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描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都好好珍惜生命的價(jià)值,熱愛并且發(fā)展我們獨(dú)特的生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)譜寫一曲生命的贊歌。這里給大家分享一些關(guān)于描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文1

如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說。

有個(gè)年輕人,總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天,于是每天就過得無所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時(shí),他只對(duì)眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后,傷心欲絕,可是此后他開始振作起來了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。

聽到了這個(gè)故事后,我的心被深深地打動(dòng)了,那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡,那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作,那是母愛的力量,那是間最偉大的母愛。

于是,我深思了……

在過去那么多的日子里,我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中,我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音,我熱愛著那文字間無形的聲音,我感動(dòng)著天災(zāi)人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵(lì)的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習(xí)以為然地存在著,導(dǎo)致了我們從來不會(huì)去關(guān)注。如今,那些在普通不過的聲音卻深深地牽動(dòng)著我的心。

母親,你說過我是你的太陽,為了我,可以做任何事情,你說過我是你的天使,看著我,可以帶給你快樂,你還說過我是你的牽掛,在你的心里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)需要你保護(hù)的小孩子。

然而,我卻想說你才是我的太陽,因?yàn)槟?,我的世界充滿陽光,你才是我的天使,因?yàn)槟?,我得到了更多的快樂,謝謝你,謝謝你的所有聲音,讓我的生活更加燦爛。

那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音,在天空中縈繞,久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲,在浪花中激蕩,讓我藍(lán)色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷,永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。

描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文2

幾天前聽說漢中地區(qū)的一名中學(xué)生,因?yàn)檎?qǐng)人代寫作業(yè)被老師和家長批評(píng),不料那名中學(xué)生沖了出去,從三樓跳了下去。開始以為這只是個(gè)笑話吧,后來被證實(shí)是真實(shí)的。

仔細(xì)想想這也很正常。畢竟今天的孩子,生活條件和父輩們相比已經(jīng)非常優(yōu)越了。他們一出生就受到父母和親人的成千上萬倍的呵護(hù)。在父母的溫室一般的庇護(hù)下,也許我們的成長路上風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順。但是,可有誰是否想過,一旦遇到哪怕是一點(diǎn)小小的挫折和打擊,這些溫室里的“花朵”將如何面對(duì)?尋死覓活,可笑嗎?聳人聽聞嗎?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話也許每個(gè)人都聽說過,可是我們有誰明白其中包含的人生真諦?

不經(jīng)歷挫折,又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折,動(dòng)植物的一生也要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后,就要任憑寒風(fēng)徹骨,足踏冰雪的侵襲,又要飽受烈日酷熱的煎熬……這樣才能顆粒飽滿。

還有高高地位于食物鏈頂端的鷹,人們只看見它稱霸于空中,可又有誰知道它出生后所經(jīng)歷的近似殘酷考驗(yàn):每只鷹破殼而出后,媽媽并不去理它,待到三到五天之后再來管理它,為的是考驗(yàn)它是否具有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的體魄;再小鷹長到幾個(gè)月,媽媽又會(huì)殘忍的折斷她的翅膀;最后把它從懸崖上推下去,檢驗(yàn)它的翅膀是否堅(jiān)硬!如此的考驗(yàn),能存活下來的,不成為強(qiáng)者才怪呢!

我們的生命很珍貴。但如果沒有經(jīng)歷人生挫折的磨礪,那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被擊倒了、膽怯了,從此以后迎難而退,那么,你的生命就會(huì)毫無生氣!如果在人生挫折面前被擊跨,便痛不欲生,尋死覓活,那是孱頭!

如果面對(duì)人生的挫折,你迎難而上,斗志昂揚(yáng),以永不言敗的氣概,最終反敗為勝,戰(zhàn)勝了挫折。恭喜你!你是生活的強(qiáng)者,你的戰(zhàn)斗體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。

我們只是邁出了萬里人生的第一步,以后還有更漫長的路要走。也許在今后的漫漫人生道路上,還會(huì)遇到很多的“攔路虎”,因此我們要發(fā)揚(yáng)先輩們堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的吃苦耐鬧的精神,積極應(yīng)對(duì)人生的一切困難和挫折,一路奮勇向前!

