我的高三生活作文(10篇)
高三意味著責(zé)任,我們到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn),高三是奮斗的一年,以下是小編準(zhǔn)備的我的高三生活作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的高三生活作文篇1
生活像朝氣蓬勃,冉冉上升的朝陽(yáng)
生活像沉魚若燕,即將離去的夕陽(yáng)
——題記
在我們荒誕而離奇的生命里,到處充斥著各種各樣的味道。酸甜苦辣只是這茫茫大軍中的一員,微其可乎。這充滿希望和失望的世界里,我們渺小到自己看不見自己,人潮人海中盲目的穿梭,努力地睜大眼睛尋找希望的火苗和成功的大道。然而,或許是自我努力太過于微小,以至于被上帝忽略;或許這時(shí)潘多拉魔盒的開啟,眾多妖魔鬼怪都出來旗鼓吶喊,亂了心神,以至于萬劫不復(fù)。所以,結(jié)果總是不盡人意。而我們所能做的就只有繼續(xù)前進(jìn)腳步,不服輸,不放棄。上帝所創(chuàng)造的世界,是我們看不透澈的,它的真面目,它的真實(shí)味道,到底是怎樣?這些恐怕需要我們來一次比“地毯式搜索”還要復(fù)雜的程序。
說愁
煮一壺香茗,半靠著門椅,抬眼相望,門前的茶花樹已開,微風(fēng)縷縷,吹拂著花樹,衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng),花瓣零丁散落。望浮沉,數(shù)十載。依舊是這“花開花落花滿天”的季節(jié),卻已是物是人非。這使我想起黛玉的《葬花吟》,“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰?”黛玉的愁緒實(shí)在令人悲傷,然而,它的命運(yùn)更令人惋惜。她是不幸的?!俺睢笔撬拇~。
說苦
生活中隨處充滿的……是一槍致命的對(duì)決和伸手不見五指的廝殺,眼淚還來不及流出眼眶的時(shí)候,你就已經(jīng)兩眼一黑了。當(dāng)我們面臨著危難的逼近,而垂死掙扎的那一刻,大概是人生中最苦的時(shí)刻。是的,有時(shí)上帝總是以帶血的方式,讓我們的人生更加飽滿而沉重,也讓我們懂得了,也就是“吃一塹,長(zhǎng)一智”??啵幌褚槐捌鹁G田”咖啡,也不像“星巴克”那么簡(jiǎn)單,我們抱怨著日本坑人的咖啡多么多么的苦時(shí),哪知道這些“苦”比起前者簡(jiǎn)直是微不足道,而后者就好比是被蚊子叮了,前者大概是我們生活中最“苦”的“苦”吧。
說甜
春天到了,微風(fēng)輕輕的吹拂著,它撫摸過每一個(gè)人的身心,使他們感受春風(fēng)的溫暖與甜美。小時(shí)候,我們手拉手過馬路,每天嘻嘻哈哈,無憂無慮的孩童時(shí)代,它像極了曾經(jīng)折的竹蜻蜓,隨風(fēng)飄揚(yáng),帶著我們孩童最純真的夢(mèng)。那是在夢(mèng)里都會(huì)笑醒的時(shí)代,是屬于我們這些剛降臨的人世間“天使”的時(shí)代,那時(shí)我們是上帝向人間最好的饋贈(zèng)。我只知道,那個(gè)時(shí)候,身邊充斥著“甜”這個(gè)代名詞,它包含了我們記憶中最美好的懵懂。
生活就是這樣,它比“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”還要多姿多味,它可以和人體“五臟六腑的解剖圖”媲美,復(fù)雜的讓你暈頭轉(zhuǎn)向……如果,真的要談生活真味,那恐怕要寫一套比《資治通鑒》還要厚的書,不僅如此,還會(huì)有一大堆人們所參不透的專業(yè)術(shù)語,這大概就是沒有人寫這樣一本書的原因吧。如果,某天,真的有這樣一本書,那我想作者要么不是人類,要么就是一臺(tái)……機(jī)器。
都說“人生百味”,人生又豈是只有“百味”。況且,我們擁有著5。76億像素眼的人都讀不懂,且不說讀不懂,人類基本在這方面可以和盲人相比。這所謂的“百味”,恐怕將是人類要用盡一生去讀,去細(xì)細(xì)的品,去慢慢的咀嚼。
生活中,不管是被陽(yáng)光籠罩,心曠神怡,連風(fēng)中都充斥著花香的味道;還是背對(duì)著陽(yáng)光,零丁獨(dú)自走在寂靜陰暗的小路上,空氣中充斥著火藥的味道。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”不是么?且繼續(xù)努力,蓄勢(shì)待發(fā)。
然而,對(duì)于生活,對(duì)于它的真味,我們只有細(xì)細(xì)的品嘗,才能咀嚼出它的芳香,它的真味!那時(shí),你會(huì)覺得“面朝大海,春暖花開”
生活與我們而言,恰似一盞苦澀卻又醇香的茶,我們蕓蕓眾生便是這沒又經(jīng)過洗禮的茶葉,可以說是我們演繹了生活,亦可以說是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙,才能與生活真正地融為一體,去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
