貓讀書筆記精選6篇600字
桭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發(fā)了真情實(shí)感，引起了讀者共鳴，文章有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后，我頓覺悲傷，下面是小編為大家?guī)淼呢?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zw/dushubijii/' target='_blank'>讀書筆記，希望你喜歡。
貓讀書筆記1
看了夏丐尊、靳以和鄭振鐸的《貓》，最大的感觸是，每個(gè)作家風(fēng)格不同，但是，他們家的貓要么死了，要么亡了，要么丟了。這么個(gè)悲痛的結(jié)局倒像是個(gè)套路，一個(gè)坑接一個(gè)坑，出乎人意料又似乎在情理之中。
我家沒養(yǎng)過貓，但在無數(shù)訴說中，我心目中的貓的形象完全與這三篇文章對(duì)不上號(hào)啊!生活中見到的貓是喜歡抓可以抓的一切的一切，貓爪板就不說了，什么沙發(fā)，紙箱啊之類的，我還見過一只貓刨水泥地玩得不亦樂乎。還有《哈利·波特》中赫敏·格蘭杰的克魯克山，姜黃色的肥貓，時(shí)而活潑時(shí)而懶惰。這些貓都有一種霸主自在的模樣。
可在這三篇文章中，我似乎要改變我的世界觀了，這些貓是多么可愛!特別是靳以的那幾只異生雙眸的小貓，活潑可愛的性子，倒使我認(rèn)為這不是貓，分明是幾只扎著兔耳朵在親人面前蹦蹦跳跳的孩子。我的天，到底是我的思維太局限了，還是這世界變了?
在冰心的《我愛小動(dòng)物》中的黑貓和咪咪，活潑可愛，憨厚友好。那么，每天晚上在垃圾桶翻來翻去的貓呢，差一點(diǎn)兒跟著我闖我家里去了!
古人云：貓有九條命。那么這文中的貓的命運(yùn)似乎有些打臉了。說好的九條命，有的被狗咬死了，有的病死了，有的太活潑了被人捉去了，有的含冤死了，有的腿凍了，還有的夜里躺棺材下了。這叫我還能說些什么呢?也只能惋惜了。
鄭振鐸的第三只貓與夏丐尊是認(rèn)為那貓不吉利，因?yàn)槟鞘侨米詈蟮臇|西。相同的一點(diǎn)是，這兩只貓去世后，作者多多少少有些悔恨?？梢愿嬲]我們的是：也許寵物只是我們生活中的一個(gè)過客，但卻是它們生命的全部，我們應(yīng)當(dāng)用100%的誠(chéng)意去對(duì)待這些過客。
貓讀書筆記2
今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養(yǎng)的三只貓的故事。
“我”是三只貓的主人，喜歡前兩只貓，但不喜歡第三只貓。“我”是前兩只貓悲劇的目擊者，也是第三只貓悲劇的制造者。鄭桭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發(fā)了真情實(shí)感，引起了讀者共鳴，文章有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后，我頓覺悲傷。它小時(shí)就遭遺棄，身世可憐;好不容易被好心人收留，卻并不受人喜歡;最后被主人冤枉，委屈致死。真是可憐!我從中明白了無論做什么事情，千萬不能憑個(gè)人的好惡、自私、偏見和一時(shí)氣憤加以處罰，否則就會(huì)出差錯(cuò)，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重過錯(cuò)，在心中留下永遠(yuǎn)的愧疚與悔恨。要知道：每種生命沒有高低貴賤之分，都各具魅力、卓爾不凡，都是獨(dú)一無二的!但，這只貓的性格也決定了它的命運(yùn)。它懶惰、郁悶，與前兩只小貓根本無法相提并論。雖說人與人性格不同，不應(yīng)討厭別人與你不一樣的性格?？梢蝗瞬幌矚g沒關(guān)系，兩個(gè)人不喜歡也沒什么，那么要是五個(gè)人，十個(gè)人呢?那就說明你的性格偏激了。所以，我也想對(duì)第三只貓說：“你應(yīng)該懂得利用環(huán)境去創(chuàng)造自己的'價(jià)值，而不應(yīng)該懶惰。
其實(shí)人也一樣。一個(gè)人沒有價(jià)值的生存著是令人討厭的，要努力活出生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，完善自己的人格和行為，才會(huì)贏得生存的尊嚴(yán)!
