2022大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對于一個大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?下面就是小編整理的2022大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)5篇,希望大家喜歡。
大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)1
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過對生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識,加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。
首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本,社會實(shí)踐的機(jī)會機(jī)會相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會實(shí)踐,社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。所以,對于我們來講,動手本事是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作本事,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”,為我們供給了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,可是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。所以,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和職責(zé)為學(xué)生供給學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時完成教師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立必須得團(tuán)隊(duì)意識,再經(jīng)過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機(jī)會。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)供給了實(shí)踐的舞臺,所以我們才能為將來順利進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。
再次:對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。所以大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進(jìn)一步概述,所以對于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感激教師的諄諄教誨!
大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)2
兩個月的實(shí)習(xí)瞬息即過,有欣慰也有不足,期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來__見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機(jī)會,也讓自我感受到自我的價值所在。
大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)3
時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,5個月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲?;叵雽?shí)習(xí)的這段時間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天,我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等等,同時對我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時間里,我既興奮又激動。在本次實(shí)習(xí)中,收獲很大,初中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),希望能給他們帶來一定的幫助。
我的指導(dǎo)老師宋老師是一位德高望重的老教師,她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教研,說課經(jīng)歷等等。在她的身上我總能學(xué)習(xí)到穩(wěn)重的樣子,作為新教師我的經(jīng)驗(yàn)可能不足,但好在勤奮好學(xué)能夠積極的找宋老師學(xué)習(xí),和同組的語文老師相處很融洽她們教會了我很多,比如在講《紀(jì)念白求恩》這一課時告訴我這一課的知識點(diǎn)就是議論文的內(nèi)容,很多老師都在幫我,一直在聽我的課,為我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學(xué)語言技能、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。實(shí)習(xí)的時候我們也注重自己的課堂t效果,新課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為本”,而課程改革的核心在課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)就是對課堂教學(xué)的重新思考和定位,只有充分發(fā)揮學(xué)生自主性的課堂,才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題,什么是高效課堂,怎么建設(shè)高效課堂也是我們一直以來追求,課堂教學(xué)是一門藝術(shù),是一種需要教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動,高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極力完成,提高教師的課堂效果。在現(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全。許多情景化的東西都可以展現(xiàn),學(xué)生會更加積極的參與課堂中,學(xué)生參與度高,效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng),將教學(xué)任務(wù)簡單化,學(xué)生也會放松。3.高效課堂的特點(diǎn)是高效課堂的特點(diǎn):(1)三高:高效率、高效益、高效果.(2)三動:身動、心動、神動。(3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量。(4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量。(5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會。(6)減負(fù):輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時、高效益。