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高二作文夢(mèng)想300字

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高二作文夢(mèng)想300字要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高二作文夢(mèng)想300字樣本能讓你事半功倍,下面分享【高二作文夢(mèng)想300字(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

高二作文夢(mèng)想300字篇1

我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名身穿華麗禮服的主持人;有的想當(dāng)一名勇敢、智謀的特種兵;有的想當(dāng)一名雙滿(mǎn)貫運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名支教老師。

一天,我剛剛走進(jìn)藍(lán)洼村的藍(lán)洼小學(xué)。藍(lán)洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋,只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材的操場(chǎng),操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著簡(jiǎn)單的小學(xué)生。

叮鈴鈴上課鈴響了,我看了看課表,拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級(jí)教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級(jí)教室,教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺(tái)上,望著那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子,那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著我,猶如閃亮的燈照著我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí),我心里暖烘烘的,一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里,我清楚地理解我的使命和責(zé)任;在這一聲問(wèn)候聲里,我知道了在不久的將來(lái)教他們?nèi)绾伟训氖^教室變成現(xiàn)代化配置的多媒體教室;在這一聲問(wèn)候聲里,我明白了運(yùn)動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)這一切我一定要讓孩子們知道,我一邊默念著這些心愿,一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。

我先讓孩子們朗讀課文,這時(shí)有個(gè)小調(diào)皮鬼,在向我伸鬼臉兒。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文,我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題:大家品讀了《我不能忘記祖國(guó)》這篇課文,有什么感想嗎?雖然班里只有十幾個(gè)孩子,但他們都微笑著,高高的舉起了他們的手,只有那個(gè)小調(diào)皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調(diào)皮鬼回答問(wèn)題,他慢慢地站了起來(lái),低下頭,一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

下課了,孩子們都出去玩了,只有那個(gè)小調(diào)皮鬼站在操場(chǎng)上的一角,默默地看著其他的小朋友玩。我看到了這一情景,連忙跑過(guò)去,把小調(diào)皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調(diào)皮鬼叫什么名字,他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰:聰聰,怎么不和別的小朋友玩了?聰聰說(shuō):我的爸爸前幾天因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了,從此,只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我占用數(shù)學(xué)老師五分鐘的時(shí)間,給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況,讓大家要互相友愛(ài),不能再欺負(fù)同學(xué)。

突然,媽媽把我叫醒了,她說(shuō):欣欣,要吃飯了,快點(diǎn)兒,菜都涼了。原來(lái),這是我想象的。直到現(xiàn)在,我想起這件事,就會(huì)哼唱一首歌《蝸?!贰T摬辉摂R下重重的殼,尋找哪里有藍(lán)天。

高二作文夢(mèng)想300字篇2

“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),給聽(tīng)者以美的享受。

假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天……

至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō),我的父母算是開(kāi)明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè),默默的支持我。

有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè),你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)?!拔业奈磥?lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

高二作文夢(mèng)想300字篇3

科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō),所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新,死記硬背,考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。

不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道:記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪(fǎng)。他畫(huà)了一個(gè)圓圈,問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者:“你不告訴我圓圈的屬性,我怎么去研究?”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球,而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”,卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿(mǎn)了童趣,有的說(shuō)象皮球,有的說(shuō)象泡泡,還有的說(shuō)象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛,……記者最后總結(jié)說(shuō),人們隨著年齡增長(zhǎng),思維逐漸定向,所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才,應(yīng)該從娃娃抓起。可是,我們作為小學(xué)生,總是被大人們灌輸他們的想法,話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō),事情應(yīng)該怎么做,按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題,如果和大人們說(shuō)的不一樣,就是錯(cuò)的,哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?