——后記
我的高三生活作文篇2
沙場(chǎng)上,萬馬狂奔,揚(yáng)起的塵土模糊了視線,這令人振奮的一幕,帶著激情,也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。
我的高三生活是緊張的,也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三,我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗,不論是上課還是下課,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。
在這種環(huán)境氛圍中,所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始,這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開始了。
我記得在一個(gè)冬日的早上,天邊還沒有亮出光,校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯,我們從被窩里起床,腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑,只要不下雨下雪,每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來,我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。
高三里,每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺,我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上??删退闶桥懿降臅r(shí)間里,我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。老師說的對(duì),時(shí)間都是擠出來的,那一分一秒的積累也將會(huì)迎來一個(gè)閃亮的爆發(fā)。
我的高三隨著時(shí)間一日一日的過去,我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來,高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來,可也因?yàn)檫@份緊張,我更加清醒了起來,并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
高三生活確實(shí)是難忘的,在我今后的人生里,這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光,在這段時(shí)光里,每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水,不管最終結(jié)果如何,我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。
我的高三生活作文篇3
在漆黑的夜里,在我彷徨無助的時(shí)候,是你,是你照亮了我生命中光明的道路。在成長(zhǎng)的道路上我不知跌倒了多少次,是你一次次的鼓勵(lì)我、安慰我,讓我沒有向困難低頭,使我的人生充滿了光明和精彩!母親,如果沒有你,我也許不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)自己的未來、向往著自己的夢(mèng)想。
假如沒有你的微笑和包容,我也許是一個(gè)自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚,只要自己有那么一小點(diǎn)成就,就自以為是的認(rèn)為自己就是最棒的!無視那些比我好幾十倍的學(xué)霸,想想自己真是可笑!當(dāng)我走到自傲的盡頭時(shí),是你,讓我及時(shí)醒悟過來!都說兒行千里母擔(dān)憂!這是必然的,有哪個(gè)母親愿意和自己的孩子分離呢!若不是為了孩子的前途,他們才舍不得讓孩子離開家呢!當(dāng)母親送我到城里念書的時(shí)候,她是千叮囑萬囑咐讓我到校時(shí)第一時(shí)間給她打電話報(bào)平安!
有年冬天,母親擔(dān)心我會(huì)凍著,特地從鄉(xiāng)下帶著她親手織的毛線衣給我,那時(shí)我還在上課,她來之前沒有通知,所以我根本不知情。來到了校門口,站在保安室顫抖的問保安:“請(qǐng)問我能不能進(jìn)去看一看我的孩子”保安:“好的,你告訴我他高幾、在幾班,等他們下課了我去通知他”,“他讀高一、5班”母親言。保安:“嗯,你先進(jìn)來烤火,外面冷,還有幾分鐘,我現(xiàn)在去通知他”母親:“謝謝”!不一會(huì)兒,學(xué)校的校鈴響了!
