二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們你們好:
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我們都有兩個(gè)母親,一個(gè)是我們的生母,另一個(gè)就是我們的祖國(guó)母親。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,我的心里就充滿了自豪和榮譽(yù)感!我們的祖國(guó)地大物博,世界上最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界上最高的咸水湖——納木錯(cuò),世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,世界上最低的盆地——新疆吐魯番盆地。它們像一顆顆璀璨的明珠閃著耀眼的光芒,作為中華的炎黃子孫,我們能不為此而感到自豪嗎?不僅這些我國(guó)的文明也是不容忽視的。我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。這些都是我們祖國(guó)母親的驕傲。
如今,我們的中國(guó)強(qiáng)大了,富裕了,但我們絕對(duì)不會(huì)忘記祖國(guó)母親曾受到過(guò)的莫大的恥辱!1840年英國(guó)用毒品、大炮打開了中國(guó)的大門清政府屈辱求和簽訂了中國(guó)近代史上侵略者強(qiáng)加給中國(guó)的第一個(gè)不平等條約從此,中國(guó)不斷受到列強(qiáng)的侵略。1900年八國(guó)聯(lián)軍組成侵略部隊(duì)從天津向北京進(jìn)發(fā)。1937年九一八事變?nèi)哲娗终紪|北從此中國(guó)入了水深火熱之中。
中國(guó)不會(huì)亡,戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇的將士們頑強(qiáng)作戰(zhàn),給日本侵略者一次次有力的回?fù)簟?949年中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!留給祖國(guó)的傷痛正在日益愈合,香港澳門回歸了!祖國(guó)母親笑了!
如今的中國(guó)科技正日益發(fā)達(dá),軍事正日益強(qiáng)大!如今的中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化!
我為你自豪我的祖國(guó),我為你驕傲我的祖國(guó)!
二年級(jí)作文 篇2
今天下午,媽媽早早的就把我接到了家里。媽媽第一件事就是把循環(huán)日記本拿出來(lái),東看看西看看,翻來(lái)翻去,像個(gè)小偵探。我在想:媽媽在干什么呀?過(guò)一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“看看同學(xué)的文章,多學(xué)學(xué)嘛!”我拿著日記本仔仔細(xì)細(xì)的讀了幾遍。我想:應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們都在進(jìn)步而我不能不進(jìn)步呀,我也要進(jìn)步。今天的日記我就認(rèn)認(rèn)真真的完成了,媽媽笑著說(shuō):“只要你認(rèn)真,你就會(huì)得到進(jìn)步!”
二年級(jí)作文 篇3
今天,我們?nèi)チ诵虏蠓鹚?。因?yàn)殚T票太貴,我們舉行了一次爬山行動(dòng)。爸爸先去工場(chǎng)里拉貨,叫我們先去爬。
我們走著走著前面出現(xiàn)了兩條路,一條是大的,另一條是小的,爸爸說(shuō)過(guò)一定要走大路的。大伯說(shuō);“我們走小路吧!”我說(shuō)爸爸說(shuō)過(guò)一定要走大路的。大伯說(shuō);“這條路一定是對(duì)的,”我也只好往小路走了。走了一會(huì),哥哥飛快地向前跑去,他跑呀跑,突然前面走頭無(wú)路了。忽然哥哥看見(jiàn)有個(gè)人在干農(nóng)活,他連忙把大伯大媽叫過(guò)來(lái)。大媽問(wèn)那個(gè)人大佛寺往哪里走,他說(shuō);“只要你們一直往前走就會(huì)看到一條向下的小路,一直往下走就到了......走了一會(huì)我們終于到了新昌大佛寺,我們先去恐龍化石園,在去的路上我看見(jiàn)有一條水溝,過(guò)水溝的工具是木頭和好幾棵樹被砍倒就成了的木頭橋,走過(guò)去的時(shí)候我嚇的渾身發(fā)抖呢!到了恐龍化石園,里面的恐龍就像活的一樣,那里還在賣恐龍蛋呢!不過(guò)那里的恐龍蛋是玩具要3元一個(gè),其他地方都只要一元就夠了。
接下來(lái)我們要去磐若谷瀑布了,我們一起在超市里買了豆腐和熱狗香腸,邊走邊吃。到了磐若谷瀑布一走進(jìn)去就像水簾洞一樣,還有幾個(gè)地方走過(guò)去嚇得我心跳速度都加快了。
后來(lái)爸爸媽媽都來(lái)了,我們一起進(jìn)了隧道洞,里面有好多哈哈鏡,看的我快把門牙都笑掉了......
