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《老人與海》讀后感初三優(yōu)秀作文10篇

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  海明威的《老人與?!罚沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。下面是小編為大家整理的《老人與海》讀后感初三優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《老人與?!纷x后感范文一

  “在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡,孩子坐在旁邊守著他,這會兒,老頭兒又夢見了那些獅子?!?/p>

  前幾天我剛讀完,這本名叫《老人與?!返臅?。當(dāng)我合上這本書時,心中卻久久不能平靜。

  故事講的是一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁,釣到了一條大魚——是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚的骨架。

  《老人與海》是由美國著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有捕到任何魚,一般人可能會選擇放棄,但他那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛里,卻透出一股開朗、不屈的精神。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”就在老人出海捕魚的第八十五天,他終于有所收獲,即便收獲不大——只是一副大魚骨架。但這對老人來說已經(jīng)是成功了——是精神上的成功,在這方面,老人從來都沒有失敗過。他不任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?

  以前,每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時,總會氣餒,會退縮,想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上,只要是遇到不順心的或者考試不理想的時候,就會失去信心。但是在讀了《老人與?!愤@本書以后,讓我懂得了許多:一個老人在遇到困難時都有著頑強的意志,堅持不懈,不向困難低頭的精神,更何況我們呢?所以從今天起,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要學(xué)會堅持,要有恒心,絕不退縮。

  《老人與海》讀后感范文二

  做一個有韌勁的人

  《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖髌?。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

  小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人,可就是打不垮他?!?/p>

  這句話使我不由得想起了我自己。

  進入八年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明??墒侨怂悴蝗缣焖?,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

  一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與?!?。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開始靜下心來,專注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

  老人的這句話,促使我不斷進取,不斷進步。

  《老人與海》讀后感范文三

  對于這本書,我更感興趣的是它的作者——海明威先生,真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質(zhì)的人物,是其筆下硬漢的雛形,內(nèi)心卻充滿了壓抑和迷惘,自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人??墒窃诤笪闹校矣置黠@體會到海明威的硬漢之風(fēng),而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。

  海明威下筆以簡潔著稱。據(jù)說他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么,他回答說這樣可以少寫些文字,這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學(xué)創(chuàng)作上的一種新理論:冰山原則。即人的語言對于人的思想的表達(dá)就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下。意思是說,人的語言是不足以完全表達(dá)思想的,對于作者而言,也沒有必要寫得太直露,可以給讀者留下足夠的想象空間。

  倘若有些人已經(jīng)習(xí)慣了快餐式閱讀,那么,海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章,必須得沉下心來,慢慢口味。雖只有寥寥數(shù)語,卻藏有無數(shù)場景與細(xì)節(jié),在閱讀過程中,可以憑借經(jīng)驗與想象,讓那“藏在水下的八分之七”浮現(xiàn)在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。

  海明威是20世紀(jì)文壇不可多得的人物。他一生追求成為強者,并將這種追求融入到他的作品當(dāng)中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象,他的“硬漢”形象,他們擁有堅毅的品質(zhì)和決不妥協(xié)的斗爭精神,即便是面對死亡,也要表現(xiàn)出無畏的魄力和優(yōu)雅的風(fēng)度!硬漢形象體現(xiàn)出悲壯的美感,也蘊藏著海明威一生的寫照!

  海明威他以獨樹一幟的眼光審視世界,創(chuàng)造出了一個硬漢世界。他們?nèi)怏w上和精神上的潛能在與最險惡的事物的對抗中被激發(fā)出來,讓人們體會到極強的生命力量!

  可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日,蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結(jié)束了生命。整個世界都為此震驚,人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。

  我無法說清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現(xiàn),抑或兼而有之。但可以肯定的是,他所留下來的作品依然會讓我們深深迷戀,而他的至理名言——“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是不打敗他”——仍然是無數(shù)人心中充滿力量的壯志豪言!