高效課堂是以學(xué)生為主體,以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程,細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo),以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識和基本技能,注重舉一反三;基礎(chǔ)知識練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成,及時下到小組檢查;基本技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì);練習(xí)形式應(yīng)多種多樣,可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等。而卻要“練在當(dāng)堂”,所有練習(xí)的設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該在當(dāng)堂完成、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂糾正,尤其是基礎(chǔ)練習(xí)必須在當(dāng)堂落實(shí);除布置體驗(yàn)性練習(xí)可以在課外完成外,所有書面練習(xí)均在課堂完成。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏,有程序,詳略得當(dāng),不要徘徊不前。
在作為實(shí)習(xí)班主任期間,我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了,對他們有了一定的嚴(yán)厲,對班干部的實(shí)施上我選擇的是以成績較差但好說話,管不住自己的學(xué)生試著管班級秩序。定期對學(xué)生進(jìn)行思想上的排除查?;蛘咴诳己玫那闆r下,獎勵一部分學(xué)生,定期開班會。
在成績上,其實(shí)一開始我們8班的成績一直都不好,總是從倒數(shù)講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個班開始,一直在嚴(yán)格要求他們,在第三次月考的時候比其他班的要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。
另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),完成聽課,評課,說課,在微課大賽中獲得第三名的成績,并且能較好的完成說課順序和內(nèi)容,在和家長的溝通上面比較關(guān)注孩子的成績,平時回家我的微信,在開家長會的時候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績,因?yàn)槲倚吕蠋熅透议L們說語文的提高跟平時書寫,讀書,作文是分不開的,家長總是在微信上找我聊孩子點(diǎn)成績。家長會的時候我也有參與其中,試著和家長們交流溝通,這樣很能提高自己的能力以及加強(qiáng)對孩子的了解。
總得來說成長收獲有很多,和老師們之間有了很好的默契,能夠合格的駕馭課堂,不光指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。
實(shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力,給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn),讓我們受益匪淺,當(dāng)然實(shí)習(xí)學(xué)校合格通過實(shí)習(xí)工作。在這5.6個月的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,心態(tài)也逐漸轉(zhuǎn)變了,對自己的未來又有了明確計(jì)劃和目標(biāo)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)4
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。
一、工程概況
C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層,以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2,總建筑面積107022 m2,建筑高度98.90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),本建筑物合理使用年限為_年,本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,耐火等級一級,地下防水等級二級。樁基設(shè)計(jì)等級甲級,高層為鉆孔灌注樁,車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時,相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)?、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合,仔細(xì)核對預(yù)留孔,預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。
二、實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容:
在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換,為我們將來走上崗位有很大的幫助。
實(shí)習(xí)崗位:資料員。資料員崗位職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作;嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù),做好“八防”工作,對破損或變質(zhì)的檔案及時修補(bǔ);及時收集整理及鑒定,協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理,并時常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度情況,規(guī)范與現(xiàn)場相配合學(xué)習(xí),整理上報和下發(fā)資料和文件;項(xiàng)目竣工后檔案歸檔,并及時移交公司檔案室。
三、工作情況:
只做施工資料,包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時候非常多,施工到哪步,就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料,并填寫好(包括監(jiān)理資料)及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料,配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作;竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業(yè)主、公司;負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)生活總結(jié)5
時光飛逝,實(shí)習(xí)這節(jié)課就要下課了。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,實(shí)習(xí),讓你去實(shí)實(shí)在在的真正學(xué)習(xí)。經(jīng)過四個月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系的方法,在實(shí)踐中成長,在教學(xué)中踐行,在奮斗中進(jìn)步,以下就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)。