下課后,我們陸續(xù)走出教室,我的腳剛剛邁出教室,就被保安給叫住,他告訴我我的母親來了,在校門口那。我的微微一痛,大冷天的,她來干嘛?我立馬跑去校門口,跑去的路上,我是以一種自愧的心理去見母親的!我看到了一個(gè)背影,這個(gè)背影是那么的熟悉。沒錯(cuò)這是我母親的背影,我的眼淚快忍不住要流出來,我強(qiáng)行把它給定住了!想想我已經(jīng)有一個(gè)多月沒給她打電話了,真是見到她不知道該怎么說?來到她跟前:“媽,你怎么來了,天那么冷,怎么不在家里嘛”?“媽想你,擔(dān)心你受涼,所以給你做了件衣服,在家也是閑著,就給你帶來了”母親顫抖著說。“你怎么不打電話給我,讓我自己回家拿呢?你想我可以打電話給讓我回家啊!”我不忍的說。“這樣就耽誤你的學(xué)習(xí)了,再怎么說,看到了你,媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經(jīng)積滿了淚水:“媽,天快黑了,今天就別回去了,去我租的房子吧!我給你鑰匙,以后可以直接到哪里等我,好么?”“不了,下回再去吧,7看看時(shí)間你弟弟也該放學(xué)回家了,我還要回去監(jiān)督他做作業(yè)呢,要不然他又溜出去玩了!好了,回去上課吧”母親說。我回說:“今天的課已經(jīng)上完了,我正準(zhǔn)備回去呢,媽,今天就別回去了,我還想吃你做的菜呢”!“下回吧,下回媽一定給你做好吃的,媽要回去了”。
怎么說媽媽都一定要離開,讓我完全沒有辦法,怎么留她她都不肯留下來?!皨?,既然你不肯留下來,那讓我送你去車站吧”我不舍的說?!安坏⒄`你的學(xué)習(xí)么”母親說?!安坏⒄`,就這么一點(diǎn)時(shí)間是可以抽出來的”我說。“好吧”母親念到。我們來到了車站,我?guī)湍赣H買了車票,還給母親買了瓶水,臨走的時(shí)候,母親叮囑我說:“在這里要以學(xué)習(xí)為重,不要貪玩,不要以他人起任何沖突,萬事都要忍,不要逞強(qiáng),知道嗎”。我認(rèn)真的答道:“媽,我知道了,不要擔(dān)心了,我會(huì)記得你說的話的”?!班牛瑡屪吡恕蹦赣H走上車了?!皨?,回家注意休息,坐任何事都要小心,父親少抽點(diǎn)煙,對(duì)身體不好”我擔(dān)心的說。“好了,車要開了,我走了,你回去吧”母親說?!班拧蔽一卮?。母親走了,她所乘坐的大巴已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去,慢慢的從我的眼中消失。其實(shí)我還有許多的話要和她說,可是我不知道怎么,話剛剛到喉嚨就又咽下去了。
我多么想大聲的對(duì)母親說“媽,我愛你,希望你長(zhǎng)命百歲,身體安好”!我的母親,她是那么的無私,那么的大愛。我希望我不辜負(fù)她的期望。希望天下的孩子不要辜負(fù)母親的厚望。不要讓天下的慈母?jìng)摹?/p>
我的高三生活作文篇4
幾年來一個(gè)人,只有我一個(gè)人。我漸漸明白什么是孤單,什么是無助??晌覅s無力去改變,我總試著去躲避,去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個(gè)人。
隨著時(shí)間的流逝,我也在一天天的改變,變得猶豫了,變得憂傷了。多希望幾個(gè)鐵哥們可以大喝一場(chǎng),把想說的都說光,該寒暄的都寒暄光。可這又談何容易,這個(gè)世界太小了,我們就這樣相遇了。但這世界又太大了,一旦分開,重聚談何容易。面對(duì)自己熟悉的人我可以熱情洋溢,可面對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好,可我總是處于本能來保護(hù)自己,不希望自己受到不必要的傷害。
初二!ta永遠(yuǎn)的離開了,只留下思念和一個(gè)空空的房子。我很害怕回家,我總是想避免回到所謂的家。對(duì)我來說或許不能再叫家吧!這里很黑,很暗。沒有歡聲笑語,沒有溫馨。每次回去,我都會(huì)盡量吧所有的燈都打開,把電視的聲音放到最大,希望能體驗(yàn)家的感覺。嘗試過無數(shù)次,直到眼淚流了下來,得到的結(jié)論是,這只是一個(gè)空蕩蕩的房子,不是家,不是溫馨的家!
