高中滿分作文經(jīng)典
寫作充盈內(nèi)心。喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人，寫身邊的人、身邊的事、身邊的物，是最好的修身養(yǎng)性。下面是小編為大家?guī)淼母咧袧M分作文，希望你喜歡。
高中滿分作文1
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚于承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間!
我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進!
我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
高中滿分作文2
我出生前，奶奶就中風癱瘓了，這一癱就是15年，奶奶今年87歲。奶奶沒有抱過我一次，也沒親過我，我對奶奶沒有太深的感情。可是十多年來，我的爸爸、姑姑對奶奶無微不致的照顧，讓我明白了“孝”源自誠心。
爸爸是奶奶4個子女中最小的，但他所擔當?shù)膮s是最多的。從奶奶不能動那天起，爸爸為奶奶請過的阿姨已經(jīng)像走馬燈似的，大概有一個排了，阿姨們的工資全由爸爸一人負擔。爸爸在單位是領導，他常對部下說，一個人如果不能孝敬自己的父母，我不會給他任何機會的。爸爸沒有為奶奶值過一天班，但每個值班的全是他親自安排的;爸爸沒有為奶奶喂過一次飯，但奶奶的食物全是爸爸精挑細選的;
爸爸沒有背奶奶上過一次醫(yī)院，但奶奶每次去醫(yī)院，沒有爸爸就辦不成。不是爸爸不屑于那些瑣碎的事，是因為爸爸自己也是一個癌癥患者。因為奶奶長年有病，各種花費肯定少不了，媽媽知道這是一筆不菲的款項，但從不與爸爸打聽，她知道爸爸是大孝子，只要對奶奶好，他就高興。爸爸雖然沒有身體力行，但他對奶奶的深情有目共睹，相信很多人做不到。
姑姑是奶奶唯一的女兒，10年前不幸患了乳腺癌，手術后就離開了她心愛的醫(yī)院檢驗師崗位，一邊調(diào)理身體，一邊照料奶奶。姑姑的善良從看護奶奶的一舉一動中感染著我。奶奶癱瘓5年后就什么人也不認識了，包括她自己的親人。姑姑每天不厭其煩地和奶奶說話，
告訴她子孫們的進步和變化，聽到高興處，奶奶的眼中會有瑩瑩的淚珠，然后就大聲地哭，這哭聲是愛的宣泄。姑姑原是醫(yī)生，對病人的觀察比一般人更敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)奶奶有不適的癥狀，她會驚慌失措，喋喋不休，更要親自喂水喂飯。姑姑其實不老，但她近10年的時光全耗在了奶奶的病床前，她不燙發(fā)，不化妝，不打牌，不旅游。
奶奶的生活是她的全部，我相信姑姑小的時候，奶奶沒有那么細心照料她，因為孩子多，奶奶照顧不過來?？墒前职趾凸霉貌]有因為這些而忽視對奶奶的照顧。奶奶的生日每次都比我的生日更隆重，全家人都會來，全帶著各種各樣的禮物，說真的我還真羨慕奶奶，有時還嫉妒，因為全家人把愛都給了她。這個時候，我會悄悄把鮮花戴在奶奶的頭發(fā)上，再給奶奶照幾張?zhí)貙憽?/p>
奶奶的哥哥、妹妹、弟弟全走了，只有奶奶還頑強地活著，她臥床10多年沒有長過褥瘡，鄰居們?nèi)淠棠痰暮⒆有㈨槨?/p>
孔子說過：“現(xiàn)在的人所謂孝順，只是能奉養(yǎng)父母就可以了，但這是很不夠的，因為對狗對馬，人也能飼養(yǎng)它。如果對父母只能做到奉養(yǎng)而不誠心孝敬的話，那和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?”所以重孝道、事父母，要出于誠敬，而不止于物質(zhì)上的奉養(yǎng)而已。如果讓我像爸爸姑姑那樣孝敬奶奶，我現(xiàn)在可能還做不到。但他們的言行已印在了給我的腦子里，讓我懂得了什么是“孝”。
高中滿分作文3
學過很多技能，但又大多居于半吊子的程度。關于學以致用這個概念理解地越深，就越明白，沒有實踐的.學習，只能是紙上談兵。
不過，有些是基于興趣，所以即使沒有立馬用上，也會時不時地去學習一二。這種行為有時候在別人眼中，有點不務正業(yè)，難免也會有自我懷疑，學習的深度與熱情自然是受到影響的。
只到有一天，家里來了一個親戚，那是一位大哥哥。
他初來我家，到處逛了一下，剛好看到了我的一本技能書籍。他略帶驚訝地回頭問我，”你在學這個，你也會嗎?“
還沒等我回答，家人笑著回復道，”小孩子學著玩的。“
我看到他似乎對這本書也有了解，所以也搶著答道，“嗯，我在自學這個。”
“不錯呀，有興趣就是好?！贝蟾绺缦虼笕藗冋f道，然后又問向我，“那像這些基礎技能你都會了?”
