防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告(5篇)
2022防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告(5篇)
總結(jié)以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識,找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,取得經(jīng)驗,避免失誤,以指導(dǎo)未來工作。今天的小編給大家分享了2022防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告(5篇),希望能幫到你。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告1
為加強學(xué)生安全教育,提高學(xué)生防震減災(zāi)意識,5月12日西街小學(xué)積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動。
本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動西街小學(xué)精心組織、周密部署:第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識,提高全體師生的自救自護能力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災(zāi)安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災(zāi)日”,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災(zāi)安全教育。通過演練,增強了全體師生的防震減災(zāi)安全意識,提高了師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
本次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動的開展,不僅再次落實了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了西街小學(xué)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告2
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動,進一步增強了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告3
5月12日是汶川特大地震紀念日,也是全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。為全面普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,根據(jù)區(qū)教育體育局通知要求,結(jié)合工作實際,瑯琊小學(xué)開展了防災(zāi)減災(zāi)宣教周活動。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校班子成員為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,具體組織本次防災(zāi)減災(zāi)活動。
二、廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
1、利用升旗儀式上的國旗下講話圍繞該主題進行教育。
2、在宣傳欄內(nèi)張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖,電子屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
3、各班級以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的布置墻報專欄、黑板報專欄等,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
4、組織各班級召開一次主題班會,進行防震減災(zāi)專題教育。
5、各年級學(xué)生利用雙休日辦一份防震減災(zāi)為主題的手抄報。
6、根據(jù)通知要求,參加全區(qū)地震應(yīng)急演練啟動儀式,學(xué)習(xí)觀摩在開發(fā)四中舉行地震現(xiàn)場演練和地震應(yīng)急救援裝備展示,參觀區(qū)地震科普體驗館。
三、開展了全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
這次演練活動增強了師生的安全意識,對普及防災(zāi)減災(zāi)知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、認真開展校園安全隱患排查和整改
組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查,集中整治占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道等行為,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
通過本次宣教周教育活動,使學(xué)生認識到人的生命是短暫而珍貴的,牢記“安全工作無小事”,樹立了“安全責(zé)任重于泰山,生命健康高于一切”的觀念。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告4
一年以來,我社區(qū)防震減災(zāi)工作,在區(qū)委、政府的指導(dǎo)下,按照年初制定《___社區(qū)防震減災(zāi)工作計劃》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基層作用
成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核,并加強防震減災(zāi)工作,做到人員落實到位。
二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災(zāi)知識
一是按照上級防震減災(zāi)工作會議精神,4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了___社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識講座,并結(jié)合本社區(qū)實際,認真組織開展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī),在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識,增強民眾防災(zāi)減災(zāi)意識;二是傳達上級防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù),傳達學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會議精神,對防震減災(zāi)工作進行強調(diào),要求:一是要有意識。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責(zé)任。要認清防災(zāi)減災(zāi)形勢,加強責(zé)任心,相關(guān)工作人員要增強做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會發(fā)展全局,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了民眾的防災(zāi)能力,防震減災(zāi)知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進我社區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
三、充分發(fā)揮基層作用,努力推進防災(zāi)應(yīng)急工作
為全面貫徹上級防震減災(zāi)工作會議精神,加強社區(qū)防震減災(zāi)工作,一是制定地震應(yīng)急避難場所,建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開展了應(yīng)急疏散演練,通過演練不斷完善了預(yù)案。
四、切實加強防震減災(zāi)理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好自身建設(shè),不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要
在社區(qū)的組織下,進一步加強了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,促進我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告5
5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護能力,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理
建立以院__委書記為組長的學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月12日,我院印發(fā)了《樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識,提高應(yīng)急避險自救能力—致全院學(xué)生倡議書》,進一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。
2、5月14日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓(xùn)。
3、學(xué)院團委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
4、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護”的主題班會,讓學(xué)生們互相交流自救互救知識。
5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測試題》,普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
6、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習(xí),進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)生的安全知識面,加強了學(xué)生們的安全意識,提高了學(xué)生的自我保護能力。
2、學(xué)院安全管理機制更加完善,教育責(zé)任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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