注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時(shí)要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。寫好以高二為主題的作文有什么技巧？這里給大家整理以高二為主題的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

以高二為主題的作文篇1

小時(shí)候，中秋節(jié)我品嘗的是外婆親手制作的月餅，如今我享受的是和老公一起親手烤制的月餅。我喜歡滲透著濃濃親情和溫馨的個(gè)性化的月餅，。享受個(gè)性化的月餅，享受幸福的個(gè)性化的生活……

家鄉(xiāng)的山說(shuō)小不小，說(shuō)大可也不大。可就是這么一座小山溝卻是外婆一輩子的棲身之地。外婆一輩子沒(méi)讀過(guò)書，斗大的字也只認(rèn)得一個(gè)“福”，不過(guò)，令我至今都羨慕不已的是，外婆居然能夠把復(fù)雜的節(jié)氣歌背得滾瓜爛熟，一字不差，至于每個(gè)節(jié)氣里的節(jié)日自然就更不必說(shuō)了。在我印象中，外婆她老人家最重視的則莫過(guò)于中秋節(jié)了。她常掛在嘴邊的話是：別管日子過(guò)得好賴，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的，真比什么都強(qiáng)。

記得小時(shí)候家里的日子很是清苦，過(guò)中秋節(jié)就連最普通的自來(lái)紅、自來(lái)白都覺(jué)得太過(guò)奢侈，但家里的中秋節(jié)卻依然過(guò)得有滋有味。這全得歸功于我那“化腐朽為神奇”的外婆。外婆親手用少量的白面再摻上點(diǎn)玉米面作皮，以小白菜為飲，外皮再加上碎的花生芝麻作為點(diǎn)綴，做成餅的樣子。這就是我外婆“發(fā)明”個(gè)性化的月餅。望著外婆那精心烤制并帶有花紋的月餅，我們姐妹仨都垂涎欲滴，從內(nèi)心感到了陶醉。是的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，月餅并非只是月餅，它更寄托著我們?nèi)覍?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)親情的一種享受。

就是這樣的一些質(zhì)樸無(wú)華的月餅，使我對(duì)每年的中秋節(jié)的到來(lái)都充滿著希冀和期待，盼望著外婆鄭重其事的拿出她的“作品”，再一個(gè)個(gè)分發(fā)到我們每個(gè)人的手中，然后再把那個(gè)的分成等量的幾份，讓我們對(duì)著月亮共同分享……

我家的月餅幾乎每年都是不一樣的，月餅總是依外婆當(dāng)時(shí)的心情、當(dāng)時(shí)的創(chuàng)意、當(dāng)時(shí)的材料而定?？梢哉f(shuō)，每一年中秋節(jié)的到來(lái)，我們都會(huì)有所期待，有所猜測(cè)，在心里揣測(cè)月餅的模樣和味道，而這也是一種享受呀。

現(xiàn)在成家后的我依舊是不會(huì)買月餅的，一結(jié)婚我就向老公提議買了烤箱，每次中秋節(jié)我們小倆口都會(huì)充分發(fā)揮自己的想像和創(chuàng)造力，來(lái)烤制出只屬于我們自己的個(gè)性化的月餅，享受著只屬于我們自己的甜蜜生活。街上那過(guò)甜過(guò)膩、過(guò)于大眾化的月餅似乎從來(lái)未曾走入我家的生活。

小時(shí)候，中秋節(jié)我品嘗的是外婆親手制作的月餅，如今我享受的是和老公一起親手烤制的月餅。我喜歡滲透著濃濃親情和溫馨的個(gè)性化的月餅，。享受個(gè)性化的月餅，享受幸福的個(gè)性化的生活……

以高二為主題的作文篇2

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的'考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

以高二為主題的作文篇3

冬天還沒(méi)到最冷的時(shí)候，天氣已經(jīng)接近零下幾度了，冷的直打哆嗦的我們一遍又一遍聽(tīng)風(fēng)在窗外狂吼的聲音，冬天，既是一個(gè)圣潔的姑娘，又像一個(gè)嚴(yán)酷的審判者，審判那些不能經(jīng)歷風(fēng)霜的人，只要耳邊傳來(lái)他的聲音，我們的身體就會(huì)迅速引起反應(yīng)，全身都在為抵抗他的接觸而做出防御工作，忍不住蜷縮起來(lái)。

