關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文
掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使我們明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。掌聲,是人類前進(jìn)的動(dòng)力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅(jiān)強(qiáng),給人鼓勵(lì),使人勇往直前。那么接下來給大家分享一些關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文1
掌聲像一位仙女,膽怯時(shí)給予我鼓勵(lì),成功時(shí)給予我獎(jiǎng)勵(lì),我一直都忘不了那次掌聲。
四年級(jí),我毫不猶豫地選擇了學(xué)芭蕾舞。
要知道,跳芭蕾舞不是一件容易的事情,它的內(nèi)容很復(fù)雜,什么一位、二位、三位、半蹲……都要記。當(dāng)時(shí)的我,不是把一位當(dāng)成二位,就是把三位當(dāng)成二位。
可是最難的還是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮,可穿上它就不覺得漂亮了。只要一立起來,全身的力量都?jí)涸诹四_上,立多了,就會(huì)腫,更何況還要穿它跳舞。
表演的日子一天一天接近,我趕緊努力練習(xí),腳也一天比一天腫。
表演的日子終于到了,我拎著一雙惡魔般的足尖鞋,看著轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘,心想:要是我摔倒了怎么辦?為什么不早點(diǎn)放棄?唉,默默,既然選擇了,就不能放棄!我對(duì)自己說,那就來吧。
我穿上了足尖鞋,忍著痛苦,一步一步地練了起來。
該去表演了!我脫下足尖鞋,跟著老師走進(jìn)了魔鬼般的表演場(chǎng)地。
來到服裝室,我換上了夢(mèng)寐以求的閃亮的小天鵝服裝,換上了舞鞋。
來到后臺(tái),我悄悄地瞄了一眼臺(tái)上。舞臺(tái)上燈光閃耀,特別華麗,臺(tái)下的觀眾座黑壓壓的,仿佛無數(shù)根鋼針。
我趕緊把頭縮了回來,耐心地等待。
下馬上輪到我們隊(duì)了,我不停地顫抖,手心濕濕的。一想起剛才的觀眾席,我不由地打了一個(gè)冷顫。
該上臺(tái)了,我踮起足尖,露出一絲苦笑,走了上去。一絲燈光照在我身上,仿佛能照出我心里的小九九。
突然,臺(tái)下響起了雷鳴似的掌聲,那掌聲,比天使的吻還要溫暖。也不知道為什么,我的內(nèi)心平靜了許多。音樂響起,我翩翩起舞,跳得越來越投入。
結(jié)束時(shí),又是一陣熱烈的掌聲。
這掌聲,給了我莫大的鼓舞,教我不斷前進(jìn)。
關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文2
在每天都要走的校門口,其實(shí)每天都有新的事情發(fā)生,每天都有小草發(fā)芽,每天都有小花開放,每天都是新的一天。我每天過校門口,都會(huì)看見一位年輕的阿姨背著一個(gè)大概比我小一年級(jí)的小妹妹上下學(xué),剛開始我覺得很稀奇,因?yàn)樯线@么多年學(xué),還沒有見過要父母背著來學(xué)校的,后來,日子久了,就覺得沒什么稀奇的,不就是因?yàn)橥葰埣膊荒懿叫?,只能讓父母背來的小學(xué)生嗎?干嘛大驚小怪的。就這樣,我如果看到她,我也就和看見普通人一樣正常地走過去。
就這樣,兩個(gè)月過去了,我還是正常地去上學(xué)到放學(xué),因?yàn)楦緵]什么東西讓我覺得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的時(shí)候,在那棵在我眼里永遠(yuǎn)沒有變化的大樹旁有一大堆的人,好奇心驅(qū)使我去看看熱鬧。我擠了半天終于擠到里邊來了。我呆住了,和其他人一樣呆呆地看著往日里都要父母背來上課的那個(gè)小妹,今天竟然自己下地走路、我們圍觀人吧她和媽圍著。
小女孩走一步,人群就隨著她向前移一小步。她的腳似乎很沉重,走一步都仿佛身上披這一件重重的鎧甲似的,非常吃力,她的媽媽也盯著她,看著她艱難地走過一段又一段路。我們盯著她看了好一會(huì)兒,不知誰(shuí)說了一聲:“快遲到了!”人群才慢慢散去。
我在之后的幾天也看見她在那像在爬山一樣艱難地走著,直到一個(gè)放學(xué),我才為她感到高興她的努力沒有白費(fèi)。
那一天放學(xué),學(xué)校門口的階梯上,和她第一次下地步行一樣,一大群人圍在那,我猜想應(yīng)該又是她了。我猜的果然沒錯(cuò),還是那個(gè)小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下樓梯!小女孩每下一個(gè)小格,人群就響起一次響亮的掌聲。我也使勁地拍起手。終于,女孩在掌聲中走完了全部的臺(tái)階。
我想,小女孩能從下不了地自己走路到自己下樓梯,有兩種東西功勞最大,一是她堅(jiān)持到底,決不放棄的精神,二是學(xué)校門口響亮的掌聲。
關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文3
對(duì)于我來說,爺爺,是一片掌聲里的回憶爺爺是一名退伍軍人,以前在部隊(duì)里常常拉手風(fēng)琴給他的戰(zhàn)友們聽,于是拉手風(fēng)琴就成了他日常的愛好。常常聽他回憶往事時(shí)說到:“在部隊(duì)里時(shí),我拉著手風(fēng)琴,戰(zhàn)友們唱著連歌,班長(zhǎng)在數(shù)著節(jié)拍,可快活了還鼓手掌呢。
可現(xiàn)在,唉,怕是回不到那時(shí)了”接著就會(huì)聽到爺爺那磁性而低沉的聲音,這花甲老頭還是一樣不服老,拉長(zhǎng)嗓子眼,像高八度似的唱著連歌,手時(shí)張時(shí)緩,指尖在琴鍵上蹦跶著,還出來了幾串抑揚(yáng)頓挫的音符,“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)”這時(shí)我就會(huì)拍起我那肉嘟嘟的手掌,爺爺臉上又是一如既往的一陣笑意連連,仿佛又回到了六十年代,在部隊(duì)里新兵儀式演奏的時(shí)候,臺(tái)下也是掌聲連連