生命如此的絢麗多彩,源于生命不息,奮斗不止!我們應(yīng)該像一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹一樣,敢于經(jīng)歷層層磨礪,終于一飛沖天,讓生命綻放更加燦爛的光彩。

描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文3

生命,是古往今來人類歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯?,人類才能存?因?yàn)樯?,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯?,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們?cè)撚迷鯓拥姆绞絹頃鴮懽约旱纳瑏碓忈寣?duì)生命的熱愛呢?

有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!狈瞰I(xiàn),就是對(duì)生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn),何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí),去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn)。

我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),照料病人,奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻(xiàn)一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

同時(shí),我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

飛蛾撲火,或許你認(rèn)為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認(rèn)為,小小的蛾子是熱愛生命的,因?yàn)樗凶非?,并敢為之而不懈努力,頑強(qiáng)奮斗。或許它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來熱愛生命。

“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!庇嘁詾?,浪費(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實(shí)際,樹立理想并追求。有的人,追求遠(yuǎn)大,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,追求平凡,但努力實(shí)踐,成就了不平凡……無論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現(xiàn)實(shí)!

熱愛生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文4

或許,這就是我們的生命,尋找燃料與保存熱量,勞作與愛。

奶奶屋檐掛鉤上的草籃子里,放著干脆的燒餅。貓兒夠不到的高度,我搬來板凳,伸長了手偷得一塊,趕去陽光下與貓兒共享。奶奶總喜歡把燒餅這樣切塊保存,變硬的燒餅塊,需要很用力的咬下,再仔細(xì)地磨啃。香甜甜的,是我與貓兒共同的記憶。直到現(xiàn)在,讀到梭羅的《瓦爾登湖》,方體會(huì)出他把食物喻作人體燃料的精妙之處。對(duì)啊,只是一塊燒餅干,我與貓兒都如此溫暖起來了。

冬天,媽媽拿出各類棉褲夾襖,一件件鋪到陽光下,浸透日光的明媚與香氣,保護(hù)我們一整個(gè)寒冬。很多時(shí)候,衣服就是這樣,因需要保存熱量而被發(fā)明,亙古不變。

這是盛夏短暫的蟬鳴。那些蟬兒,叫得那么用力,撕心裂肺的呼喊,仿佛沒有明天。不過,也解釋得通。到了霜降后,它們確實(shí)就銷聲匿跡了??墒牵?她只頂了一個(gè)草帽,大夏天的就又跑去地里了。就是一些蔬菜、雜草,她卻似乎天天待在那兒,彎著腰不停地?cái)[弄。

捉蜻蜓的間隙里,我向她跑去,她在撥草根,撿拾掉落的豆子,展示完手上漂亮的蜻蜓,我又跑遠(yuǎn)了去追另一只更清亮的。年幼的我確實(shí)不知道時(shí)間的緊迫,不知道土地上勞作,更不知道此種勞作的意義。直到現(xiàn)在,想起最后空空的手里殘留的蟬翼的觸感,想起那些最后都飛走的蝴蝶蜻蜓,我才恍然明白,或許,那些土地上的勞作,是一種自然的慰藉,使不安的心靈回歸最初的樸實(shí)與寧靜。

兩條木板凳橫架相連,尾頭放一雙最簡單的布鞋,那是大奶奶生前的最愛。一圈圈的跪拜中,我看見稻草堆上的紙房子上燃起的火光,一縷縷黑煙盤直上,那么輕,那么自在,嗩吶吹響的亡音里,我回想大奶奶的一生,回想我的一生,回想我們的一生。

生命,以其最后死亡的慘淡收?qǐng)?,賦予生以全部的重任。生存,純粹的近乎透明的生命本色,渴求食物,渴求衣物,即渴求熱量,只如此而已。而寧靜的生活,或許也只需要在生存的基礎(chǔ)上再加一個(gè)勞作與愛的真義,這是《圣經(jīng)》中摩西聆聽耶和華的旨意,留給子民永遠(yuǎn)的教義。

簡單而寧靜,如同這熹微的晨光,是神給世人每一天的福示。

描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的優(yōu)秀作文5

我們老師曾經(jīng)辨析過,生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

我們的生命,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權(quán)利說它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

也許你會(huì)說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭取。

為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長,這是我們孩子的過錯(cuò)。家長們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ柟獾牡胤剑覀冇謺?huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

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