  《老人與?!纷x后感范文四

  "一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不垮他"。這句簡單樸實的話語點名一本小說的核心精神。而正是這一簡單的話,深深地拔動了我的心弦。

  這本書講述了一位連續(xù)84天都沒有捕到魚的老漁夫在第85天出海捕魚時,遇到了一位前所未有的"對手"。他們都是一位堅持不懈的人,就這樣,再斗了近乎兩天兩夜的情況下。老人以超出凡人的毅力戰(zhàn)勝了一條比小船還長的大馬林魚。大馬林魚的血,先后引來了一大批"魔鬼",他們一次又一次地去吃大馬林魚的肉。最終,老人以他的精神與他們搏斗。用船上僅有的一些東西擊退了一批又一批的鯊魚。老人雖然拖著大馬林魚的骨架回來了,可贏得了全村人的敬佩。

  老人那永不言敗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。老人為什么可以釣上這18英尺的大馬林魚呢?因為老人他并不是像其他人一樣"三日捕魚,兩日曬網(wǎng)"中途放棄,而是與大馬林魚去作斗爭。大馬林魚和老人才是真正的硬漢。就像"一個人可以打敗他的肉體,可他那高尚的品質(zhì)是不可以消滅的。就像一個人活著,他已經(jīng)死了;一個人死了,他還活著"一個人,他雖然活著,可他沒有像桑堤亞哥他們的精神,活著的也只是一個軀體,與死人沒有什么兩樣;一個人,他雖然死了,可他卻因為社會做出貢獻(xiàn),擁有高尚的品質(zhì),死了的也是只是軀殼死亡,他的靈魂卻不會死亡。失敗,是什么?為什么有的人失敗了,就永遠(yuǎn)"站起來"了呢?失敗,是什么?為什么有人歷經(jīng)挫折后活得如此精彩呢?失敗既可以使一個人永遠(yuǎn)無法面對世界,也可以成就一個人!因為一個人的品質(zhì)決定一切,我們要有一顆堅持不懈,永不言敗的心。

  老人的精神深深地感動了我,所以,在假期時,我就開始騎自行車。我每次看見別人在騎自行車的時候,我都會想:別人可以,我也可以的。所以便拿出那沒騎過的滿是灰塵的自行車。一開始,笨手笨腳的我一騎上就摔,試了好幾次才不摔下來。我用右腳開始蹬,可是一開始又軟了,愣在那兒。我又有點兒氣餒了,不想學(xué)了?;氐郊液?,一屁股坐在沙發(fā)上,看見《老人與?!斗饷嫔夏莻€釣魚的老人。我頓時覺得自己做錯了,便繼續(xù)學(xué)。這一回,總結(jié)經(jīng)驗,我不會像剛才那樣看著腳踏板踩了,而是看著前方。雖然還是腳還是軟,但也能勉強騎幾米了。我雖然只能騎幾米,一到坡,我就不敢睜開眼睛只剎車。但是我知道就算這樣我也要永不言敗,學(xué)習(xí)桑堤亞哥老人那種不被"打敗"的人。

  生活也就如此,從一些平凡的事情中可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。我們可以學(xué)習(xí)桑提亞哥老人的精神,感悟"一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他"!

  《老人與?!纷x后感范文五

  見識過“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對于災(zāi)難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來,他的親人一個個逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對不幸埋怨過什么。如果說,這樣一個故事可以我們明白“承受”,那么《老人與?!穭t可以讓我們戰(zhàn)勝!

  老人與海,本就是渺小與龐大的對比,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人,都明白孤獨的可怕,獨自一人應(yīng)對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯,他是樂觀的,這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無論對方是大馬林魚還是鯊魚,無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

  海明威是個很厲害的人,他將人們對苦難的應(yīng)對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時,人們會想起自己最想見的人,會突然有很多想對對方說的話。然而,當(dāng)周圍空無一物的時候,也就無所謂了,想想也罷、說說也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒什么干不成的。

  老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運,它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時候會浮上來,它是否會逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來,跳起來它就死了,又祈禱它千萬別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時會抽筋,之前堅持了一次,如果抽筋還來,那老人只有割斷魚線了。

  最終,老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長,老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來,說出來就不會實現(xiàn)了?!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

  老人告訴人們一個事實,沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因為他們不知道“大馬林魚”有多長,不知道“大馬林魚”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都可以!

  雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢到獅子……

  《老人與?!纷x后感范文六

  做一個勇不言敗的人

  我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?!贰_@本書講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。

  一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下,還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚??墒谴篑R林魚也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟,馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚,老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了,老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭,老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。

  “勇敢者是不會被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了,但他卻是一個有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?,他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問題,沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了,我就開始垂頭喪氣,卻沒有認(rèn)真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后,我感到十分慚愧?!皬哪睦锼さ沽?,就從哪里站起來。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

  “寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽乙獜纳畹狞c點滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅持到底。

  《老人與?!纷x后感范文七

  一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。 ——海明威 他,是一個老人,是一個在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。

  他,近3個月沒捕到一只魚了,卻一直堅持著——終于,在第八十五天,他發(fā)現(xiàn)了一只無比巨大的馬林魚。魚,大力地掙扎著,他知道自己不是大魚的對手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚,卻引來了許多搶奪他勝利果實的鯊魚,老人又迎來了一場斗爭——但最后他還是輸了——大魚被吃光了,只剩下一副魚骨……

  這是一個多么讓人傷心,又多么真實的故事啊!老人這么努力,這么堅強,可還是以悲劇告終。但是細(xì)想,這本書似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的頑強精神。

  還記得那段時間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對。我以為自己已經(jīng)很努力了,可考試還是連連失利,于是我變得悶悶不樂了,總會搞砸一些事情——不是走路時摔跤,就是不小心打翻水杯。我無數(shù)次想過放棄我那不可能的目標(biāo),就在這時,我讀了《老人與海》。一時間,我被這書中的老人給深深地感動了,他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前,他沒認(rèn)輸;在恐怖的鯊魚面前,他沒認(rèn)輸;在厄運面前,他也沒認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點點小挫折,我怎么能認(rèn)輸呢?于是我又一次振作起來,朝著我的目標(biāo)不斷前進著。

  雖然,老人沒能取得最后的勝利,但是他沒有低頭認(rèn)輸,一直堅持到了最后,他已經(jīng)是一個偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚、鯊魚,更戰(zhàn)勝了他自己。

  這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多么的像啊,同樣有夢想,同樣有堅定的信念,卻都遭遇了種.種不幸,但他們在命運面前都不曾放棄過,不曾認(rèn)輸過。

  雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來的人物,可是想想:人類不一直在和自己的命運做著斗爭,他們不愿只聽從上天的安排,于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。

  他們也不愿輕易向命運妥協(xié),他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創(chuàng)造了一個個傳奇故事:瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》,海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運面前永不低頭的精神嗎?

  “一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!币粋€人他即使被毀滅,也不能低頭認(rèn)輸,這是多么堅強啊!茫茫大海上,他是那么渺小。悲傷的命運前,他又是多么的脆弱??墒窃谒氖澜缋餂]有妥協(xié),只有奮斗——他絕對不會向命運認(rèn)輸!

  《老人與?!纷x后感范文八

  《老人與海》這本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無所獲,但他并未放棄和絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天,才將這條魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中,大魚一再遭到鯊魚的襲擊,老漁夫一一將它們殺死,到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是,大魚仍然難逃被吃光的命運?;氐礁劭跁r,就只剩下了脊骨和尾巴。

  讀完這本書后,可能很多人都覺得老漁夫的運氣很差,很倒霉,好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是,我們可以試著換個角度來看這本書。

  老漁夫雖然老了,運氣不好,出海八十四天從未捕到魚,但他仍舊堅持努力,從不放棄,毫不氣餒。老漁夫曾在海上說過:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!睆倪@句話中,我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄,永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  這部小說表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴(yán)。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。

  其實,我們在生活中或者學(xué)習(xí)上都是這樣的。即使我們面對的事物有再多困難,我們也應(yīng)該像老漁夫那樣,敢于去面對困難。誰也不能篤定自己一定會成功或者失敗,或許中途出現(xiàn)了奇跡或者發(fā)生了意外呢?生活就是這樣,每個人的一生都有著許許多多的困難和不確定的因素,誰也不能保證自己的人生會一帆風(fēng)順或倒霉一輩子,只有自己去嘗試過了,去經(jīng)歷過了,才知道結(jié)果是怎樣的,不去親身嘗試或體驗一下,又怎能妄下定論呢?換句話說,當(dāng)你的人生充滿困難,你自認(rèn)為很倒霉時,你能做到不埋怨上帝對你的不公平,而是像老漁夫那樣堅持不懈,不輕言放棄,一直在跟命運作斗爭,即使對手是不可征服的大自然,即使最后的結(jié)局不盡人意,即使自己最后以失敗告終,都一直保持著積極向上的態(tài)度,不曾放棄嗎?一個年過半百的老人都可以有如此強的意念和堅持,又何況我們這些口口聲聲說是祖國未來的希望的青少年呢?一個老人可以做到的,我們又何嘗不能呢?