貓讀書筆記3
“我”是三只貓的主人，喜歡前兩只貓，但不喜歡第三只貓。“我”是前兩只貓悲劇的目擊者，也是第三只貓悲劇的制造者。鄭桭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發(fā)了真情實(shí)感，引起了讀者共鳴，文章有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后，我頓覺悲傷。它小時(shí)就遭遺棄，身世可憐;好不容易被好心人收留，卻并不受人喜歡;最后被主人冤枉，委屈致死。真是可憐!
我從中明白了無論做什么事情，千萬不能憑個(gè)人的好惡、自私、偏見和一時(shí)氣憤加以處罰，否則就會(huì)出差錯(cuò)，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重過錯(cuò)，在心中留下永遠(yuǎn)的愧疚與悔恨。要知道：每種生命沒有高低貴賤之分，都各具魅力、卓爾不凡，都是獨(dú)一無二的!
但，這只貓的性格也決定了它的命運(yùn)。它懶惰、郁悶，與前兩只小貓根本無法相提并論。雖說人與人性格不同，不應(yīng)討厭別人與你不一樣的性格?？梢蝗瞬幌矚g沒關(guān)系，兩個(gè)人不喜歡也沒什么，那么要是五個(gè)人，十個(gè)人呢?那就說明你的性格偏激了。所以，我也想對(duì)第三只貓說：“你應(yīng)該懂得利用環(huán)境去創(chuàng)造自己的價(jià)值，而不應(yīng)該懶惰。
其實(shí)人也一樣。一個(gè)人沒有價(jià)值的生存著是令人討厭的，要努力活出生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，完善自己的人格和行為，才會(huì)贏得生存的尊嚴(yán)!
貓讀書筆記4
哪里出生?壓根兒就搞不清!只恍惚記得好像在一個(gè)陰濕的地方咪咪叫。在那兒，咱家第一次看見了人。而且后來聽說，他是一名寄人籬下的窮學(xué)生，屬于人類中最殘暴的一伙。相傳這名學(xué)生常常逮住我們燉肉吃。不過當(dāng)時(shí)，咱家還不懂事。倒也沒覺得怎么可怕。只是被他嗖的一下子高高舉起，總覺得有點(diǎn)六神無主。
咱家在學(xué)生的手心稍微穩(wěn)住神兒，瞧了一眼學(xué)生的臉，這大約便是咱家平生第一次和所謂的“人”打個(gè)照面了。當(dāng)時(shí)覺得這家伙可真是個(gè)怪物，其印象至今也還記憶猶新。單說那張臉，本應(yīng)用毫毛來妝點(diǎn)，卻油光嶄亮，活像個(gè)茶壺。其后咱家碰上的貓不算少，但是，像他這么不周正的臉，一次也未曾見過。況且，臉心兒鼓得太高，還不時(shí)地從一對(duì)黑窟窿里咕嘟嘟地噴出煙來。太嗆得慌，可真折服了。如今總算明白：原來這是人在吸煙哩。
提起教師，我家主人直到最近，似乎終于醒悟，自己在水彩畫方面也沒有希望。十二月一日的日記中寫了這么一段話：今天開會(huì)，才第一次遇見了。都說此公放蕩不羈，果然一副風(fēng)月老手風(fēng)度。與其說此公招女人喜歡才放蕩，莫如說他非放蕩不可更確切。聽說他老婆是個(gè)藝妓，叫人羨慕。原來，謾罵風(fēng)流鬼的人，大多沒有風(fēng)流的資格;自命風(fēng)流的人，也大多沒有資格風(fēng)流。這號(hào)人，本來不是非風(fēng)流不可，卻硬要走這條路，宛如我畫水彩畫，終于沒有希望畢業(yè)，卻又不顧一切地硬是裝作唯我精通的架勢(shì)。喝喝飯店的酒，或是逛逛藝妓茶館，就能夠成為花柳行家嗎?假如這個(gè)理論站得住，那么，我也有理由說我能夠成為一名出人頭地的畫家嘍!我的水彩畫莫如干脆棄筆的好。同樣，與其做個(gè)糊涂的行家，遠(yuǎn)不如當(dāng)一名剛進(jìn)城的鄉(xiāng)巴佬。
貓讀書筆記5
看見它第一眼，我覺得這本書肯定不好玩，很無趣，但當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，好奇感便猶然而生——小貓二丫到底有了什么樣的夢(mèng)想?二丫為何要學(xué)說人話?圣誕老人帶它去的病房里究竟有什么……我想著想著便讀起了這本書……