二年級(jí)作文 篇4
在前天的晚上(8月19日),下起了傾盆大雨。還打了雷,就像雷神拿著大刀沖向人間,十分嚇人!就在這雷雨交加的時(shí)候,突然一下停電了……
那個(gè)時(shí)候,我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候,突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的,爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟!我趁著手電筒的光,走到了房間。但是,沒(méi)有了空調(diào)和電風(fēng)扇,我真的是睡不著?。∥以诤诎抵忻髦玫搅艘话焉茸庸P。但是,扇子太小了,根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中,獨(dú)自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì),這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,打了一聲巨響的雷,而且閃電把我的房間都“照亮”了!天哪,嚇?biāo)牢伊耍也铧c(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)!打完了雷,周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候,我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道,在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的!到了早上,我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:00了。因?yàn)槭窃缟?,所以不熱反而有一絲涼意。到了中午,來(lái)電了??梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好?。?/p>
但是,我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄?,所以我們要向他們好好的致敬?/p>
在平時(shí)的生活中,我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們!
二年級(jí)作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,小兔白白出來(lái)散步。小兔白白看了看天氣,這么美好,就唱起了歌謠。湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水;清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡。
突然,天空烏云密布的,下起了傾盆大雨。小兔白白嚇得直得瑟地說(shuō):“這可怎么辦呢?”小兔白白望了望四周,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小蘑菇。小兔白白就想出了一個(gè)好辦法。它把蘑菇連根拔起,于是,小兔白白就把蘑菇當(dāng)成了雨傘。
這時(shí),小松鼠也出來(lái)了,正趕上外面下雨。他就跑到小兔白白的面前把手擋在頭上,對(duì)小兔白白說(shuō):“可以讓我用你的傘嗎?”小兔白白說(shuō):“可以??!”
于是,小兔白白和小松鼠有說(shuō)有笑地拿著蘑菇傘一起回家了。
二年級(jí)作文 篇6
晚上,爸爸帶我到黃山區(qū)玩,約了很多小朋友一起在廣場(chǎng)玩,雖然天氣很冷,但是我們還是玩的熱火朝天,這時(shí)候,馬梓豪來(lái)了,他手拿了一袋子煙花,我們一窩蜂地圍了上去,品種可真多啊,有 鞭炮、降落傘、神舟十號(hào)等琳瑯滿目。
男孩子都去放炮了,我想試試這些煙花。于是,我把爸爸的煙頭拿來(lái),拿起一只煙花,小心翼翼地在煙頭上點(diǎn),一開始,心里可緊張了,砰砰跳的像小兔子一樣,生怕它在我手上爆炸了,可是,天 太冷了。我用了九牛二虎之力,怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著,我無(wú)可奈何,只好又借了打火機(jī),慢慢地把煙火放在火上,“呲”地一聲就點(diǎn)亮了,好美的煙花,就在我的眼前,綻放著璀璨炫目的色彩。真是美麗極 了,我開心地叫著,歡快地圍著廣場(chǎng)跑了一圈。
這是我第一次放煙火,現(xiàn)在想起來(lái),心里面的激動(dòng)還是久久不能平息。
二年級(jí)作文 篇7
我的好朋友叫劉思茵,大家都叫她茵茵。她眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,臉很圓,稍微有點(diǎn)胖,愛(ài)穿裙子。
茵茵對(duì)男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說(shuō)了一句“茵茵很暴力。”茵茵就一直追著他不放,快追到“老楊”時(shí),茵茵就一腳踢過(guò)去,幸好“老楊”跑得快,不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次,“老楊”的玩具車留在茵茵家了,茵茵直接就把玩具小車扔進(jìn)垃圾桶里,還得意地對(duì)我說(shuō):“不要告訴老楊哦!”
