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高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記5篇

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元末明初的小說(shuō)家羅貫中通過(guò)三國(guó)的正史,創(chuàng)作了《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)主要描寫(xiě)了魏蜀吳三國(guó)鼎立互相征戰(zhàn)的歷史過(guò)程,刻畫(huà)了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物,下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記,歡迎查閱。

高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記5篇

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高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記1

當(dāng)我合上《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí),心里久久不能平靜。在這本書(shū)里寫(xiě)了許多具有正義感的人物。不過(guò),我最敬佩的,就是諸葛亮了。

他十分的機(jī)智,靈敏。自從劉備請(qǐng)他出山后,他便專心致志地輔助劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠正不二的輔導(dǎo)劉備的兒子——?jiǎng)⒍U。為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時(shí),諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭(zhēng)的事情而忙碌,不料得了肺結(jié)咳,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭(zhēng)而勞累。直到死時(shí),也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

諸葛亮,可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹(shù)立了光輝的榜樣。

曹操在《三國(guó)演義》中被寫(xiě)成了一個(gè)狠毒,奸詐的陰謀家,大奸臣。曾有人評(píng)論曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄?!钡艺J(rèn)為并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)曹操是能臣,或是奸雄。

第一,曹操很擅長(zhǎng)打戰(zhàn),在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬(wàn)精兵,大破袁紹七十萬(wàn)大軍,堪稱軍事史上杰出的軍事家。

第二,曹操又是出色的政治家。治理國(guó)家是曹操的強(qiáng)項(xiàng),他不僅愛(ài)惜人才,而且重視土地制度,糧食問(wèn)題。

所以,說(shuō)他是能臣沒(méi)有錯(cuò),可這不能說(shuō)曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過(guò)許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因?yàn)橐T呂布,將俘虜來(lái)的群眾當(dāng)炮灰,為報(bào)父仇,攻打徐州時(shí),軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳?zāi)埂?。華佗的事情就是一個(gè)很好的例子。

曹操患有嚴(yán)重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專門(mén)給他看病??墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見(jiàn)他如此固執(zhí),便把他殺了。

其實(shí)無(wú)論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄?!钡幸稽c(diǎn)是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無(wú)比卓越的貢獻(xiàn)。

這本書(shū)真的很不錯(cuò),我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財(cái)富,更多的精華。

高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記2

“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng),被亂世左右,誰(shuí)來(lái)煮酒……”當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰的這首昂揚(yáng)的《曹操》時(shí),心中不覺(jué)燃起了對(duì)三國(guó)的熱情,仿佛三國(guó)時(shí)期發(fā)生的種.種都在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)。

三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,也是故事發(fā)生的重要時(shí)代,但同時(shí)也是一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)代,在這個(gè)烽火肆意的背景里,我們目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我們看到了一個(gè)又一個(gè)家破人亡的場(chǎng)景,我們聽(tīng)到一聲又一聲的呼喚,呼喚著我們前去拯救他們……

這就是羅貫中著的《三國(guó)演義》,演義了三國(guó)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。

三國(guó)創(chuàng)作的背景是古代,所以使用的是文言文,讀起來(lái)會(huì)有點(diǎn)麻煩,有的人覺(jué)得麻煩,于是就選擇了白話版的三國(guó),但其實(shí)讀最經(jīng)典的還是更原滋原味。

這本書(shū)的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書(shū)真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱埃荽杓?,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。

在三國(guó)演義里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

總之,三國(guó)演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,三?guó)演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記3

《三國(guó)演義》通過(guò)描寫(xiě)了東漢末年魏·蜀·吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事,體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合,合久必分的真理,讀完全書(shū),掩卷長(zhǎng)思,最吸引我的還是書(shū)中的人物。

自古以來(lái),得民心者得天下,就如《隆中對(duì)》中所說(shuō),曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭(zhēng)強(qiáng),除了一個(gè)大漢皇叔的身份,他也不過(guò)是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因?yàn)樗麑?duì)百姓好,寧天下人負(fù)我,我也不負(fù)天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗窒潞?,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛(ài)。

劉備是仁的代表。

相較劉備,我則更偏愛(ài)諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國(guó)之才,三國(guó)中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無(wú)法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書(shū)中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無(wú)能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說(shuō)待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩(shī)曾嘆“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原。”正因?yàn)樗@些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報(bào)國(guó)還傾忠義心“。

雖然他沒(méi)有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國(guó),沒(méi)有他,就沒(méi)有這個(gè)我心中的三國(guó)。

諸葛亮是智的化身。

憑心而論,其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無(wú)法從心里尊敬這個(gè)被萬(wàn)人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān)斬六將,只為和兄長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險(xiǎn),華容道義釋曹操。

關(guān)羽是義的詮釋。

三國(guó)中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無(wú)數(shù)人沉醉其中。

高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記4

我國(guó)擁有五千多年的歷史,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)名著也是博大精深。其中我國(guó)有四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》其中《三國(guó)演義》給我影響最大,如果你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,也許有意想不到的結(jié)果,對(duì)你的人生也有影響。

對(duì)于《三國(guó)演義》我是從小喜歡閱讀的,他們的事情,是我很有感觸如,劉備是中山靖王,三次出面給諸葛亮請(qǐng)他下山,最終以誠(chéng)心打動(dòng)諸葛亮,而且在劉備死之前將自己的半壁江山托付給了諸葛亮,而諸葛亮鞠躬盡瘁,輔助劉嬋,并寫(xiě)出《出師表》,深感后人,也深感動(dòng)于我。劉備的禮賢下士的品質(zhì),諸葛亮的忠心,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,以及“后全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯?!钡牡疵?duì)我的成長(zhǎng),學(xué)習(xí),社交也有著非常大的影響。