  或許我們沒有像老漁夫這樣的經(jīng)歷,但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對,都要去奮力拼搏,縱然結(jié)果是失敗的,但我們至少曾經(jīng)努力過,我們不會后悔,我們也在奮斗的過程中成長了,從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說‘失敗乃是成功之母’,我相信,只要我們毫不氣餒,百折不撓,仔細(xì)分析失敗的原因,總有一天,我們一定會取得成功的!

  《老人與?!纷x后感范文九

  信念的力量

  窗外煙花璀璨、歡聲笑語,而我依舊沉浸在著名作家海明威的《老人與?!返墓适轮?hellip;…

  輕輕合上書本,我不禁為老人有如此頑強的意志深深震撼了!閉上雙眼,思緒萬千,我的心早已隨書飄到了那波濤洶涌的大海……

  一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨自在海上打魚。盡管已經(jīng)連續(xù)84天沒有掉到一條魚了,可他仍不放棄。終于他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人得到的只是一副大魚骨架。

  到底是什么支撐著一個風(fēng)燭殘年的老人有如此的毅力?細(xì)細(xì)回想,原來這一切都離不開老人心中那份堅定的信念!此時此刻,我不由得想起了自己!寒假里,為了讓我在英語的領(lǐng)域里更自由地翱翔,我上起了新概念英語。剛開始,我是信心十足,心想:英語是我最拿手的,而且又簡單,上個興趣班耽誤不了我多少時間,而且又能學(xué)到新的知識,真開心!可偏偏事與愿違,這個英語老師可嚴(yán)厲啦,每天上好課,不僅要完成書寫、課后練習(xí),而且還必須把當(dāng)天學(xué)的英語單詞、詞組、整篇課文都流利的背出來、默出來!這可是實打?qū)嵭枰一〞r間,用心才能完成的作業(yè)!開始的第一天、第二天還好,由于平時自己的基礎(chǔ)不錯,還是能出色的完成作業(yè)的!第三天,那可是我沒想到的,老師一次性給我上了2篇文章,這可是平時的一倍啊!回到家里,我是頭皮發(fā)麻、腦子嗡嗡作響!有點打退堂鼓了!怎么辦?怎么辦?和我一起上課的同學(xué)都已經(jīng)是初中生了,他的詞匯量學(xué)得多,而且有不少都已經(jīng)會了,而我都沒學(xué)過……“啊!啊!啊!”看著筆下這些蝌蚪文,做得頭暈?zāi)垦5奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?。我感覺煩躁的自己已經(jīng)無法心平氣和地把作業(yè)做下去了,我想發(fā)火,想將作業(yè)撕個粉碎,想再也不去上課了。我癱坐在椅子上,傻傻地望著那凌亂的桌面,一想起明天老師要挨個背誦,指關(guān)節(jié)被我捏得咯咯作響……但這時,我的腦海中忽然閃現(xiàn)出老人的身影,當(dāng)他一遇到大馬林魚時,明知道自己人單力薄,但他絲毫沒有退縮的念頭。遇到鯊魚來襲時,“我跟你奉陪到底?!边@是他說的話,也是他的誓言。書中的老人不管遇到多大的困難,也毫不退縮,而是用自己的信念去勇敢的面對!一想到此,我猛然醒悟!我是一個學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)新的知識?,F(xiàn)在還只是一個小學(xué)生,這么一點點困難就把我打到了,那以后上初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)量還要多、還要難,我難道就不讀書了?突然我渾身血液沸騰!一個普通的老人為了自己的信念都能不怕任何困難、挫折,我怎么會做不到呢?他們是比我會得多,可既然老師能讓我們一起上,說明我一定行!對!我一定行!只要我有頑強的意志,比別人多付出時間,就一定會趕上他們。從此,每天興趣班回來,我是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣閑書!”我明白,英語只要多聽、多讀、多背就不會差!于是我不放過每個空隙,洗澡時跟著錄音邊聽邊讀,在去上課的路上邊聽邊讀,睡覺時躺在床上再默背一遍……心里只想著:我能行!一定行!我一定要滿懷信心的去挑戰(zhàn)!終于,密密麻麻的蝌蚪文敵不過我的頑強意志,我不光跟上了他們的節(jié)奏,而且還受到了老師特別的表揚!