茵茵學(xué)習(xí)好,有禮貌,在學(xué)校經(jīng)常被評(píng)為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦:早上玩,中午和下午用來(lái)看書,寫作業(yè)。在學(xué)校里,茵茵看到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,回家時(shí)會(huì)向老師說(shuō)再見(jiàn)。
茵茵就是這樣一個(gè)對(duì)老師、對(duì)女同學(xué)好,對(duì)男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的女生。我很喜歡她。
二年級(jí)作文 篇8
今天的天氣很好,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎胶脝??”我開心的說(shuō):“好呀!”
爸爸和我來(lái)到一座山下,山又高又大,我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀!小草綠油油的,花兒都開放了,五顏六色的花兒真美麗,樹上結(jié)滿了累累果實(shí)。小鳥在空中快活地飛來(lái)飛去,蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。
我們?cè)谏缴贤娴每旎顦O了。
二年級(jí)作文 篇9
我的生日很不是時(shí)候——考完試發(fā)成績(jī)單的那天。因此,我和我媽媽在那天不少吵架。
那天我十歲生日,和媽媽說(shuō)好了,在那天她要給我買玩具。但當(dāng)我到家之后,卻瞧不見(jiàn)禮物的絲毫蹤跡,于是我就翻箱倒柜使勁兒地尋找,但還是以失敗告終。
“哼,肯定是她不想給我買,她肯定以為我考得不好,不給我買!”我憤憤地想。
吃飯的時(shí)候,我無(wú)心關(guān)注那鮮美的蛋糕,心中的傷心掩蓋了憤怒,只想哭。
晚飯結(jié)束,我呆呆地坐在沙發(fā)上,像一個(gè)木頭人,腦子里想著那個(gè)玩具的模樣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽坐在我的身旁,面無(wú)表情地問(wèn)道:“考了多少?”我也面無(wú)表情地把成績(jī)單塞給她。她在自言自語(yǔ):“語(yǔ)文湊合,數(shù)學(xué)也行,但英語(yǔ)……也太差了點(diǎn)吧!你說(shuō)你英語(yǔ)這幾次考得怎么都不好?基礎(chǔ)太差,還是對(duì)英語(yǔ)老師有偏見(jiàn)?要么是……”
“夠了!”我一拍桌子站起來(lái)吼道,“你煩不煩啊,今天是我生日??!你不給我買玩具,罷罷罷,而現(xiàn)在,又大談成績(jī)!我基礎(chǔ)你還不知道?小時(shí)候你給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班???英語(yǔ)老師對(duì)我很好,您老就不用瞎操心了??!還有……”“咚的”一聲響打斷了我不休的發(fā)泄,是因?yàn)槲野阉仆说搅藟恰K嬷^,抱起妹妹回屋睡了,我還聽(tīng)到她的一聲嘆氣:“唉,我真錯(cuò)了嗎?”
我余怒未消,氣沖沖地走到床前,蹬掉鞋子,躺在床上。突然,我的腳好像蹬到了什么,拿上來(lái)一看,怔住了:竟然是我想要的玩具!包裝很精美,上面還有一行字:“兒子,生日快樂(lè)!”一霎時(shí),我感覺(jué)如九雷轟頂。
于是,我悄悄來(lái)到媽媽床前。她好像睡了。我看見(jiàn)她頭上隆起的大包,那是我的“杰作”。我懊悔極了:媽媽生我氣了嗎?我傷她的心了嗎?時(shí)光可以倒流嗎?
我的眼睛濕潤(rùn)了,低下頭輕輕走出了媽媽的房間。忽然背后傳來(lái)媽媽的聲音:“兒子,生日快樂(lè)!”我再也忍不住了,放聲大哭:“媽,我錯(cuò)了!”
二年級(jí)作文 篇10
清明節(jié),全家人六時(shí)開車出發(fā)了,我飛快地跑下了車,眼前一片金燦燦的油菜花,風(fēng)一吹,波瀾起伏,像海上的浪花。站在金燦燦的菜花地上,爸爸指著山對(duì)我說(shuō):“這就是今天我們要掃墓的地方。爬上山之后,站在老爺爺?shù)哪沟嘏裕覇?wèn)爸爸:“為什么清明節(jié)要掃墓呢?爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這是紀(jì)念祖先的一種方式,我們擺上了鮮花,祭拜了祖先。