是的,那時(shí)候的我心情壞透了,我一直在上網(wǎng),雖然沒人和我聊天,但我知道有些事是需要互聯(lián)的,有些話只能對(duì)陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)!把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上,或許沒人理我,或許有人認(rèn)為我有病。但沒關(guān)系,至少我可以找到一絲安慰,找到一點(diǎn)依靠。
初三畢業(yè)后,我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任,我獨(dú)自一人跑到浙江,去工作,去體驗(yàn)生活。浙江很熱,我也很討厭熱,但我放棄了在酒店前廳的工作機(jī)會(huì),毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去,一切都是陌生的,一切都是未知的。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切,開始的熱情讓我挺了下來!很熱,衣服濕透了,褲子也濕透了。貼在身上,熱浪襲來燙呼呼的,呼吸都很困難。
有次不小心手指都申到了盤子里,本能的收了回來,還沒來得處理,又要準(zhǔn)備上菜了!很痛苦,也令人畏懼。但我知道所謂的堅(jiān)持就是一天又一天。也有想放棄的時(shí)候,但我知道不為未來做準(zhǔn)備的人是沒有未來的,如果連這點(diǎn)苦都不能忍受,我還能做什么尼?于是我每天起來都會(huì)面對(duì)鏡子,對(duì)自己說你能行。
去工作的路上,太陽(yáng)早已高過頭頂。浙江的太陽(yáng)很辣,不像老家的柔和!影子啦得很長(zhǎng),來來往往的電動(dòng)車飛馳而過!但我明白,沒必要害怕影子的黑暗,因?yàn)榍胺骄褪顷?yáng)光!就是希望!感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。
高一后,我變得很忙,忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完,課本總是翻不完。老師來了又走,走了就又來。同學(xué)也在一天天長(zhǎng)大,作業(yè)也一天天的增多。我都很累,都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè),去完成自己的小夢(mèng)想!
可現(xiàn)實(shí)是沒有優(yōu)秀成績(jī)的保駕護(hù)航,一切都是胡鬧,一切都是閑談。我很愛看電影!可每次都以沒時(shí)間為借口,放棄自己最喜歡的視覺享受,每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課,每一科都提心吊膽。每一科都想最好,可又不得不取舍。理科成績(jī)還不錯(cuò)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)的讀了文,后悔是有的。但又什么辦法尼,或許冥冥之中早已注定。既然如此了,就還是好好學(xué)吧!
高二后才發(fā)現(xiàn),哪有這么容易,一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆,時(shí)不時(shí)還睡覺。結(jié)果成績(jī)直線下滑,每次月考都是一記耳光,狠狠地打在我的臉上,把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去,不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影,更不能放縱自己為所欲為。
我強(qiáng)打起精神,但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次,一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了,變得孤單。我喜歡一個(gè)人呆在小房間里,但有時(shí)候又害怕黑暗,又害怕孤單。矛盾又和諧。時(shí)而憂傷時(shí)而開心,心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。
高三了,人生另一個(gè)挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前,我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方,就請(qǐng)別回頭。
我的高三生活作文篇5
高考前夕,心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖,來自老師的鼓勵(lì),來自父母的愛,就像五彩繽紛的長(zhǎng)虹,映出高三最后兩個(gè)月寧?kù)o的灰色天空。
前一天讓同學(xué)去書店買模擬題。書店里有很多種模擬題,不知不覺,天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大,一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套,把我的手扔進(jìn)她的口袋,在路上不停地變換姿勢(shì),以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽(yáng)。天黑前她給了我溫暖。
同樣的氣氛很緊張,老師說直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪,因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里,看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包里拿出一包彩虹糖,攤開我的手掌,挑出七顆不同顏色的糖果,一顆一顆放進(jìn)我的手心,說,相信我,只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖,下次考試就有好運(yùn)氣了!高考那天早上,姚櫓又找到了我,塞給我一包彩虹糖,讓我記得吃,然后飛快地跑了??粗谋秤?,突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對(duì)每一片花瓣達(dá)成不同的愿望,但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服,讓人覺得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女,穿著羽衣開導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,但是每次我問她一個(gè)問題,不管有多難,她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績(jī)終于超過100分的時(shí)候,老師把我叫進(jìn)辦公室,高興地?fù)狭藫媳亲?小姑娘,你進(jìn)步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫里的一只小鳥,讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后,我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。
志愿之后,半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家,飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情,沒注意到我進(jìn)屋。我走上前去,父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí),廚房里傳來砸東西的聲音,我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里??粗?yàn)樘舸汤哿藦膩聿怀贼~的爸爸,和想幫我砸核桃的媽媽,我朦朧的天空一下子放晴了。
其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心,總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過多年的回憶,它們匯成了最溫柔的彩虹,在我們心中彎曲,永不褪色
我的高三生活作文篇6
每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活,不知道大家向往的生活是什么樣的?
現(xiàn)在就先來說一說我所向往的生活,我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后,我能夠通過自己的雙手,去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中,我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過,我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。
是的,我所向往的生活,是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林,可以是黃沙漫天的沙漠,可以是亂石嶙峋的戈壁,可以是神圣的雪山,自然也能是一望無際的藍(lán)色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途,行走在路上的我,始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景,這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂趣,也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的,是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣,我知道我所向往的生活是艱辛的,我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊,我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難,只因?yàn)槲倚南蛲?/p>
如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活,但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去,我會(huì)將我的生活用相機(jī),用鋼筆記錄下來,我會(huì)將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人,我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來有一天,有人看到我拍下的圖片,會(huì)說,我的家園真棒!我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境,要讓這些美麗永存。
我的高三生活作文篇7
高三的生活,永遠(yuǎn)都是固定的全學(xué)習(xí)模式。雖然每天都是新開始,但是似乎每一天的風(fēng)景都沒有什么不一樣。每天相同的風(fēng)景,就是我的高三生活——這一年都是一個(gè)固定的模式——除了學(xué)習(xí),可以一無所有。這樣的生活確實(shí)不是我所愛的。但高三就是這樣,誰有超能力去改變呢?在高三這一年里,想要讓自己不斷前行,而且快樂地前行,唯一的方法就是讓我充滿正能量,充滿激情不停地飛翔,告訴自己:有激情。不怕累。
在剛上高三的時(shí)候,我為了不輸在起跑線上,每天都在奔跑。但那時(shí)的我,覺得累到了極點(diǎn)。而一個(gè)重要的原因就是因?yàn)闆]有激情。那時(shí)候,在我的世界里,我認(rèn)為高三是黑夜,是地獄。那時(shí)只覺得上高三是為了高考,是為了上大學(xué),是為了以后的日子可以過得舒服一些。所以我每天都在倒計(jì)時(shí),希望高三快點(diǎn)結(jié)束,這樣的期待讓我覺得高三更加漫長(zhǎng),讓我更加痛苦。
后來,為了讓高三變成我人生最充實(shí)和最瘋狂的時(shí)光,我強(qiáng)迫自己每一天都過得有激情,這樣才不會(huì)累,不怕累。
我每天起床后都會(huì)對(duì)自己說:“有激情,不怕累!”