作為一個(gè)高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，冬天有了同學(xué)們的陪伴，只要你呆在教室全身始終都會(huì)暖洋洋的，但是一出門，所有的溫暖氣息都會(huì)被破壞，那鋪天蓋地的寒冷讓你不得不想快快結(jié)束手頭上的工作。

籃球場(chǎng)上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對(duì)校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個(gè)人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑，你追我，我追你，風(fēng)也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無(wú)形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。

吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會(huì)疼得哇哇大叫?！袄浒?”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過(guò)嘴唇的清鼻涕，六神無(wú)主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……

教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。

瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊，不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固了，只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌，都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成了作業(yè)，那手指也似乎習(xí)慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來(lái)嗅去。那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針?shù)h相對(duì)，在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐?，她痛苦地皺起?lái)眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。

片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn)，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律溃瑳](méi)別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕著風(fēng)，刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上，時(shí)而閃失不見(jiàn)……

以高二為主題的作文篇4

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫度，媽媽的叮嚀，有時(shí)溫和、細(xì)膩;有時(shí)卻冰冷無(wú)常。但更多的，還是溫暖。

秋·圍巾

秋天剛剛到來(lái)，但冬卻提早送來(lái)了它的寒氣?；蛟S，那是他送給秋天的一份禮物?街上的人只穿上了少許厚度的外套，但大家的脖子，仍會(huì)受到著涼。

每天，我的身上總會(huì)穿上比同學(xué)們還要厚實(shí)的棉衣，我總是想把它脫下，但耳畔旁常會(huì)響起媽媽的叮嚀：“雖說(shuō)現(xiàn)在剛到秋天，但天氣變化會(huì)很大，難免還是要預(yù)防一下的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是忍不住皺了皺眉頭。

第二天，媽媽的手中出現(xiàn)的不是非常厚實(shí)的棉衣，而是一條款式好看的圍巾，“戴在脖子上，不會(huì)感到那么難受?！蔽蚁驄寢屛⑿Γ缓舐卮魃?。

圍巾的溫度，包圍在我的脖子上。

冬·姜湯

冬天越來(lái)越近了，天氣更加的寒冷。我，到晚上，還摸著冷冰的手掌，努力地復(fù)習(xí)。夜晚，我還在燈下埋頭苦讀，忽聽(tīng)見(jiàn)緩緩的腳步聲，打破了我的思緒。我回頭一看，是媽媽。只見(jiàn)她手中端著一碗散發(fā)著甜香味的熱湯，姜湯?！鞍褱认氯?，暖和一點(diǎn)。”我接過(guò)湯，卻發(fā)現(xiàn)她的手，也是冰涼冰涼的，一定也是冷了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我會(huì)喝完它的，媽，您也去喝點(diǎn)吧?！彼⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)，我又聽(tīng)到了緩緩的腳步聲，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

甜甜的姜湯一飲而盡，溫暖著我的心房。

圍巾的溫度，那是愛(ài)的溫度;緩緩的腳步聲，那是愛(ài)的聲音。帶著叮嚀出發(fā)，我收獲到愛(ài)的芬芳。那芬芳，是媽媽愛(ài)的叮嚀的溫暖。

以高二為主題的作文篇5

如果有一個(gè)彪形大漢，在你回家的路上，抓住你就跑，你會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目謶?，而不敢反?在恐懼的逼迫下，只有沉著應(yīng)對(duì)，用自己的機(jī)智和勇敢，才能走出困境，逃離這只”魔爪”。

“救命啊!”一聲刺耳的尖叫沖擊著耳膜，五年級(jí)的小明在一個(gè)大漢的揣抱下求救著。他使勁兒掙扎，拼命呼叫，可路過(guò)的行人都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。并不是那些路人冷漠，而是那個(gè)大漢不僅有剽悍的外表，還十分狡猾。

