xué)情有獨(dú)鐘，“一?！背煽?jī)和分?jǐn)?shù)線出來(lái)后，與北科大往年錄取分?jǐn)?shù)線比較差10分左右。在之后的“二?！钡瓤荚囍?，小明成績(jī)排名較穩(wěn)定，選擇北科大有一定風(fēng)險(xiǎn)。但是，在正式填報(bào)志愿時(shí)，他還是把北科大作為一批一志愿，因?yàn)樗胱约菏潜本┦腥蒙?，可以享?0分照顧，高考時(shí)成績(jī)?nèi)绻偬岣咭稽c(diǎn)，應(yīng)該有希望進(jìn)入該校的提檔線。

　　在這種情況下，填報(bào)好二志愿也就非常關(guān)鍵了。經(jīng)過(guò)分析，北京的重點(diǎn)大學(xué)除非預(yù)留二志愿計(jì)劃，一般情況下是錄不到二志愿的。這些大學(xué)二志愿預(yù)留計(jì)劃的錄取分?jǐn)?shù)線最少也要求高于一志愿錄取分?jǐn)?shù)線30分以上。如果能被二志愿的在京重點(diǎn)大學(xué)錄取，正常情況下一志愿也就能被順利錄取了。

　　面對(duì)這樣一種情況，小明和家長(zhǎng)就明智地把外地重點(diǎn)大學(xué)列入了選擇行列。在參考了大量資料后，選擇了武漢理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)這3所全國(guó)重點(diǎn)院校。

　　高考分?jǐn)?shù)公布以后，小明的成績(jī)不是特別理想，加上照顧的10分后，被北京科技大學(xué)調(diào)檔。但分專業(yè)錄取時(shí)，該校是不考慮照顧加分的，這點(diǎn)在該校章程里有明確規(guī)定：錄取專業(yè)時(shí)，按投檔考生的實(shí)際考分和專業(yè)志愿順序由高分到低分按“專業(yè)級(jí)差”方式依次錄取。小明在填報(bào)志愿時(shí)，沒(méi)有詳細(xì)閱讀所填報(bào)志愿學(xué)校的招生章程，結(jié)果就被院校以總分低的理由退檔。幸虧小明二志愿沒(méi)有拔高，拉開(kāi)了梯度，選擇了3所往年能錄到二志愿且錄取分?jǐn)?shù)在一批線左右的院校，最后順利被武漢理工大學(xué)錄取。

　　小明這個(gè)例子給考生一個(gè)啟示：在選擇志愿學(xué)校的時(shí)候，一定要做好咨詢工作，尤其是要讀懂招生章程，清楚院校的錄取規(guī)則，包括提檔比例、是否招收二志愿、體檢受限專業(yè)以及一些具體要求。有加分投檔的考生，要特別注意了解招生學(xué)校對(duì)照顧分的政策，然后根據(jù)情況進(jìn)行報(bào)考。