雖說(shuō)曹操是《三國(guó)演義》中的梟雄和奸雄之稱,其中他身上有著許多令人不得不佩服的才能?!抖谈栊小分胁懿賹?duì)酒當(dāng)歌希望“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依,山不厭離,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”的志氣,而曹操希望更多賢能之士更多的來(lái)到曹操這邊,這是有事者,事竟成,當(dāng)你有理想的時(shí)候,你必須努力才能做出最好,這也能激勵(lì)我,如果你想上大學(xué),想考考一點(diǎn)的學(xué)校,你應(yīng)該努力去提高自己,去問(wèn)老師你不懂的,這樣成績(jī)擦有所提高。

周瑜是吳國(guó)孫權(quán)的水軍,雖然英年早逝但他也有過(guò)人之處,當(dāng)曹操進(jìn)攻時(shí),蜀吳兩國(guó)聯(lián)合最終在赤壁之戰(zhàn)下,一舉擊敗曹操,周瑜在使用反間之計(jì)是曹操著名水將殺死。

雖然曹操,沒(méi)有勝利,但在后面,曹操更加禮賢下士,體恤百姓和士兵最后曹操的后代建立了國(guó)家,這是分久必合合久必分的場(chǎng)面。

如果一個(gè)人有恒心,有毅力,你想做到,你要想的都將會(huì)成功,如果你最終能成就一番事,而不揮霍時(shí)間。

《三國(guó)演義》的故事情節(jié)給人意味深長(zhǎng),耐人尋味,需要不斷反復(fù)琢磨,去領(lǐng)會(huì),人的一生也如此,學(xué)一件東西,做成功一件事,都要努力,謹(jǐn)慎,這樣時(shí)間才會(huì)是有意義的。

高中三國(guó)演義讀書(shū)筆記5

《三國(guó)演義》中的連環(huán)計(jì)廣泛的運(yùn)用。所謂的連環(huán)計(jì)就是幾個(gè)計(jì)策連在一起相互襯托,相互依存,相互連鎖,就像一串鐵環(huán)十分的厲害,但是也有較大的缺點(diǎn),那就是只要其中的一計(jì)被別人識(shí)破,就會(huì)前功盡棄。所以要有比較周密的計(jì)劃。《三國(guó)演義》中的兩個(gè)著名的連環(huán)計(jì)使用的就十分的成功,而且這兩個(gè)連環(huán)計(jì)的歷史作用那是十分的大。

一就是太史王允的連環(huán)計(jì),這個(gè)連環(huán)計(jì)的作用就是使大奸臣董卓死于非命而且使死在了自己的干兒子手中,這個(gè)計(jì)策是這樣的,先是使了美人計(jì),使呂布上鉤,然后又使了離間計(jì)使董卓與呂布的關(guān)系鬧得不和,最后就是反間計(jì)讓呂布?xì)⒌袅硕俊_@個(gè)連環(huán)計(jì)的重要的關(guān)鍵就是貂蟬,要是沒(méi)有貂蟬的美貌與王允的聰明,這個(gè)計(jì)策是不可能成功的。

另外一個(gè)十分重要的連環(huán)計(jì)就是周瑜的連環(huán)計(jì),在赤壁之戰(zhàn)中,有人說(shuō)不是的,但是你聽(tīng)一聽(tīng)我的敘述就知道了。

周瑜的連環(huán)計(jì)那是運(yùn)用的相當(dāng)?shù)暮玫模仁沁\(yùn)用了聯(lián)盟計(jì)(聯(lián)盟也是一計(jì)這要看怎么用使自己的實(shí)力強(qiáng)大起來(lái))然后又是一計(jì)讓曹操不知所措那就是離間計(jì)讓曹操丟掉了兩員大將(周瑜要想法殺掉這兩員大將的理由就是周瑜在探曹操水寨的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蔡瑁的水寨那布置的是相當(dāng)?shù)暮糜谑钦f(shuō):“要破曹操必現(xiàn)處此二人才可然后曹操讓手下人勸降的時(shí)候周瑜故意透漏出(假的)自己已經(jīng)讓蔡瑁他們埋伏在了曹操身旁等機(jī)會(huì)殺掉曹操,那人急忙報(bào)知曹操,曹操當(dāng)場(chǎng)就把他殺了,但是剛剛殺掉曹操就明白了過(guò)來(lái)自己大錯(cuò)了但是又不敢直說(shuō)。)但是曹操并沒(méi)有因此垮臺(tái),現(xiàn)在周瑜又用假降計(jì)讓曹操的戰(zhàn)船連在了一起,然后就是大家十分熟悉的苦肉計(jì)(黃蓋使的)給下面的火計(jì)做了個(gè)鋪墊,讓曹操將戰(zhàn)船開(kāi)出,現(xiàn)在就是像周瑜說(shuō)的:“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。”這一句話。果然后來(lái)曹操大敗而回,而且在華容道被諸葛亮算計(jì)的十分的殘!

這么嚴(yán)密的計(jì)劃那是相當(dāng)?shù)碾y以識(shí)破,也怪這一場(chǎng)戰(zhàn)斗曹操會(huì)大敗,面對(duì)這這么嚴(yán)密的計(jì)劃除了諸葛亮恐怕無(wú)人可識(shí)破了。

連環(huán)計(jì),好。使計(jì)的人,好。大家,也好。但是真如開(kāi)頭所說(shuō)連環(huán)計(jì)的缺點(diǎn)也是蠻大的所以連環(huán)計(jì)要慎用!!

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