錢(qián)爺爺還說(shuō),他的老師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn),很高興,認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了,我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà),喜歡研究史前動(dòng)物,通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí),又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了x年級(jí)以后,爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了,說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用,白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果,我只好忍痛放棄了愛(ài)好,整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”,要記那么多單詞、語(yǔ)法,還有公式和題型,除了平時(shí)在學(xué)校上課,周六、周日也不能休息,在各種課外補(bǔ)習(xí)班,被灌輸小升初的習(xí)題?,F(xiàn)在的我們,將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在黑板前,老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題,大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在課堂上,老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句,大伙可以在棋盤(pán)上玩玩臥槽馬,可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生,可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人,可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在雙休日,不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上,大伙可以在少年宮,在科技館,靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家,給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。

我真的希望,在不久的將來(lái),這不再是一個(gè)夢(mèng)想。

高二作文夢(mèng)想300字篇4

夢(mèng)想,是那一團(tuán)若隱若現(xiàn)的霧;夢(mèng)想,是那一道絢麗的彩虹;夢(mèng)想,是那沙漠中渴望的水。夢(mèng)想,需要去實(shí)現(xiàn)。然而,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不那么簡(jiǎn)單。

那是一個(gè)寧?kù)o卻又被人們遺忘的盛夏。幼小的我心里不知何時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。也許,只是爸爸媽媽出門(mén)旅游時(shí)看到的那些漂亮的東西造成的,但它卻一直裝在我心里。

這天是一個(gè)酷暑的周六。我自己上完畫(huà)畫(huà)課后一蹦一跳地回家。為了節(jié)省時(shí)間,我決定抄近路,從公園里穿過(guò)去。因?yàn)槭侵芰怨珗@里人特別多,大街上也擺滿(mǎn)了各種賣(mài)玩具和食物的小攤。就在我穿過(guò)那個(gè)賣(mài)雪糕的小攤時(shí),從我身旁走過(guò)兩位姐姐,其中一位戴黑色圓眼鏡的姐姐對(duì)她身旁的那位姐姐說(shuō):“葉星,你別堅(jiān)持了,你看看有幾個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)的?你再這樣下去,身體會(huì)累壞了的?!薄安?,我一定要去實(shí)現(xiàn)它。如果就這樣放棄,那我前面為什么要努力呢?”那個(gè)叫葉星的姐姐輕輕地?fù)u了搖頭,嘆了口氣。當(dāng)時(shí)本來(lái)心情愉快的我聽(tīng)到這段話(huà)后,頓時(shí)像被潑了一盆冷水似的,心里默默念道“一個(gè)人的夢(mèng)想難道就真得不能實(shí)現(xiàn)嗎?連試一試都不肯試嗎?”突然間,我的淚水不知不覺(jué)地流下來(lái)。我抹了一把淚,奔回了家。

回到家后,我把自己關(guān)在小屋里靜靜地哭,被子已經(jīng)浸濕了一大片。但沒(méi)有人理會(huì)我,孔雀魚(yú)也在水缸里悄悄地看著我。到了夜晚,媽媽通過(guò)門(mén)縫看到我,她走進(jìn)來(lái),溫柔地問(wèn)我為什么哭,我抽泣著說(shuō)了一遍白天的事。媽媽聽(tīng)后用手抹干了我的淚水,并對(duì)我說(shuō):“孩子,人生總該有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,都值得去努力。就像媽媽?zhuān)瑡寢屝r(shí)候就想當(dāng)一名老師,于是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平,又不斷努力,提高教學(xué)水平。一路上也吃了很多苦,但是現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?!眿寢尩脑?huà)深深地觸動(dòng)了我。人生總應(yīng)該有夢(mèng)想,要朝著自己的方向去努力。我的淚水再一次落了下來(lái),只不過(guò),這次是感動(dòng)的淚水。

在人生曲折的道路上我們總需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想總需要感動(dòng)。

高二作文夢(mèng)想300字篇5

他們說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想就是的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。

——題記

“人生路上甜苦和喜悅,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極生活的北京女孩,王威。

王威今年26歲,8歲時(shí)被診斷為甲狀腺癌,醫(yī)生多次說(shuō)她活不過(guò)三年,可是她卻活了一個(gè)又一個(gè)三年,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的她已經(jīng)康復(fù)了。我一直好奇是什么將她從鬼門(mén)關(guān)拉回,又是什么讓她克服了癌癥?后來(lái)我終于明白,是生的希望,生的夢(mèng)想一直支撐著她,讓她克服病魔,走向健康。經(jīng)歷過(guò)死亡的人更加懂得珍惜生命,王威也不例外??祻?fù)后的她在北京的一家醫(yī)院做了一名護(hù)士,幫助更多的人走向生命的光點(diǎn),因?yàn)樗溃荷\(chéng)可貴!