那個(gè)壞人一邊用大手打了一下小明，一邊假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)熊孩子，怎么這么不聽(tīng)話，不好好讀書，看我不打你?！?/p>

那些路人收回了原本疑惑的眼光，轉(zhuǎn)而以冷漠的神情繼續(xù)向前走。那大漢趁機(jī)加快了腳步，向前跑去。

小明意識(shí)到了自己身處的險(xiǎn)境，深呼吸，使自己冷靜下來(lái)，思考應(yīng)對(duì)著。他不哭了，也不鬧了。這個(gè)大漢見(jiàn)他不哭了，就又向前跑了一段，路過(guò)一個(gè)小區(qū)門口的時(shí)候，孩子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著一個(gè)迎面走來(lái)的陌生男子大喊道：“爸爸，有人要抓我，快救我呀!”那大漢一聽(tīng)，先是一愣，臉色大變，扔下小明，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。

故事中的小明，剛開(kāi)始很恐慌，做法顯得很不理智，只顧大哭大嚷，都忘記了自救的方法。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了冷靜應(yīng)對(duì)的重要性，所以才用自己的機(jī)智逃離了這個(gè)“魔爪”。

在生活中，我們隨時(shí)可能面對(duì)一些突發(fā)事件，身處險(xiǎn)境，只有沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，才有可能使自己脫離險(xiǎn)境，逃離魔爪。

以高二為主題的作文篇6

走，在路上，我能看到屬于城市的車水馬龍，也可以看到彌漫著痛苦和恥辱氣息的圓明園。景色不斷變化著，因?yàn)槲乙恢痹谧?，我一直在路?

我在路上相遇了斷壁殘?jiān)慕ㄖ爬虾蜏嫔Ｔ趶谋砻媪鸭y能看出來(lái)，它們見(jiàn)證了歷史也感受了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈。走在蜿蜒的小徑上，我似乎感受到了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈，當(dāng)英國(guó)的鐵蹄踏破中國(guó)緊閉的大門時(shí)，也許最痛苦的不是流血犧牲的戰(zhàn)士，而是那簽字那一刻的愛(ài)國(guó)人士吧，巧舌與機(jī)智在強(qiáng)大的鐵蹄面前失去所有，當(dāng)他把字簽下那下那一刻，他或許也會(huì)感嘆“廉頗老矣?國(guó)之衰弱矣?”夕陽(yáng)之下，他成為一個(gè)斷腸人，只是不同的是不是因?yàn)殡x家，而是失國(guó)之尊嚴(yán)!可是我們又怎么能要求連將軍都無(wú)法拿回的東西去指望一個(gè)文官在外交上拿回呢?路漫漫其修遠(yuǎn)，可言路何方呀?他哭著，眼淚隨風(fēng)。而在遠(yuǎn)方，也有一群他們，忍著淚水，心懷夢(mèng)想，立志報(bào)國(guó)，頭懸梁長(zhǎng)博學(xué)之智，在行走中，他們從改良到改革，在資本主義的路上，他們?cè)俺觥拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，可是夢(mèng)想的豐滿被現(xiàn)實(shí)的骨感和冰寒擊碎，徒留一句怎愁字了得!路，我還在走，曾有人喊出為中華之崛起而讀書，今天我走著他走過(guò)的路，心懷著與他一樣的夢(mèng)想。