在備課上,我總在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式認(rèn)真查找備課資料,在備課過程中如果遇到一些困難我會請教指導(dǎo)教師,備完課以后,我總是在宿舍先練幾遍,對著鏡子自言自語,或者用錄像記錄下來,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題。在備課完成以后我會及時讓指導(dǎo)老師過目,及時糾正老師發(fā)現(xiàn)的問題。因?yàn)槲矣X得備課是上好一節(jié)課的基礎(chǔ),要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。在課堂教學(xué)上,我最大的缺點(diǎn)就是關(guān)注教案,不關(guān)注學(xué)生,這幾乎是每個新教師的通病。由于我把教案備的太死,導(dǎo)致在課堂上我過于依賴教案,忽視學(xué)生的主觀能動性,沒有做到以人為本,以學(xué)生為本。具體表現(xiàn)在:第一次上課時,太依賴于教案,導(dǎo)致想不起接下來的話,導(dǎo)致課堂冷場,第一次錄課自我感覺很失敗。
在課堂教學(xué)的過程中,我存在的最大問題就是,不會管理學(xué)生,組織課堂的能力差,可能是自己的組織能力差,沒有經(jīng)驗(yàn),所以課堂的秩序較差,剛開始接手的時候,課堂秩序還可以,因?yàn)樽约阂宦非髮W(xué)以來遇到的老師都是比較嚴(yán)厲的,所以,自己心底有一個教學(xué)理念,要做一個具有親和力的老師,要和學(xué)生做朋友,亦師亦友,這是我最高的理念,我不想運(yùn)用教師的身份來震住學(xué)生,讓他們屈服于我。記得來之前我的指導(dǎo)教師告訴我,你是新教師,一定不能在學(xué)生面錢笑,可是當(dāng)時沒有當(dāng)回事,還按照自己的想法,可是問題就出現(xiàn)了。時間長了,學(xué)生們認(rèn)為我是一個脾氣特別好的老師,所以他們的本性就大爆發(fā)了,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,開始調(diào)整了我的上課態(tài)度,果然他們收斂好多。老話說,嚴(yán)師出高徒,這還是很有道理的。在教學(xué)過程中,我的另一個缺點(diǎn)就是評價語的不恰當(dāng)使用。教師應(yīng)該以積極地眼光來看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,多多鼓勵學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都有無限的發(fā)展?jié)摿?,好的課堂評語能很好地激勵學(xué)生,安慰學(xué)生,甚至使學(xué)生充實(shí)自信。對示范動作的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)卦u價,無論做的對還是錯,對表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時鼓勵表揚(yáng),對示范錯誤的學(xué)生不能謾罵批評,應(yīng)及時指出錯誤,適當(dāng)肯定對的一面。而且盡量避免“錯誤”、“不對”這些錯誤的評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的動作呢”。既肯定了同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、又講出他的不足,一舉兩得又不會打擊學(xué)生的自信心和積極性。我覺得小小的評價語,其實(shí)包含了很多學(xué)問在里面,評價語的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂成長有密切的聯(lián)系,所以教師一定要使用好評價語。對于課后總結(jié),我覺得這個對實(shí)行生來說很重要,實(shí)習(xí)生要學(xué)會及時的對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。每次上完課我都認(rèn)真的及時聽取指導(dǎo)老師的意見,及時修改我的教案,把上課的過程中的問題摘錄下來,反復(fù)思量,反復(fù)斟酌,然后,對自己的教案進(jìn)行修改,再向指導(dǎo)教師爭取一個去別班上課的機(jī)會,及時對自己做一個驗(yàn)收。只有這樣,才能真正學(xué)會教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
接下來我要講講我的社團(tuán)管理的工作。很幸運(yùn),今年來這里實(shí)習(xí),正好趕上他們第一屆舉辦社團(tuán)活動,理所當(dāng)然的,我就參與到管理當(dāng)中了,我的具體任務(wù)是,每天下午,學(xué)生都是在最后一節(jié)課出來活動,每個人都報了自己喜歡的社團(tuán),我的工作就是,每天去參與到學(xué)生活動的管理當(dāng)中,這項(xiàng)工作也是我能力提升的一大重點(diǎn),不再向上課那樣,只面對單一的幾個班的學(xué)生,這次我能接觸到整個學(xué)校的學(xué)生,正如預(yù)想的一樣,開始的時候,學(xué)生們還都很認(rèn)真的及時的參與到社團(tuán)活動中,可是后來興趣的勁頭慢慢減弱以后,缺勤的學(xué)生就越來越多,所以,貓捉老鼠的游戲就開始了,我就去尋找那些缺勤的孩子去呢里了,開始動用班主任開會,學(xué)生們還是很怕班主任的,還有就是每天都巡視社團(tuán)活動的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時的解決。說實(shí)話,社團(tuán)活動的工作要比教學(xué)工作累的很多,但是,我還是在這像工作中學(xué)到了許多東西。如如何處理師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。雖然累,但我覺得非常的幸運(yùn),因?yàn)檫@將成為我以后教學(xué)生涯的巨大財富。
最后來說說我的實(shí)習(xí)生活。很棒的是,我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一個教學(xué)設(shè)施非常好的學(xué)校,而且教職工的福利也是特別棒的,有一個小型的健身房,所以,每天下班以后,我都要去運(yùn)動一個小時,這讓我覺得很快樂,生命在于運(yùn)動嘛。還有值得一說的就是實(shí)習(xí)地的風(fēng)景旅游區(qū),閑暇的時間我們就去領(lǐng)略自然風(fēng)光,到處旅行,給我的實(shí)習(xí)生活添了不少彩,感謝它。
以上就是我?guī)讉€月的實(shí)習(xí)總結(jié),在這幾個月中,我學(xué)到了很多東西,雖然時間不長,但我受益匪淺,在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,謝謝他認(rèn)真不茍的指導(dǎo),而且謝謝出現(xiàn)在我的課堂里的每一個學(xué)生,他們是我進(jìn)步的最大的因素。還要跟他們說聲對不起,遇到我這個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師。還要感謝我的實(shí)習(xí)生活,會成為我的人生一段璀璨的記憶。
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