我一直相信,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。西漢時(shí)期的匡衡,小時(shí)家境貧窮,為了讀書(shū),他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲Γ柚祦?lái)的一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居,在大家的幫助下小匡衡學(xué)有所成,在漢元帝時(shí),由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士;屈原小時(shí)不顧長(zhǎng)輩反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大的詩(shī)人;民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中,并成為一代英雄;偉大的“雜交水稻之父”袁隆平,一直夢(mèng)想能發(fā)明一種技術(shù),讓世界上那些忍受饑餓的人體會(huì)到吃飽的感覺(jué),于是,他拼命研究,終于在1975年成功研制出雜交水稻技術(shù),讓無(wú)數(shù)的人解決了溫飽問(wèn)題。

夢(mèng)是一種-,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。讓我們登上夢(mèng)想的航船,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆,打開(kāi)夢(mèng)想的馬達(dá),劈波斬浪,向著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)!

高二作文夢(mèng)想300字篇6

過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把這成長(zhǎng)的旋律完全掩沒(méi),海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上,也就只有舒適的陽(yáng)光寄予它照射,將它保存……

也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩??蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。

有時(shí)我常回想起幼時(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái),有些是被父母親打罵,有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長(zhǎng)。

時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢(mèng),追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在滿(mǎn)是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹(shù)下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽(tīng)著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。

兒時(shí)做夢(mèng),會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼,一次一次地被鎖在迷宮里,又一次次地突出困境,而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中,回想起夢(mèng)就可以激起我斗志,那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……

當(dāng)時(shí)還尚小,沒(méi)有任何憂(yōu)慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中,寬闊,寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說(shuō)話(huà),吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。

高二作文夢(mèng)想300字篇7

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論平庸還是聰明都會(huì)有自己為之奮斗的目標(biāo),那個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先要做到有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然那些既無(wú)理想有無(wú)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,活著?duì)他們來(lái)說(shuō)只是途簽痛苦,就像沒(méi)有靈魂的尸體,無(wú)法感受到世間的冷暖,空有外表,內(nèi)在空虛。

何為理想?理想就是我們最想做的,最想成功的那件事,是我們的心愿,理想是一個(gè)人的精神支柱。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,一種捆綁在身上的束縛。

世界上的人是千奇百怪的,而他們的理想也是五花八門(mén)的。但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多,理想可以使一個(gè)人容光煥發(fā),也可以使一個(gè)人頹廢,理想是遙遠(yuǎn)的夢(mèng),有時(shí)遙不可及,有時(shí)感覺(jué)它很近,是人們心中的希望。人們都希望可以美夢(mèng)成真。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然志向雖小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了。也許許多人會(huì)問(wèn),為什么那么多職業(yè)非要選擇這個(gè)職業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),好的工作不如自己喜歡的干的上進(jìn),我喜歡醫(yī)生,由此我可以了解自己的身體狀況,家人的身體狀況。再說(shuō),我的父母年齡也越來(lái)越大,身體一天不如一天,如果哪天有個(gè)突發(fā)狀況我也可以應(yīng)對(duì),不至于手忙腳亂。再者說(shuō)醫(yī)生也是一門(mén)神圣的專(zhuān)業(yè),是幫助別人救死扶傷的,有人形容醫(yī)生是白衣天使,我感覺(jué)恰如其分。其實(shí)我喜歡這門(mén)職業(yè)的原因還是因?yàn)樗梢詭椭鷦e人看見(jiàn)別人有苦變樂(lè),由悲變喜,我就感覺(jué)特別開(kāi)心,雖然有時(shí)可能被別人誤會(huì),但是為了他們的笑臉,我覺(jué)得那些醫(yī)生再苦再累也值得。將來(lái)我不求對(duì)得起誰(shuí),只求對(duì)得起自己的良心。當(dāng)然如果我想當(dāng)醫(yī)生的話(huà),憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)那可是連邊都沒(méi)有,但是我不會(huì)放棄,智慧勇往直前,越-戰(zhàn)越勇,到達(dá)理想的彼岸。