  提筆沉思:人生道路上,只有堅定自己的信念,才能走向成功!信念,像燈塔,指引著我們前行的方向;信念,似營養(yǎng),讓嬌嫩的花朵開放;信念,如翅膀,讓雄鷹展翅飛翔……

  《老人與?!纷x后感范文十

  我的人生我做主

  我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。

  偉大的音樂家貝多芬激越有力的生命宣言,如同夏日午后的燦爛陽光,照亮我的心房,一掃心房之陰翳與暗沉,給予我前所未有的堅強力量,因此,在生命旅程中,我微笑著向前,挑戰(zhàn)自我,永不言退。

  人生,如一泓純純的泉水,若不去挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不會嘗到甘洌;人生,如一場變幻莫測的戲,若不去挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不會得到別人的喝彩;人生,如散落的音符,若不去挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不會譜出動人的旋律;人生,如……曾記得有位名人說:“人生,最大的敵人就是自己?!睕]錯,一個人的灰心、失意、喪氣、淪陷、墮落……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睉?zhàn)勝了自我,就如戰(zhàn)勝了一切。如果,人生是無色的,那么挑戰(zhàn)自我無疑是為這人生著上了色彩,使生命之花開得更加絢麗。

  你看,一個年近六旬的老漁夫還這樣想:“這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……” 我十分敬佩這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。這難道不是在向自己挑戰(zhàn)嗎?!

  即使命運把我當(dāng)成木偶來玩弄,我也不會一輩子甘愿做順從的奴隸,我要像老人那樣,為自己從未逾越的“高峰”而努力拼搏“當(dāng)下一刻”,因為一旦打破禁錮人生的枷鎖,我奮斗的目標(biāo)會更加清晰,明確,我前進的步伐也將更加堅定而有力。

  斗轉(zhuǎn)星移,恍然間已度過幾芳水木年華。只覺得4年前的如煙往事依然記憶猶新。

  誰都有著像雄鷹擁抱藍(lán)天的驕傲,我也不例外;誰都會膽怯,我自然也不否認(rèn);誰都會超越自己,奮斗自己。于是,我想:我就是這樣的人!由于年少氣盛,競選班干部的時候,我的目標(biāo)是“班長”,而父母對我的目標(biāo),同樣也是“班長”。然后,就這樣,我?guī)е⌒〉尿湴磷呱狭酥v臺。但是,看著臺下的同學(xué)老師一張張陌生的臉,我猶豫了,同學(xué)們一樣那么優(yōu)秀,在“高手如云”的情況和境遇下,我想起了自己正對這陌生的場面,平時,妙語連珠的我,今天卻好像墨水瓶里原本滿滿的,整裝待發(fā)的墨水都漏光了似的。我在這寂靜的時刻,保持了一會兒僵局,猛然間,我想起了出海捕魚的老人圣地亞哥,他通過自己堅持不懈的努力,與大馬林魚搏斗和與鯊魚搶奪大馬林魚,弄得遍體鱗傷,盡管到最后只得到了魚的骨架和一身的傷口,但老人跨越了自己的衰老界限,在當(dāng)下的危急一刻奮斗,如果失敗,將賠上自己的性命,但是老人成功了,他超越了自己!

  天生我才必有用,千金散去還復(fù)來。我也許是群星中最不起眼的一顆,但我有自己的閃光點,我有自己最明亮,最光彩照人的一面!連老人都奮力拼搏,少年怎能甘于落后?我豁然開朗:我也要拼搏當(dāng)下,我也要奮斗當(dāng)下!我重新燃起了熊熊的希望,滿懷信心的,亮出了我的明亮,“各位老師,各位…… ”我深情地表達(dá)完了,掌聲雷動。我不知道自己的演講好不好,也不要求自己能取得大家的認(rèn)同,我高興的是我超越了自己。

  駕馭命運的舵永遠(yuǎn)都是當(dāng)下,拼搏,別在乎命運的安排,為自己而拼出一片天,做自己真正的主人!

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