秋天來了，二丫心里有了一個(gè)愿望——學(xué)說人話，一天，二丫看到了一個(gè)聾啞人在賣報(bào)紙，它便有了憐憫之心，決定學(xué)吆喝，幫助聾啞人賣報(bào)，在小白主人家，二丫認(rèn)識(shí)了精通各種語(yǔ)言的鷯哥，并拜它為師，二丫不辭辛苦，嗓子都練啞了，叫不出聲來了，才暫停練習(xí)，嗓子好不容易治好了，它仍不休息，繼續(xù)練習(xí)，終于，一天晚上，二丫會(huì)吆喝了，它便天天幫聾啞人賣報(bào)，圣誕夜來臨了，圣誕老人進(jìn)入了二丫的夢(mèng)，帶著二丫去了一間病房，里面有一張病床，床上躺著一個(gè)漂亮的女人，二丫醒來后帶著爸爸笑貓來到了那間病房，果然，病床上躺著一個(gè)美麗的女人，下午，一個(gè)小女孩進(jìn)來了，反復(fù)唱著一首凄美的魯冰花，原來這個(gè)小女孩叫依依，躺在病床上的就是依依的媽媽，在一場(chǎng)車禍中，她失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)她變成了植物人，而魯冰花則是她媽媽最喜歡的歌，她希望親情療法可以喚醒她媽媽，二丫為了幫助依依，不辭辛苦，學(xué)唱魯冰花;二丫練成后，用最真情的歌聲喚醒了依依媽媽。
這本書中的二丫最值得我敬佩，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就懂得憐憫他人，有些成年人都不會(huì)同情憐憫他人，而且它堅(jiān)持，貓學(xué)說人話本來就是一件異想天開的事，但它不放棄，盡管身邊的人嘲笑它、懷疑它，它仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)、夢(mèng)想，嗓子練出血了，練啞了，它不顧疼痛與困難，盡管被自己的師傅責(zé)罵，它仍未放棄，它父母看見的時(shí)候，它努力練習(xí)，父母不在的時(shí)候，它仍不放棄，一直練，不休息，留給自己睡覺的時(shí)間都很短。它練習(xí)的目的不是想成名，不是想獲獎(jiǎng)，是真心想幫助別人，它有一顆善良的心這是難得的，我要向它學(xué)習(xí)!
貓讀書筆記6
最近，我看了一本書，叫做《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。我看完這本書后，我深有感悟。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入笑貓的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。這個(gè)故事告訴我們：現(xiàn)在孩子們被大人過分約束，已經(jīng)沒有了孩子愛玩的天性。
現(xiàn)在像書中安琪兒媽媽和杜真子?jì)寢屇菢拥娜嗽絹碓蕉?，孩子們每天像生活在監(jiān)獄里般不自由。大多數(shù)家長(zhǎng)過分要求孩子們，讓孩子們?cè)窘鹕耐曜兊没野怠Ｋ麄冞€用都是為了你好。的名義來約束孩子。這本書讓我想起來今年暑假末收到的一條說說：暑假已經(jīng)過完了，我還清楚地記著暑假剛開始時(shí)發(fā)生的事：我原來以為我可以像別的小朋友一樣過個(gè)開心、愉快的暑假，可是全被我爸爸媽媽毀了。他們給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，一天除了晚上沒有休息過，就這樣第一個(gè)月就被補(bǔ)習(xí)班占了。第二個(gè)月，爸爸媽媽又給我買了許多作業(yè)本、練習(xí)本、卷子，而且連出去玩也不可以。這個(gè)暑假比開學(xué)還累!既然要補(bǔ)課還不如不放假!看完這篇說說，我心里感到十分難過，孩子們這么辛苦了一個(gè)學(xué)期，為什么連放假也要補(bǔ)課?難道孩子們?cè)诖髮W(xué)之前就不能玩嗎?就算要學(xué)習(xí)，為什么不讓我們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)呢?大自然可是最好的課堂啊!
所以現(xiàn)在我們要跟爸爸媽媽說我們需要一個(gè)金色的童年!
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