如果想要實(shí)現(xiàn)理想,必須要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)則必須有責(zé)任心,其實(shí)是指自己犯下的錯(cuò)自己承擔(dān)后果,不要推脫給別人,更不要輕易許諾答應(yīng)別人,一旦答應(yīng),必須做到。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì),企業(yè)選擇人才你可選擇一個(gè)資質(zhì)平庸但有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,也不?huì)選擇聰明絕頂?shù)霞榫藁?,出了錯(cuò)誤只會(huì)往別人身上推得人,因?yàn)榘堰@種人留在公司,相當(dāng)于留了一個(gè)定時(shí)炸彈,他們沒(méi)有原則,沒(méi)有心,一不留神就會(huì)把你炸得粉身碎骨,所以說(shuō),必須做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

高二作文夢(mèng)想300字篇8

夢(mèng)想是努力的發(fā)動(dòng)機(jī),有了它,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

幼時(shí),我特別喜歡音樂(lè),一聽(tīng)到緩慢的音樂(lè),我就會(huì)翩翩起舞,跳起了我認(rèn)為美的舞蹈動(dòng)作,一聽(tīng)到歡快的音樂(lè),我就會(huì)手舞足蹈,帶著我的小布熊一起歡歌載舞,一起瘋狂,隨著音樂(lè),隨著夢(mèng)想。

幼兒園時(shí),每天下午老師都會(huì)讓我們隨著她的鋼琴一起唱一些兒歌,大家可能是沒(méi)睡醒,也可能是太累了,都懶洋洋的,就我唱的最起勁,聲音,放了學(xué)之后,老師還不住的夸我呢!

在我五歲學(xué)電子琴的時(shí)候,我很喜歡這個(gè)樂(lè)器,感覺(jué)它特別神奇,摁一下不同的序號(hào)和不同的琴鍵,就可以發(fā)出不同美妙的又好聽(tīng)的聲音,一開(kāi)始,我只是調(diào)音色胡亂彈,幾乎把每個(gè)音色都試了一遍,只是覺(jué)得很好玩,有意思,可是到了開(kāi)始學(xué)曲子的時(shí)候,我才真正意識(shí)到學(xué)電子琴的難度,也明白了如果想象電視里的鋼琴家那樣彈得那么好,不是一朝一夕的事,必須要下功夫,但這樣并沒(méi)有讓我打退堂鼓,而是努力地像我的目標(biāo)前進(jìn)——電子琴考級(jí)。

今年八月份,我考完了電子琴八級(jí),回想起這些年的酸甜苦辣,真是難以忘卻。雖然一級(jí)比一級(jí)難,但是,每學(xué)一級(jí)我就離我的目標(biāo)越來(lái)越近,因此,我也非常高興。

一開(kāi)始,我彈一首曲子,簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤百出,有時(shí)糾正過(guò)來(lái),還是錯(cuò),面對(duì)一次又一次的失敗,我也有點(diǎn)不知所措,不過(guò),還好媽媽當(dāng)時(shí)懂一些,回家后,媽媽每天都幫我改錯(cuò),我慢慢學(xué)會(huì)‘知錯(cuò)就改’了。

改正錯(cuò)誤,老師也很高興,總會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,我被得都有些臉紅了。

到了6--8級(jí)的時(shí)候,媽媽開(kāi)始管的比較嚴(yán)了,每天晚上,作業(yè)哪怕寫(xiě)到再晚,也要把琴?gòu)検炝瞬拍芩X(jué),除非有不可避免的特殊情況,否則,休想逃過(guò)。

是我的音樂(lè)夢(mèng)想,給予我了動(dòng)力,讓我馬不停蹄,奔向成功。

我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是做一名電臺(tái)主持人,可以幫聽(tīng)眾排憂(yōu)解難,可以和他們分享快樂(lè),也可以為那些身在遠(yuǎn)方的朋友送去祝福——-,我希望可以通過(guò)我不解的努力,完成我的第二個(gè)夢(mèng)想。

每個(gè)人的夢(mèng)想都像群星般璀璨,每個(gè)人的夢(mèng)想都煥發(fā)著五彩的光芒,它就藏在你的內(nèi)心,需要你去領(lǐng)悟,需要你去實(shí)踐,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只要付出努力了,離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

乘著夢(mèng)想的翅膀,讓它載我們?nèi)ワw翔!