當(dāng)看到關(guān)于南海仲裁的結(jié)果時(shí)，我沉默的低下頭，并未說(shuō)出任何的一句話，即使我內(nèi)心已是波濤洶涌!在學(xué)習(xí)上，我每日三省我身，可有理解，可有不解，可有再溫故乎?與人同行，我堅(jiān)信三人行必有我?guī)熞?從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，努力變得更好!在與人交往上，以心交友，堅(jiān)信人之初性本善，與朋友交豈有不忠乎?而在處事上，不因善小而不為，不因惡小而為之。多去奉獻(xiàn)，從小事的一個(gè)橡皮借于別人，到參加大型比賽的志愿者，從幫人做一件小事到去看望老人，支教等，每一件事都讓自己成長(zhǎng)，每一件事都讓感受奉獻(xiàn)的的快樂(lè)。我在用自己的力量為社會(huì)做著微不足道的事并從中收獲快樂(lè)和滿足。當(dāng)自己走在路上時(shí)，也會(huì)跌倒也會(huì)招人不屑，但那又如何，路本沒(méi)有，只是人走多了，就成了路。路，不正是如此嗎?越走越寬，越走風(fēng)景越美，更美好的是還有路上的風(fēng)景，那朵朵開(kāi)的芬芳，那唧唧叫的蟲兒，那肆意飛的鳥(niǎo)兒，還有路上哼著小曲的同道人，風(fēng)景如此之美，幸運(yùn)的是我一直再走，且一直在路上!

以高二為主題的作文篇7

堅(jiān)持不懈使烏龜在賽跑中勝過(guò)了兔子;堅(jiān)韌不屈使荷花在淤泥中綻放出笑臉;持之以恒使鐵杵在磨礪中變成了細(xì)針。堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命中的奇跡。堅(jiān)持鋪成了成功之路，這樣的堅(jiān)持怎能不可貴呢?

初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，為了給它添上一個(gè)完美的句號(hào)。我在心中暗暗下定了要去努力練習(xí)八百的的決心。

第一天晚上我興致勃勃地來(lái)到院子里，在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那涼颼颼的風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，那冰冷的空氣被吸入我的鼻腔和喉嚨。它就像一把刀刺得我的喉嚨生疼生疼的?？捎植坏貌淮罂诖罂诘匚肟諝鈦?lái)平緩那缺氧的感覺(jué)。隨著圈數(shù)的增加我開(kāi)始覺(jué)得我擺動(dòng)的的雙臂和奔跑的雙腿已經(jīng)幾乎要麻木了,猶如踩在云端上用不上一點(diǎn)力。終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，在那一刻我的最后一絲力氣好像也被抽空，我呆呆地站在原地大口大口地呼吸著空氣。

第二天的夜晚來(lái)臨了，我站在窗邊可我腦海里揮之不去的是昨天那吸入冷風(fēng)時(shí)喉嚨的刺痛感以及跑完時(shí)那幾近窒息的感覺(jué)，心中不禁打起了退堂鼓。母親不知何時(shí)站在我身后，緊緊地盯著我，洞察了我的全部心思。母親示意我抬頭看那夜空中的明月。月亮被烏云給遮蓋住了，只透出幾絲淡淡的光。我不解地望向母親，母親讓我繼續(xù)耐心地觀察。只見(jiàn)那月亮的光輝變得越來(lái)越亮，就在月亮快要從烏云中露出來(lái)時(shí)，又有一朵烏云飄了過(guò)來(lái)將月亮的光輝完全擋住了。并且還擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，夜空變得黯淡無(wú)光。我惋惜地嘆了口氣。

就在這時(shí)，黑暗開(kāi)始漸漸變淡，黑暗終被光明代替。母親終于開(kāi)口了："月亮堅(jiān)持穿過(guò)那黑暗的云層為的是將那光亮灑向每一個(gè)黑暗的角落。所以只有堅(jiān)持才能迎來(lái)象征著希望的光明。這樣的堅(jiān)持是最難能可貴的。"

再次看向天空中那散發(fā)著光芒的明月，我毅然地邁出了家門去院子中跑步。月亮的光灑滿了整個(gè)院子，踏著堅(jiān)定的步子在風(fēng)中奔跑著。那無(wú)力感又隨著我的奔跑而襲來(lái)，腿也開(kāi)始麻木，但是有一個(gè)信念告訴我要堅(jiān)持。我攥緊了手，要緊了牙根，繼續(xù)向前，不畏寒冷的風(fēng)，不畏漆黑的夜。周而復(fù)始，日復(fù)一日。

終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我抱著堅(jiān)定的信念，聽(tīng)著那歡呼聲沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我知道我成功了，迎來(lái)了屬于我的光明。

俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持如月光驅(qū)走了重重的烏云，散發(fā)出微弱卻堅(jiān)定的光芒指引著我走上那堅(jiān)持之路。堅(jiān)持給我留下了可貴的回憶，讓我明白了這可貴的道理。正如母親說(shuō)的那日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持是最可貴的。

以高二為主題的作文篇8

昨天，已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們，演化成了塵封的記憶;

今天，已伴旭日東升而大步走進(jìn)了生活，演變成了多彩的畫卷;

明天，已由地球自轉(zhuǎn)而慢慢貼近了我們，演繹成了斑斕的迷夢(mèng)。

來(lái)也匆匆，去也匆匆。

我要追著時(shí)間的步履，迫不及待地問(wèn)：

昨天會(huì)重來(lái)么?

往事如煙，慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演，它能重新回到我身邊么，時(shí)間?

不能。昨天一如燦爛的晚霞，雖然萬(wàn)般明艷，卻已掛在西邊的山頂.昨天就像哲人所說(shuō)的河流，濯足再入，已非前水。不過(guò)，往事雖不能重演，卻也是一筆財(cái)富，串起記憶中早已散落的明珠，是為了借助這面鏡子來(lái)熙亮當(dāng)前的人生道路，增強(qiáng)直面現(xiàn)在的信心和勇氣。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，回憶可以給你帶來(lái)難以言傳的慰藉和快樂(lè)?！岸嗌倥钊R舊事，空回首，煙靄紛紛口斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村."美好的回憶不亞于創(chuàng)造，它可以幫你尋找那份逝去的快樂(lè)與溫馨…

昨天匆匆離去，不要傷心。不是還有今天嗎?還有明天嗎?

別為錯(cuò)過(guò)星星而哭泣，否則，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。

今天還要走嗎?

昨天不辭而別，今天也要悄然離去么，時(shí)問(wèn)?

“逝者如斯夫，不舍晝夜."今天將變成回憶，明天將取代今朝。不過(guò)，即使白駒過(guò)隙，

也應(yīng)該及時(shí)奮斗。詩(shī)人說(shuō)過(guò)：¨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！庇⑿壅f(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年

頭，空悲切!”牢牢把握住現(xiàn)在吧!孔子年事已高，苦讀《易經(jīng)》;曹操老驥伏櫪，志在千里;

蘇洵三十，發(fā)奮讀書;甘羅十二歲當(dāng)宰相;比爾·蓋茨青年創(chuàng)業(yè)……他們都是能在“今天”

有所作為的人物。

是珍珠就要亮出異彩，是木炭就要選擇燃燒。

別虛度光陰，挖掘今天的寶藏。

明天會(huì)精彩么?

昨天的我默默無(wú)聞，今天的我表現(xiàn)平平，明天的我會(huì)流光溢彩嗎，時(shí)間?

嗯，這全看你自己了.昨天已悄無(wú)聲息的演變成回憶，今天正隨時(shí)問(wèn)一點(diǎn)一滴地流逝，正所謂抽刀斷水水更流，既然我們無(wú)法阻止時(shí)問(wèn)，就選擇埋頭苦干吧。西西弗斯推滾石上山，他不懊惱，歷史在他身后留下了精彩的評(píng)價(jià);夸父勇敢的追逐炎日，渴死中途，人類在他身后永唱景仰的贊歌;¨當(dāng)代畢異”王選，一生追求創(chuàng)造，為漢字開(kāi)創(chuàng)了輝煌的未來(lái)……明天是一只風(fēng)箏，要飛得高遠(yuǎn)，飛出精彩，就要你掌握好手中的線，不要畏懼風(fēng)雨，不要留戀大地!

答案是什么?

昨日不會(huì)重現(xiàn)，今天將匆匆流逝，明天會(huì)悄然而來(lái)。

因此，別為昨天的逝去而憂傷，緊緊地抓住今天，盡情地?fù)]灑自己的汗水，盡情地演繹自己的才華，不讓今天虛度，明天將更加美好。

這就是我追問(wèn)時(shí)間的結(jié)果。

這，就是答案。