少先隊輔導員培訓總結5篇
對于少先隊輔導員而言,培訓無疑是十分重要的,不僅僅能夠維持思想的先進性,還能使得自身能力得到相應的提升。是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面小編給大家?guī)砩傧汝犦o導員培訓總結,可以點擊“培訓總結”查看更多的培訓總結。
少先隊輔導員培訓總結1
----年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班,三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。
三天的學習培訓是短暫的,但三天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。開班典禮上,團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾,會場上隊歌嘹亮,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起,,到肖平老師的少先隊活動課設計與組織,還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習,學習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名,我們的口號,各縣市小隊內容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。
4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示,,輔導員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。
在學校少先隊活動課設計與組織的學習時,大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,肖老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,她介紹的少先隊工作先進經驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,肖老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,肖老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……
通過這幾天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學習借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員培訓總結2
作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位,協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。
--少先隊輔導員培訓班拉開了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從最基本的少先隊常識和禮儀學起,到__老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,__老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。
從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。為期七天半的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!
在考核訓練階段,五個中隊,又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。
不知不覺,少先隊輔導員培訓已經接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員培訓總結3
我有幸參加了少先隊輔導員培訓,參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統(tǒng)的了解和認識,讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓,我有以下收獲和思考:
我們必須應該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織。根據少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊員對當合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學生而言,正處于有兒童向少年轉變的時期,世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期,在政治意識方面的引導是必不可少的。
少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分,少先隊應培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。這一點在書記為少年兒童的題詞“勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展”中得以充分體現。少先隊所開展的活動也應是從這一任務和目標出發(fā),不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。
關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學校,我們年復一日地重復工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經用盡我們全部的心血,每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時候我們已經偏離自己的教育理想而陷于瑣事。
我們應該給自己一點時間思考自己的教育理念、教學方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標,自己教育出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統(tǒng)的學習,這讓我對少先隊的認識更加全面了。
作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的'價值、證明學生的價值、證明學校的價值。
少先隊輔導員培訓總結4
在去省團校前我激動難眠,期望著此次培訓能為我迷茫的少先隊工作指明方向,而這次培訓果真沒讓我失望,專業(yè)理論的培訓、一線輔導員的親臨講授,都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團結協(xié)作、認真負責;各位專家結合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導員等團市委領導為本次輔導班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領導和輔導員對此次活動的重視,也明確了自己作為少先隊輔導員艱巨的任務和光榮的使命,這些都告訴我們:少先隊工作“任重而道遠”。
我所在的學校是淄博高新區(qū)一所規(guī)模不大的小學,在這里的老師們勤奮樸實,然而對少先隊工作卻認識不夠深刻。今年4月份我接手少先隊工作,第一感覺就是茫然,有很多不懂的地方去問上任輔導員,也無從解釋,我作為一個新手只能在摸索中完成區(qū)少先隊組織布置的任務,往往完成后還不自信,活動的重點把握不住,搞的亂七八糟,就算上交也只有丟人的份兒,所以有幾個活動只能默默的壓下,想著:領導不跟我要我就不交了吧。試想,抱著這樣的心態(tài)少先隊工作怎么能做好?
“少先隊”在我們學校還是個蹣跚學步的孩子,一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標就是讓他會走路,能自己走路,繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導員的主要任務: 激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,自己教育自己,自主開展活動,促進他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導員要以身作則,力爭為少先隊員的領路人。
下學期的具體計劃如下:
1、 學習隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;
2、 利用一周時間學唱隊歌;
3、 規(guī)范入隊儀式;
4、 組織中隊輔導員正確認識少先隊工作并學習少先隊活動課構架;
5、 準備一堂少先隊活動課,展示給中隊輔導員;
6、 努力嘗試把握少先隊活動重點,緊跟區(qū)里少先隊工作進程。
少先隊輔導員培訓總結5
舉辦少先隊輔導員培訓班對于貫徹落實好團的十八大精神具有非常重要的意義。少先隊輔導員是崇高的職業(yè),是少先隊員的親密朋友,是推動少先隊工作發(fā)展的關鍵力量。廣大少先隊輔導員要切實增強做好少先隊工作的責任感和使命感,服務少年兒童健康成長,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”、富民強滇的“云南夢”做出貢獻;要切實探索做好少先隊工作的方式方法,用少年兒童喜歡的方式設計活動、謀劃工作,把有意義的事情做的有意思;要切實提高自身的理論素質和工作水平,把少先隊工作作為一門科學去研究,掌握其規(guī)律性,創(chuàng)新創(chuàng)造,適應新形勢對少先隊工作的新要求。 參加培訓的輔導員要深刻認識學習的重要性,集中精力認真學習。學習中自覺做到理論聯(lián)系實際,結合當前少先隊工作和個人的實際潛心學習、用心思考、深入交流,把學習的收獲用以推動少先隊工作取得新發(fā)展。 此次培訓主要側重于少先隊鼓號知識技能培訓,為我們授課的是云南省少先隊總輔導員唐順江老師。培訓中鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的。培訓伊始,唐老師說只用25分鐘就能讓我們把號弄響,兩個小時就能訓練出一支一流的鼓號隊,當時我們都不信,然而事實勝于雄辯,唐老師的少先隊鼓號演奏速成訓練法讓我們所有參訓輔導員不由得不信。在第一天的培訓中,唐老師只用了半天的時間就讓我們所有參訓輔導員能整齊的把《出旗曲》。
演奏完了、號也能弄響了,效率真的是很高。唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。在每天的訓練中我們輔導員都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有參訓的輔導員團結一致,在老師的指導下一遍又一遍不厭其煩地訓練,到了培訓的第三天下午,我們已經學會了四首曲子的演奏方法,8種隊形的編排。這次培訓唐老師不僅教授我們鼓號速成訓練方法,還為我們講授了開展少先隊工作的方法、途徑、少先隊的基礎知識等。他語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。2月22日上午的培訓主要是聽取馬關縣高大華老師的專題講座,從高老師那風趣幽默而又充滿激情的專題講座中,我深切的體會到了她對少先隊工作的那份執(zhí)著、那份熱愛,同時也感受到了作為一名輔導員是多么的自豪。
此次少先隊輔導員培訓班為期10天,由省少工委和省工青婦干校共同舉辦,全省各地300余名少先隊輔導員參加培訓。培訓班以傳達學習團的十八大精神、少先隊理論和技能等為主要內容,分設少兒舞蹈和少先隊鼓號兩個班。期間,還將邀請省內著名的少先隊工作專家就少先隊活動設計、組織、少先隊輔導員自身素質提升、青少年心理等專題進行輔導和培訓,組織開展“紅領巾相約中國夢”模擬少先隊會等活動,幫助進一步提升少先隊輔導員綜合素質。
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