高二作文夢(mèng)想300字篇9

“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。

年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,喜歡那漂亮的羽毛,喜歡那撲騰的翅膀。于是,年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來(lái),我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科學(xué)家都講不出的奧妙,更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。

夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想,于是,漫長(zhǎng)的一段歲月中,我像一塊海綿,瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此,《昆蟲(chóng)記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí),滿(mǎn)足了我那顆好奇的心。

隨著時(shí)間的推移,我也越來(lái)越懂事,“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多,接觸的書(shū)籍也不僅是科普書(shū)了,反而書(shū)架上放滿(mǎn)了作文書(shū),文學(xué)書(shū),墻上五花八門(mén)的海報(bào)也都取了下來(lái),明明就沒(méi)有決定什么,但總歸有一些東西變了。

小學(xué)的我,最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去,最喜歡在黑板上寫(xiě)字,涂鴉。每每上課的時(shí)候,偶爾走神想著自己的夢(mèng)想,又忘不下兒時(shí)的“宇航員”,又喜歡如今的教師一職。時(shí)?;孟?,我要是一名老師啊,那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè),好好的教學(xué)生知識(shí)。

于是,我又在此下了功夫,但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”,會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào),會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo),這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我,在演講上是出色的“行家”;在講題時(shí),是“合格”的老師。

年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回,比如遠(yuǎn)走的時(shí)光,比如枯萎的情感,總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想,追逐喜愛(ài),面對(duì)前進(jìn)路上的未知,跑走不通的時(shí)候,不要眷戀前方的風(fēng)景,不要回望來(lái)時(shí)的行程,簡(jiǎn)單的做自己,總有一扇門(mén)為夢(mèng)想打開(kāi)。

高二作文夢(mèng)想300字篇10

“夢(mèng)想”這兩個(gè)字在人們的眼中往往是一個(gè)虛無(wú)飄渺的概念,但它確實(shí)是存在的,只是存在于人們的信念里以及內(nèi)心深處。我有我我的夢(mèng)想并不是什么成為主席,也不是成為富翁一類(lèi)的,而是想做一個(gè)能為大眾服務(wù)的人,我的夢(mèng)想是成為一位名偵探。“偵探”這兩個(gè)字對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生,但往往會(huì)把它和警察混為一談,事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有過(guò)成為一名警察的想法,所以在我的意識(shí)中他們能被準(zhǔn)確定義為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探,來(lái)幫助廣大人民而不僅僅是警察,能為社會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的犯罪分子,也是我最希望做的事。的夢(mèng)想,也許有些不可思

我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象,這其實(shí)也和我的興趣愛(ài)好有關(guān)。每個(gè)孩子的童年也許都是在許多動(dòng)畫(huà)片中度過(guò),我也是這樣,當(dāng)是我最喜歡看的就是《名偵探柯南》,但也只被那些豐富的畫(huà)面所吸引,可是慢慢長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我依舊對(duì)它是十分喜愛(ài),可是吸引我的不再是那些畫(huà)面,也不僅僅是因?yàn)槠渲械娜宋镌煨投晃?,我真正喜歡看的是每一個(gè)案件的發(fā)生到破-解這一過(guò)程,看每個(gè)理論的依據(jù)和分析,在這基礎(chǔ)上才喜歡里面的人物。當(dāng)時(shí)我也并沒(méi)有過(guò)成為一位名偵探的夢(mèng)想,而是由此喜歡上了畫(huà)畫(huà)。之所以我會(huì)有現(xiàn)在的夢(mèng)想,那是因?yàn)榭催^(guò)了亞瑟?;柯南?;道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯》,我十分喜歡他筆下的歇洛克?;福爾摩斯,一個(gè)沉著冷靜,機(jī)智而富有正義感的偵探,雖然書(shū)中的案件有時(shí)會(huì)讓人摸不著頭腦,但看過(guò)解說(shuō)后能恍然大悟也是不錯(cuò)的感覺(jué)。

就是因?yàn)檫@樣,我的夢(mèng)想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探,所以我最喜歡的也就是推理小說(shuō),而我并不把它們歸為“閑書(shū)”,因?yàn)樵诳吹倪^(guò)程中也可以使自己的思維得到鍛煉,有時(shí)看完一本書(shū)或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題,久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想,我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索,并靠自己的能力找到答案,也可以像歇洛克?;福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。