“嗯?！蔽乙膊荒懬?，雖然覺得只是半吊子，但面對認可，我可不能退縮。
“那稍微復雜點的你也會了嗎?”
“原理都差不多，可能沒有那些有實踐經(jīng)驗的一看就懂，但是如果我認真去琢磨一下，也一定能明白的?！蔽易孕诺鼗氐?。
“好，有志氣，這個技能不錯。有興趣就要多學習，興趣是最好的老師，多學點總是有幫助的?！贝蟾绺缧χ褧呕卦?。
不過他這簡單的幾句話，卻給了我很大的鼓舞。
高中滿分作文4
在超市熙攘的人群中，有位小男孩的舉動，令我久久難以忘懷。
“娘親，今日天氣甚好，我掐指一算，今日超市估計有打折活動啊。”聽我這么一說，老媽撲哧一聲笑了出來，知道我想逛超市了。
果真，來到超市，門口的告示牌一片紅，寫滿了各種商品的打折信息。
跳過無聊的鏡頭，來到水果攤位，一個特殊的小男孩引起了我的注意。
他個子不高，帶著一副眼鏡，坐在購物車籃里，雙手捧著手機，低頭看著，眼睛都不帶眨的，只是奇怪的是，他的親人去哪里了呢?
然而，小男孩似乎沒有注意到，而是兩個手指不停地滑動著屏幕，還不時用衣服擦擦手，不難看出他正在專心致志地刷抖音。
一分鐘，兩分鐘過去了，小男孩似乎還沉浸在自的己的世界里。如果他是書法愛好者，拿的手機便是王羲之真跡;如果他是天上的任意一顆星星，拿的手機就是天空中央的北極星。換一句話來說，他是鳥兒，那手機便是他的翅膀，沒翅膀的鳥兒怎能飛翔。
你看他嘴咧的多開，眼睛瞇的只剩下一條縫……
我不知道這個孩子為何這么熱愛手機，我也不知道他的母親是如何教導他的。
但，直到我看到這一幕，看到一個售貨員阿姨將他的售貨車推到了一旁，可那小孩竟沒有感覺到，依舊低著頭玩著手機。
心中一片沉默，我的心中只想讓他放下，可惜，沒有。
直到一陣廣播響起，這時他才抬起頭，驚慌的看著周圍。
等待人們尤其是孩子能放下手機，是多少人的心愿，卻并沒有多少人能做到……
高中滿分作文5
寫下這個題目的時候，我被記憶帶回到多年前的那個自習課上。
我前排的學霸不知道從哪里得了一套高分秘籍，她正如獲至寶地悄悄研究著。老師路過她馬上拿出“寶”，指著一道壓軸題問：老師，這道題怎么做?豈知老師只瞄了一眼：這題出范圍了，中考肯定不考。不用做。我的媽媽呀，這么牛的回答，我還是第一次聽。
頓時，我那顆十三歲的心對我們物理孔老師的敬佩之情猶如滔滔江水，連綿不絕。
第二天上課，老師邊講邊要板書實驗過程，需要畫個燒瓶，此時，只見他，一手一支粉筆，左右開弓，頃刻間完成標準燒瓶一只，并完美省出二分之一的時間，底下同學一陣唏噓，我們的下巴半天合不攏。我再一次被老師的神力震懾到了，這個人就是我的初中物理老師——孔建斌。
從那時候開始，我居然對物理產(chǎn)生了強烈的求知欲。從不在自習課上問問題的我，居然開始認真思考，并提出問題。老師的解答總是能激發(fā)你更強的問題能力。
答案是這樣的，對嗎?我回答，對!追問：你確定嗎?本來挺堅信自己的，結(jié)果被一反問，又得思考一次。然后在懷疑，審視，思考的過程中更加堅定或者重新開始。即使，我毫不猶豫地確認了答案，他也會提出反面的例子，讓我看到更不可思議的生活中的物理現(xiàn)象。
我們在孔老師的帶領下，做各種有趣的物理實驗，小孔成像，自由落體，電阻實驗……
我們在孔老師的指引下發(fā)現(xiàn)著生活處處有物理，物理時時在生活。
這種思考的能力，我竟然推廣到了其他學科，算不上學霸，但確實是快樂學習者。就連被稱作“副課”的生物，我都能學的有如神助。每次考試的時候，我都能知道大題考什么，我稱之為學科第六感，就像孔老師霸氣十足地說這道題不考一樣，我也能信心滿滿地說這道題必考。
從初中開始，從物理的第一課開始，孔老師教會了我如何認真，辯證地思考。如何把生活和學科聯(lián)系起來。這一點，一直作用于我的學習和生活，從那時一直到現(xiàn)在，直至將來。
現(xiàn)在的我，雖然是語文老師，但也研究哲學，關心人類?？梢哉f，大語文是我生命的一部分，是我的soulmate，我若盛開，清風自來。我把自己活成自己最想要的樣子。
從沒有表達過對您的謝意，今天，請允許我對老師說：謝謝你，使我成為更好的自己!
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