后來我五歲分居以后,便不再時(shí)??赐耍瑺敔?shù)氖诛L(fēng)琴也被他遺忘在角落,隨著歲月的流逝封塵了。但他留給我的童年回憶,卻讓學(xué)手風(fēng)琴這個(gè)念頭在我心中悄悄萌芽
十歲放暑假時(shí),我正迎來我人生中最重要的比賽,十天前,我回了一次鄉(xiāng)下老家,當(dāng)我把手風(fēng)琴大賽告訴爺爺時(shí),爺爺也萬萬沒想到我會(huì)因?yàn)樗W(xué)手風(fēng)琴,還要去參加比賽。。我們一起拉了一次連歌,我還拉了我的比賽曲《掌聲響起來》,爺爺也拍手叫好我的腦海中回憶著爺爺教我的第一首曲子,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,接著獨(dú)奏就變成了二重奏,一老一小在夕陽(yáng)的斜影下忘我的彈奏著。至今我還記得臨走前他對(duì)我說的一句話,:“好好加油,完成爺爺年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想吧”現(xiàn)在想想,卻不知那是他同我說的最后一句話了,那天,也是我們共度的最后一抹夕陽(yáng)了
比賽開始兩天前,噩耗就這樣傳來了去見爺爺最后一面時(shí),已經(jīng)是在醫(yī)院的太平間了。那一天,我沒有說話,心情降到了冰點(diǎn),只是不停地拉著手風(fēng)琴,直到夕陽(yáng)西下
“掌聲響起來,我心更明白”比賽結(jié)束后,我來到爺爺?shù)哪沟兀俅卫戇@首曲子,仿佛又聽到了比賽時(shí)那陣排山倒海般的掌聲,我在一片掌聲中落淚,很咸,很咸。
關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文4
我想寫這個(gè)故事很久了,總是被這樣那樣的事情耽擱,如果說真的需要一個(gè)理由那就是我太懶散以至于不想去完成這件事,面對(duì)與逃避是兩碼事,聽起來很嚴(yán)重。因?yàn)槲也贿^是懶散沒有寫這個(gè)關(guān)于別人的故事而已,但這個(gè)懶散的習(xí)慣也會(huì)不知不覺中擴(kuò)散。
鮮花和掌聲向來都是和努力正比。故事是關(guān)于媽媽和孩子,媽媽的朋友圈充滿正能量,都是關(guān)于孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。媽媽和孩子的關(guān)系更傾向于朋友,可談心,可溝通,沒有障礙。她會(huì)琴棋書畫,樣樣精通,她是軍人家庭的孩子,她比一般孩子更獨(dú)立懂事得于她的媽媽?;顫娍蓯鄣乃傇诟鞔笸頃?huì)上表演,或彈琴或跳舞,媽媽朗誦詩(shī)歌。鮮花和掌聲都是她們一同努力一同進(jìn)步的結(jié)果。
我更驚訝的是媽媽的開明程度,在孩子成長(zhǎng)的時(shí)候一些敏感的話題并沒有避開,而是大方地引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己好奇又敏感的事情。她的大方,體貼懂事,善良可愛,樂于幫助別人,看淡得失,這樣的孩子在生活中并不少見,卻讓人了解都會(huì)喜歡,甚至第一次見到她的時(shí)候。
我都覺得這么可愛的'孩子對(duì)待別人算禮貌但印象并不深刻。她在我見過的孩子里并不算漂亮出眾,但她散發(fā)出來的魅力很獨(dú)特,在她媽媽看來,最大程度的培養(yǎng)孩子,讓孩子做自己喜歡的事情很重要。但真正會(huì)放手給自己的孩子創(chuàng)造獨(dú)立空間的人很少,至少在真正意義上很少,總會(huì)有各種各樣的原因。
鮮花和掌聲對(duì)于一個(gè)初長(zhǎng)成的孩子來說,很重要,我喜歡這個(gè)孩子,更喜歡她媽媽的教育方式,如果說還有什么比孩子的成長(zhǎng)更重要的事情,那就是父母自己的成長(zhǎng)。
關(guān)于難忘的掌聲優(yōu)秀話題作文5
你,總是在我困難時(shí)伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時(shí)送來陽(yáng)光。你,總在下雨時(shí)為我撐開一把傘。你,總在需要時(shí)敞開胸懷......你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題,當(dāng)看見你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。
可是,有一天,不知道因?yàn)槭裁?,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時(shí)光也就這么一天天過去了......
陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼,卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒有一個(gè)愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近??墒俏抑?,她們離我的心是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。
這時(shí),我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。
我抬頭,看見一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘??墒窃谖倚闹?,那是最漂亮的傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。
雨,還在不停的下,可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘,始終會(huì)為我撐開,為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
看到你在講臺(tái)上演講,我又想起了下雨時(shí),這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!
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