我一直這樣認(rèn)為,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只是我沒(méi)有為之努力過(guò),而是一直把它看得巨大而遙遠(yuǎn),隨著各門(mén)功課的學(xué)習(xí),我越覺(jué)得自己的這一想法是正確的,作為一名偵探要具備的是熟練使用外語(yǔ)的能力,化學(xué),物理等方面的知識(shí)以及清晰的思維和善于觀察細(xì)節(jié)的能力,這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎?也許我的分析并不全面,可是我相信只要我努力我一定可以做到,我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

高二作文夢(mèng)想300字篇11

夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的,它們都發(fā)自?xún)?nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的,回憶著過(guò)去,憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),生活才會(huì)如此美好。

生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯(cuò),風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨,有了夢(mèng)想,才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想,才不會(huì)盲目的走下去。

有了夢(mèng)想,才有奇跡。

夢(mèng)想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球,還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子,因?yàn)樗究床灰?jiàn),也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢(mèng)想后,創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。

小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?

一顆小小的種子,它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里,受著排擠和諷刺,但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗€沒(méi)有看到太陽(yáng),看到世界。種子的夢(mèng)想,是開(kāi)出一朵美麗的花。

小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信,它會(huì)頂開(kāi)石頭的。

在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命,那是它的夢(mèng)想,對(duì)生的渴望。

夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想,再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星,引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇,夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè),會(huì)是你嗎?

夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng),我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng),我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng),我才不怕,在黑暗中跌倒。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(zhǎng),不斷超越。

高二作文夢(mèng)想300字篇12

水面上,微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪,卷著殘葉飛揚(yáng)而去。望著藍(lán)天,我如癡如醉,做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。

我是一只水蠆。昔日,我的母親來(lái)到此地,輕輕一點(diǎn)水,我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開(kāi)始,我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要有一雙翅膀,去翱翔藍(lán)天。

水蠆,很渺小,很渺小,如同這一片水域中的一滴水。是啊,我只是一只小小的蟲(chóng)子,與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn)。

那天,我像往日一樣,將身體自然地打開(kāi),舒展得不用一點(diǎn)力,用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥(niǎo)不經(jīng)意地掠過(guò),無(wú)暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛,難道,我的夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問(wèn)自己,但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話(huà),所以我在努力。

依舊是陽(yáng)光明媚的初晨,還是在那個(gè)老地方,可是此刻的我已無(wú)心仰望小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)飛行的軌跡。我知道,有了努力,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。我一遍遍地,一遍遍地,重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作??墒悄且黄?,依舊禁錮著我,束縛著我。我疲憊極了。是放棄,還是繼續(xù)?這個(gè)命題不亞于“是生存,還是死亡”之類(lèi)的重大抉擇。我咬咬呀,使勁扇動(dòng)沉重而濕潤(rùn)的短翼,奮力在水面上翻飛,狀如小丑。我聽(tīng)到了枝梢上兩只翠鳥(niǎo)放肆的笑聲,卻無(wú)暇他顧,繼續(xù)翻騰,試飛。那些咸澀的液體,刺痛眼瞼,是淚,還是汗?……

終有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的身體開(kāi)始略微地疼痛,有什么東西在生長(zhǎng)著?;仡^看了看,竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望,我更加不厭其煩地去練習(xí),去重復(fù)……

種下夢(mèng)想的種子,它終于開(kāi)花了。有一天,我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀,我無(wú)比自信。夢(mèng)就在前方,我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面。看著已不能再熟悉的廣闊天地,我笑了。

此時(shí)此刻,我揮動(dòng)著翅膀,翱翔在天地之間。這一片天地,就跟我夢(mèng)中所想的一樣,有花有草,有山有水,有聲有色,有形有味,有無(wú)數(shù)有待我去探索的東西?!昂妹赖那珧蜒?”周?chē)黄⑼臍g呼聲。我有點(diǎn)害羞,又無(wú)比喜悅,于是使勁地抖動(dòng)翅膀,飛了起來(lái)。

我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!

那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀,飛了過(guò)去……

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