訓練寫物高一作文
訓練寫物高一作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的訓練寫物高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
訓練寫物高一作文1
紅花給人以美感，綠葉中充滿生氣。我愛灼灼的牡丹，也愛凌霜傲雪的秋菊。但最使我鐘情的不應該說最使我崇敬的，是那些生長在大自然的最底層，不為人們重視的小草。
仲春時節(jié)，北方雖不是冰天雪地，可也算得上寒氣襲人。這時候，我每天早晨起床后，都要到路旁，河邊，房前，屋后去看看小草。也許有人會問：小草有什么可看的這不是我性格的怪僻，是出于對小草的愛。
鮮花作為春天的象征，不知有多少詩人贊美它，也不知有多少畫家為它揮毫。但我卻要謳歌小草，因為它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時候，它卻頂破寒冬的最后一層冰花，向人們報告了春的信息。報春而不爭春的品格，永遠給人以啟迪。鮮花競相開放之時，小草卻躲在花下做陪襯去了。這是何等高貴的品德呀!做出成績卻不居功，不自傲，永遠是人們學習的榜樣。小草沒有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力極強。不論是在石頭有多重，石塊占石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折，堅強不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，表明了它旺盛的生命力。
夏日的中午，人們在公園里綠蔭如蓋的大樹下休息，腳下鋪著小草織成的茵毯，人們只會想到大樹的“蔭德”，不會想到默默無聞的小草的功勞。
畫家愛畫朵大如盤的牡丹，詩人愛吟凌霜盛開的菊花，有誰為小草畫過一幅畫，作過一首詩呢這使我不禁想到，如果沒有小草沒有作鮮花的背景和底襯，鮮花恐怕就顯得十分單調(diào)了吧!我想起了那些在平凡崗位上無聲無息，埋頭苦干的人，如果沒有道岔工人按時板道岔，火車還能暢行無阻嗎如果沒有清潔工人，城市的街道該是個什么樣子呢如果沒有掏糞工人的辛勤勞動，城市的空氣會有那樣新鮮嗎
當西風刮起，百花凋零的時候，小草也由綠變黃一枯萎了，但它們?nèi)圆环艞壴旄Ｈ祟惖臋C會。人們把小草貯藏起來，當飼料或煮飯取暖。它心甘情愿地為人類發(fā)出最后的光和熱。這使我想起了沈陽部隊的一位老首長，臨終前對家人們說：“我死后，把我身上有用的獻給醫(yī)學院做實驗，沒用的燒掉?！甭?，這金子般的語言，是多么令人深思啊!我們國家有許許多多這樣的好干部，他們?yōu)樽鎳鴩I心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，不正像小草一樣嗎
我贊美小草的毅力，我謳歌小草的無私精神，但我更崇敬具有小草風格的人，希望人們都能像小草一樣，為祖國，為人民，為“四化”爭做無名英雄。
訓練寫物高一作文2
打小，我媽就對我說：“鵬鵬，生你的時候就是晝夜平分、春暖花開的春分日，記得那天，陽光很美，微風夾雜者花香，從老遠的地方飄過來。”
或許，我和春天就是有緣，大自然的鬼斧神工，總是在我生日那天就是百花齊放的日子，各種叫不出名字的花，各種不同種類，不同顏色的花爭相開放。
之后，來到余高，度過我在余高的第一個生日之后，櫻花節(jié)也隨之而來。那美得讓人窒息的櫻花，再一次不禁讓我回憶起我媽說的那一天生我的日子。
蒼勁的枝干，直沖云霄，而粉嫩的花朵，嬌小的，讓人產(chǎn)生一種憐香惜玉之感的花兒，于枝干毫無生分的融合在了一起，真是自然的神來之筆。細細觀察，小小的花兒之中，是嬌弱的花蕊，黃色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般細心地雕琢起來的花朵，別樣誘人。而密密麻麻的花兒，一簇接著一簇，緊緊挨著的白色粉色的花兒，遠處望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花兒組成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，儼然一位仙人，仙風道骨般遠離俗世。
樹上還有含苞待放的花骨朵，還有一綻芬芳的花兒，五瓣淡雅的花，異常和諧地組合在一起，點綴在褐黑色的枝干上，如同一位嚴肅帝王身上的裝飾品一般，即使艷麗，妖媚卻仍掩飾不住帝王獨屬的那一份華貴、傲氣的一面。
人們都說櫻花如弱不禁風的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞，清脆欲滴的美麗。然而只有真正知識櫻花的人才知道，櫻花本不是被世人所不知的像女子般的秀氣，其實櫻花是充斥者傲氣，傲世百花的奇花，或許，許許多多的人們只知道，櫻花是日本的國花，其實不然，櫻花本是我國青藏高原上的高寒屬的花，只是后來被帶到了日本而已。櫻花生長在青藏高原的高海拔地區(qū)，經(jīng)受著嚴寒與缺氧的環(huán)境，由此可知，櫻花和梅花是一樣，一樣在嚴寒中是不羈的。
櫻花是仙人，是帝王，是不羈的靈魂。櫻花的偉岸在于融洽的組合，看似不堪一擊的花兒，卻承載著不易屈服的靈魂，筆直褐黑色的枝干，偉岸的身體，海納百川的大度，卻是象征著那一份永遠不屈服的精神?；▋海前亮⑷悍嫉淖藨B(tài)，櫻花只有你才擁有，不似蓮花的嬌弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自負。只有櫻花，柔弱不乏剛勁，艷麗不乏樸實。櫻花，最美的是你，花海般的花兒，泰山般的軀干，一次又一次地映在了我的心頭。櫻花，你是剛性的男兒!激情的`男兒!