因?yàn)橛辛思で?,我可以每天早上五點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)起床;可以每天早上堅(jiān)持在教學(xué)樓的連廊讀書,上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。
因?yàn)橛辛思で?,我可以每?jié)課都精力充沛,在課堂上積極與老師互動(dòng),課間也很少補(bǔ)眠,好像每天都不會(huì)累。
因?yàn)橛辛思で?,我可以在學(xué)校的組織下跑一千五百米,雖然累得氣都喘不過來,但是仍舊會(huì)大聲高喊我們班的口號(hào),大聲喊出我的大學(xué)夢(mèng)。
因?yàn)橛辛思で?,我的每一天都?huì)覺得過得特別充實(shí)。
我的高三生活作文篇8
兒時(shí)的我,整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴,和幾個(gè)相鄰的伙伴們,總沉溺于小河邊玩泥巴,從未想過長(zhǎng)大后會(huì)去干什么。那時(shí),在我淘氣、貪玩的背后,總會(huì)留下家人幾多牽掛。
現(xiàn)在,偶爾想起,那是否已是我走過的路途呢?我總要在腦海里打上好幾個(gè)問號(hào),但卻是事實(shí)。
在家鄉(xiāng),那片供我盡情娛樂的土地,如今,卻失去了顏色,失去了生機(jī)。不過,在這里浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。
記得那時(shí),我還未上學(xué),姐姐比我大十歲,哥哥比我大五歲,他們已步入學(xué)校,家中孩子只有我了,呆在家里,很悶。一個(gè)人總想著家人不在了,痛快地玩一下,也算是一種精神的釋放吧!從我記事以來,每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子,媽媽便去做飯,而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中,爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來,喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁,冒著熱氣的飯都不愿張口去吃,還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后,他們已去忙農(nóng)活,我就在奶奶掃得非常干凈的院子里,創(chuàng)造自己的快樂天地。從門外搬來許多許多大土塊,將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形,里面還要添加一些色彩,才覺得有趣。
不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中,又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西,來學(xué)媽媽做飯。把土視作面,樹葉當(dāng)作菜,花粉用作調(diào)料,不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過一樣。玩著玩著,身體困了,便熟睡在太陽(yáng)光下。
中午,家人都來了。姐姐叫醒我,我用裹滿泥巴的手,揉揉眼睛,急忙起來拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服,但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤,趁奶奶他們還沒進(jìn)門之前,躲了起來,怕奶奶打我,因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來,卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒有訓(xùn)我,只說下次不要一個(gè)在院子里玩。
此后,我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái),挖好,用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物,反正,亂七八糟的東西都撿,從沒感覺到過臟,只要開心就是一天的“工作”。
現(xiàn)在的小孩,不像我們以前那樣玩了,他們追求如今時(shí)尚流行的玩具,有了這此地,便覺得快樂。
漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活,又是一方凈土,同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年,淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快,轉(zhuǎn)瞬,原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今,它卻成為我生活中所走過的一段,永遠(yuǎn)成了我的歷史。
我的高三生活作文篇9
一條界線,劃定兩種生活。——題記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù),閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進(jìn)去的人帶著希望,出來的人懷著信心。
走進(jìn)校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來,敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語,時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來可以看見,幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑,沒有那一刻不屬于自由的心,更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來,即使走出校門,我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來,去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ),讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!
校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!
我的高三生活作文篇10
我游蕩在校園,漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后,我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào),因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹,撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑,它莊重的告訴人們,它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著!那一刻,我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著,很濃重的綠色,深?yuàn)W,耐人尋味。久久踱步,徘徊,世間萬物都被渲染著明晰的綠色,像智慧輕輕走過的腳印,像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕,像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn),散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義,心平氣和的觀望每一件事。或許我注定是一片綠葉,永遠(yuǎn)被樹所羈絆,但我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀?,才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清,沒有失望,沒有遺憾,只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的,它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失,褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里,我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損,沖散。是我的無能為力還是我的置之不理?知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話,可惜我不是,我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快,沒有時(shí)間憂傷,沒有理由去回想。除了考試,沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家,卻不能放開一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲,我傾聽綠葉的絮語,感受著葉的自由氣息。自由,遙不可即……如果我是幻想家,我會(huì)選擇追尋自由,無論天涯海角,我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家,我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者,我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排,盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱,我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子,依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光,很平靜的綠葉,在我眼中互相融合,牽制。我望著很湛藍(lán),空靈的蒼穹,有一種滿足。生活,耐人尋味。