訓練寫物高一作文3
窗臺上的風鈴，叮叮當當?shù)脑谧V寫著秋的樂曲。
——題記
風輕輕的飄著，落葉在伴著風在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…
坐在窗前，看著飄零的落葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進，它的身影，已經(jīng)隨處可見了?？墒菍τ谇锏纳碛埃坪醵际窍訔墸瑢τ谑切蕾p的卻是微乎其微了。
杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎?李白筆下的不也一樣嗎?
由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?
難道就注定，秋只有悲嗎?
非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。
秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩;紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了!
菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點綴的如此的生動;
菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩;
菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天!!
由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。
每一個季節(jié)都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。
秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風，也還在飄拂……
飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜!
菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。
星星是夜空最燦爛的亮點，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時間走過。
當你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。
“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰?！蹦钪妬砀惺芩拿溃屒锞盏纳碛案锾炻膭澾^吧!秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。
訓練寫物高一作文4
石板"吱丫"一聲微響，遠方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍，走在這熟悉的石板路上，蟬聲已變得喑啞。鄰家的石榴樹，一枝橙黃的枝頭，開滿了燈籠似的小花，眨著眼睛探出墻頭。
穿過這條狹長狹長的石板路，推開那扇被歲月的塵埃染盡了色彩的木門，夏天的第一股略帶涼意的空氣涌入鼻息。紅底黑字的春聯(lián)，只是因為多年的冷落而褪盡了自己的最后一絲色彩，輕輕一碰，宛若秋天的一片枯黃了的葉子，盤旋著，舞動著。只是夏天的風已經(jīng)疲倦，她累了，她已經(jīng)沒有力氣帶著那張小紙片舉足飛翔。最終，它只能選擇無聲地落下，在這片衰老了的土地上。
對這片小木樓，太熟悉了，熟悉到可以忘記生命中所有的一切，而猶記兒童時代在老屋里的歡樂時光。
外公曾經(jīng)將我抱在膝上。他對我說："老屋的年紀已經(jīng)很大了，他有三百多歲了，清代的時候，他還是一個小娃娃，眨眼間，他就象外公一樣，衰老得皺紋爬上了額頭。語涵啊，你看那棵梧桐樹，它又長高了。"
天井里，一片墨藍的天空，天井里的那棵梧桐樹，枝葉已經(jīng)可以蓋住小半個天空。雨天的日子里，雨水順著梧桐樹的葉子爬上直楞楞的黑色瓦片，隨著飛翹的屋檐滴到石面上，"砰"的一聲清脆的響聲。屋檐上原是有圖案的，只是因為歲月的流淌沖刷了那原本的明艷。閣樓上，斑斑的裂痕數(shù)盡了歷史年輪中的過往。
在每個廂房的每一個角落，都是可以看到天井的。天井里的那片墨藍的天空，天井里的那棵正有蓬勃發(fā)展之勢的梧桐樹。
幼年頑皮的我，曾在這片古屋里狂奔，結果找不到了出去的路眼淚沾濕了衣裳，看到的卻只有同樣的天井，同樣的那片墨藍。老屋的角落開始變的昏暗。我從一個天井逃離到另一個天井，已經(jīng)沒有了方向，好不容易從一扇掛滿了蜘蛛網(wǎng)的木門奔了出去。一個老人抱住淚流滿面的我："語涵乖，語涵不怕了，外公在這里。"
鄰家女人高聲的談笑聲喚回了我的記憶。一切，已如過往云煙，逝去，不再。
推開，那扇沉重的木門，順著那條狹長狹長的石板路。石板"吱丫"一聲微響，遠方的天際，將我的指尖染成金黃。半空中，漂浮著枯萎花朵的味道。石板路上，已經(jīng)是一地石榴花開。
訓練寫物高一作文5
我一個天生活潑，好動的女生，有幸的即將來臨在這個人間，我感謝我的媽媽，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的原因。
在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛入校園，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒什么，同學之間如此也挺正常的，并沒什么值得可氣的。
大伙都這么叫我，日漸的我也就習慣了，但你恐怕不知曉它的來歷吧?它的來頭可不小哦，它是依據(jù)南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是否挺臭美的?
說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格特點，我比較像男生性格，做事不拘小節(jié)，從大大咧咧。在所有女孩子中，像我如此的不只少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀目前也比原來少見多了。
我是一個非常喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的同學嘰喳，假如沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是天天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。
還有一點倒的挺讓我感到討厭的，哪個都了解麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，一直那樣暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不在意其他人對它的怎么看，努力的`探尋著我們的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘，全身上下沒地方多少引人注目的，但我一直容易忘掉其他人對我的怎么看、中傷，開心的面對每一天，所以我的人際關系還挺好的，沒什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。
麻雀，一個自然界不起眼的動物;我，人海中平凡的女生。麻雀，算不上珍貴動物的麻雀;但我，是地球上獨一無二的我。
親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎?