小學六年級筆尖流出的故事450字范文十篇
小學六年級筆尖流出的故事作文怎么寫?作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家?guī)淼男W六年級筆尖流出的故事450字范文十篇，歡迎大家閱讀!
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筆尖流出的故事作文1
有一天，在開滿丁香花的校園內(nèi)傳來了兩個人的叫罵聲，到底是怎么了?原來是“淘氣寶”張明和人稱“小辣椒”的班長王寒冰吵了起來。為什么會這樣呢?
原來，在這個同學們都像平常一樣在干著自己喜歡的事情的時候，張明正在踢足球，不知道是有意還是無意，他總是把球踢得老高，踢了一會兒，這不——闖禍了!他把球踢在了王寒冰的新衣服上，王寒冰心里的火苗一下子竄得老高，他生氣地找張明理論，可張明不以為然。王寒冰不愧是班上公認的“小辣椒”，他拿起張明的足球也像張明一樣把球踢得老高，結果踢到了一棵丁香樹上，那時丁香花開的正旺，頓時震下來許多丁香花，不僅如此，還折斷了一根樹枝。同學們頓時開始躁動：有的議論紛紛，有的對他倆指手畫腳，有的還說：“我要去告老師?！闭f著就往辦公室跑，不久班主任李軍老師趕來了。他早就聽同學說了這件事，一上來他就說：“你們先等著，你們自己說說這件事做的對不對?”“不對?！眱扇她R聲回答，但又自言自語地說：“他弄臟了我的衣服?！薄拔矣植皇枪室獾模僬f了，你也把丁香花踢下來了?！薄斑@樣吧，寒冰沒經(jīng)主人同意就亂踢張明的球是不對，張明弄臟寒冰的衣服也不對，你們分別向對方道歉，然后寒冰，你把掉落的花拾起來，張明把寒冰的衣服洗好再歸還，可以嗎?”兩人沉默了一陣后先后說了一句“好吧!”說完，三人都笑了。
校園又恢復了昔日的和平，課間同學們歡聲笑語，從此，張明和寒冰也交上了朋友。
筆尖流出的故事作文2
走進姑姑出嫁前住的房間，那個木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。
好奇心驅使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。
后來，我想起之前奶奶說她有一個盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。
輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。
這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說：“應該是被我埋在那個種花的土里，還有，我把放到盒子里去了?！蔽也涞囊宦?，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。
人生亦是如此，很多事情結果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。
筆尖流出的故事作文3
在一個灑滿月光下的村莊里，有一戶貧困人家，家里有一個小男孩和一位老爺爺。小男孩叫鐵蛋，今年10歲，沒上過學，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥。
鐵蛋每天都去上山砍柴，采藥，砍完后再把柴火賣了換錢，換了錢以后都給爺爺買藥了。
全村的房子都是瓦房，在村子的盡頭就是鐵蛋的家。而他的家卻是用稻草蓋的，冬天漏風，夏天漏雨，整個屋里涼絲絲的。
鐵蛋是一個缺父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時候爸爸媽媽到城里打工，回來的路上因當時是冬天，他們家還是山上的，山路比較滑，不小出了車禍，父母雙雙死亡。
可是，鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，也許他想著爸媽當上了天使，也許能碰上奶奶呢!那該多好呀!
可今天就不一樣，因為他的表哥來了。
鐵蛋去村口等，大概過了十五分鐘，有一個高大的身影走了過來，他背著一個鼓鼓的雙肩背包，還拖著兩個大行李箱。
是表哥!鐵蛋高興地又蹦又跳，快跑了過去，表哥把的行李箱給了鐵蛋，鐵蛋問："這是什么?里面有什么?"“回家看看吧”表哥笑著說。
到了家，鐵蛋迫不急待地打開了行李箱，“哇!”鐵蛋激動地叫了起來，這么好看的衣服，玩具可都沒有見過呢!有遙控汽車、陀螺、機器人……什么都有，鐵蛋看的眼花繚亂。
這次鐵蛋的生活可豐富啦!
筆尖流出的故事作文4
一天，陸天放學的路上，看見一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。
于是，他停了下來。聽那位老丈人的鄰居說，因為那位老丈人的衣服從樓上掉了下來，小狗看著很好玩的樣子，就把那條衣服叼在嘴里玩了起來。結果被老丈人看到了。陸天聽了情不自禁地想：“這只小狗太可憐了，老丈人太惡毒了吧?！碧焐淹?，陸天邊說邊往家的方向走去了。
第二天上學的時候，陸天看到那只小狗竟然在自家門口坐著，心想：它可能是餓了吧。于是，陸天沖上樓，從冰箱里拿出了兩片面包遞給了那只小狗，然后就去上學了。誰知，在放學的路上，陸天又看到了那只小狗跟在他的身后。于是，他轉身去，對小狗說：“你是不是又餓了，那你跟我回家吧!”他把那只小狗帶回了家。他們回到家的時候，陸天媽媽正好要出門，所以看到陸天抱著一只小狗便問：“你是不是在路上撿的?”陸天說：“是，怎么了嗎?媽媽?！标懱鞁寢層终f：“沒事，它身上有點臟，你去幫它洗一下，再去冰箱里拿一些東西給它吃，媽媽正好要出門，去給它買一個狗窩，放在房間里吧?！标懱旄袆訕O了，大聲叫道：“媽媽，謝謝你?！焙髞?，陸天人小狗取了一個名字叫：“朵朵，”它從今天起也是陸天家的一員了呢!
從此，流浪狗朵朵過上了幸福的生活。
筆尖流出的故事作文5
一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣卦人麄冊谡嬲撜l的本領大。
鉛筆說：“我的本領大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機會，你擦什么呀”鉛筆分辨道。“下次你再寫錯了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀要我說，你們的本領都大，你們應當團結起來，全心全意地為小主人服務才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務!”
夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。
筆尖流出的故事作文6
一個風雪交加的夜晚，寒風像野獸一樣怒吼著城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。
路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經(jīng)被磨的破爛不堪，甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風吹的通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺得像五六十歲的老人。
地上的雪越來越厚，風繼續(xù)發(fā)怒著，街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。
一位拾荒者從黑暗中走了過來，他看到了這位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗，立馬從他口袋里拿出了一個塑料袋，二十塊三毛，二十三塊八毛，二十六塊五毛……整整三十一元。他轉身離開了，看來拾荒者并不想把錢給這個流浪者，他走出了這片黑暗。
雪下得更猛了，它似乎要包圍這個城市。
流浪者身體有些發(fā)抖，時不時地說著夢話。朦朧中會有一個人影在晃動，哦!是那個拾荒者。他急匆匆地跑了過來，來到流浪者的身旁，蹲了下來，摸著小狗的頭說：“嗨，你們一定凍壞吧!”他將裝滿三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把剛買的三個饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來蓋在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走開了。
他消失在這溫暖的黑夜里。
筆尖流出的故事作文7：月光下的村莊
銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田，一層一層地依著山勢螺紋般地向上盤繞著，每一層梯田里，都有一輪月亮，同樣地圓著，微風一吹，水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾得碎銀子似的。
梯田下邊的農(nóng)舍，星星點點地散落在山坡間，農(nóng)舍上青青的瓦片，泛著光，幽藍幽藍的。這里就是鐵蛋生活的地方。
鐵蛋胖乎乎的，白里透紅的小臉蛋圓圓的?？偸菒蹎柕镆恍┢嫫婀止值膯栴}，爹娘解答不了的，他就藏在心里，等著問他當老師的表哥。
吃過晚飯，鐵蛋和爹娘在院子里乘涼。忽然，大門外響起“咚、咚”的敲門聲，鐵蛋爹起身去開門，一個全身濕漉漉的年輕人站在門外，嘴里模糊地叫了一聲姨父，就暈倒在地。鐵蛋爹連忙叫人，鐵蛋和娘急忙跑過去，鐵蛋娘定睛一看：“建軍?”建軍是鐵蛋大姨家的兒子，鐵蛋的表哥，表哥是十里八鄉(xiāng)僅有的幾個大學生之一，大學畢業(yè)后他沒有留在大城市而是選擇回到家鄉(xiāng)當了一名鄉(xiāng)村老師。鐵蛋從小就以表哥為榜樣，表哥是他心中的偶像。
“這么晚了，表哥怎么會來我們家?”鐵蛋的疑問也是爹娘的疑問，要知道表哥家離鐵蛋家有幾十里地呢!爹娘把表哥扶起來，攙進屋里去。娘給表哥把濕衣服換了，讓爹趕緊去請醫(yī)生。
表哥終于醒了，鐵蛋興奮地叫來爹娘，娘為表哥端來水和藥，鐵蛋著急問表哥發(fā)生了什么，娘說不急，表哥身體虛弱，先讓表哥吃了藥，好好休息，等身體緩過來再說。表哥吃了藥就睡了，鐵蛋一晚上躺在床上小小的心里各種猜測。
第二天一早，鐵蛋家剛起床就聽到屋外有嘈雜的聲音，鐵蛋急忙跑出去去看，鐵蛋娘和爹也走出來，鐵蛋把院門打開，四五個中年男女，還有幾個孩子進到院子來，他們問這是不是李建軍的親戚家，娘說是，問他們有什么事，其中一個大嬸拉著娘的手，著急地問：“大姐，李老師呢?他沒事吧?”娘說醫(yī)生來看過，說沒什么大事，問大嬸發(fā)生了什么。大嬸說：“昨天李老師去我家家訪完，為了趕時間去另一個學生家，聽說是從村頭那座老橋上走的，橋不好走。李老師摔下去了。我們這里交通不方便，李老師總是走著去每個學生家里問情況，哪個孩子生病去不了學校他還給去補課……”
鐵蛋聽了大嬸的話，從心底里對表哥的敬意又加深了一層。
總評：本文通過環(huán)境描寫開篇，描寫了人物的外貌、動作、語言，故事情節(jié)豐富，通過設置懸念，揭開懸念，表現(xiàn)了人物品質。
筆尖流出的故事作文8：一元錢
環(huán)境：熱鬧的菜市場?人物：小男孩、染著黃發(fā)的青年人、一位阿姨
今天，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜市場，只見這里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。
突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。
這時，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元?！薄安粚?”小男孩大聲回答?！笆莾砂僭??！蹦俏话⒁陶f?！耙膊粚??！毙∧泻u搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了?！?/p>
阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應該還給我。”
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原來只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最后，人群散去了，也不知小男孩最后有沒有找到那一元錢的失主，但我知道，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。
名師點評：本文有兩大亮點，一是以小見大，一元錢在許多人的眼里或許一文不值，但在本文小男孩的眼里卻是一份沉甸甸的責任感，同時也折射出青年人與阿姨的丑態(tài);二是側面烘托，由青年人與阿姨不分青紅皂白的爭論更加襯托出小男孩那顆金子般的心。
筆尖流出的故事作文9：天堂教師
“來，不急，慢慢寫，橫，豎，點，提，嗯!寫得很好!”這聲音從病房中傳來。
這聲音的主人是10號病房里的陳國林，他是一名大學生，但是不幸得了絕癥，恐怕活不了這個冬天，他頭發(fā)已經(jīng)掉光，身體十分虛弱，手指因得病而變得又細又長，臉色蒼白，但是他那顆眼睛依然大，依然閃著智慧的光芒。此刻他正在教一位名叫張明的孩子，張明因天生就有缺陷上不了學，心地善良的陳國林就自告奮勇地任命自己為張明的老師，因此，醫(yī)院里每天都會有這樣的景象——一個年輕人與一個孩子坐在書桌前，認真地教與學。
有一天，陳國林問醫(yī)生：“醫(yī)生，我還能活多久?”醫(yī)生瞄了他一眼，吐出一句話：“還可以活一百年，好好過你的癮!”頓時陳國林臉上變得嚴肅：“我想知道實情?！贬t(yī)生急匆匆地走開了。陳國林知道自己活不了多久了，這幾天他忙的像一只陀螺似的轉來轉去，一會兒在房間里備課，一會兒給張明上課。
就這樣過了幾個月，陳國林在備課時，聽到了一條壞消息：張明走了。當他一聽到這個消息時，“唰”地一下站起來，那一刻，他的血仿佛都凝固了，他一下子沖出門，尋找他的學生……
幾天后，陳國林找到醫(yī)生，眼睛紅紅地對他說：“醫(yī)生，能不能在晚上把這個房間的燈延遲到11點再關?”
“不行，我們醫(yī)院規(guī)定8點鐘準時關燈。
“我還有一冊就把大學學完了，請您允許?！标悋謶┣蟮馈?/p>
“反正你馬上就要走了，學那么多也是所謂小題大做而已，還是在最后的日子里放松放松吧?！贬t(yī)生冷冷的說道。
“不!等我把最后一冊學完了就算到天堂也要教像張明那樣不幸的孩子，到了地獄也要教誨那些犯罪的人，我的夢想就是當一名教師，這輩子完成不了，到了天堂去完成!”陳國林眼里閃著激動而堅定的光。醫(yī)生被他的話震驚了，張著嘴卻半天說不出一句話。
從此，在所有房間都關上燈的時候，唯獨陳國林那個房間的燈還亮著，那光可不是普通的光，那光是一顆星星，照耀著某個人的理想，照耀著某個人的教師夢，這光向人們展示了生命的強大，生命的可貴，生命的意義。
就在冬天匆匆忙忙地跑走，春踏著輕盈的腳步到來時，陳國林走了，他學完了大學的內(nèi)容安詳?shù)淖吡?，坐在他的病房里傾聽，仿佛能看到他在天堂完成他的教師夢，仿佛能聽到一群孩子與陳國林朗朗的讀書聲，這聲音是多么美妙，多么令人敬佩，這位天堂的教師……
筆尖流出的故事作文10：新來的鄰居
環(huán)境：天氣悶熱的中午?人物：熱心的清潔工阿姨、男孩軒軒
一天下午，男孩軒軒到家時，發(fā)現(xiàn)已搬走的鄰居家門口有兩雙舊鞋子。他想，有人搬來了。
第二天清早，他下樓去上學時，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在對面開門。她個子不高，扛著兩把大掃帚，戴著一副臟手套，臉黑黑的，一身的汗味?！靶聛淼泥従邮莻€清潔工。”軒軒嘀咕著。她身上的味道真難聞，希望以后再也不要遇見她了，軒軒想著。
中午放學回來，他發(fā)現(xiàn)有個小女孩在樓下玩石子，小女孩的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼，親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒有搭理她?！熬曜?，回家吃飯?！笔悄俏磺鍧嵐ぐ⒁淘诤?。那個玩石子的小女孩應該是她的孩子了。
軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道。但是不久之后，有件事卻讓軒軒改變了這種想法。
那是一個星期五的中午，天氣非常悶熱，知了在樹上不停地叫著，讓人像被火炙烤著一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了，渾身都難受。放學回來，他好不容易走到樓梯口，一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。爸媽很晚才能回來，這可怎么辦?他越發(fā)難受了，頭昏沉沉的，“哇”的一聲，他吐了一地。這時，那位清潔工阿姨正好回來，看見軒軒的樣子，她立刻走過來，輕輕拍著他的背。她一邊拍一邊安慰道：“不要緊的，吐完會好受一點?！比缓笏龔纳弦驴诖锾统鲆粔K雪白的手帕，替軒軒擦干凈嘴邊的臟物，還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上，給軒軒蓋上被子，又迅速打來一盆熱水，用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗，然后在軒軒的太陽穴上擦上風油精，并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣，迷迷糊糊地睡著了……
夢里，他好像看見了清潔工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。
之后，軒軒遇到這位清潔工鄰居，都會親熱地喊一聲：“阿姨好!”做完作業(yè)后，他也會邀請小女孩和他一起玩。
名師點評：小作者運用欲揚先抑的手法，先介紹了清潔工阿姨的平凡，以及軒軒對新鄰居的態(tài)度。接著筆鋒一轉，通過清潔工阿姨幫助生病的軒軒這一具體事例，體現(xiàn)了清潔工阿姨的純樸和善良。其中阿姨幫助軒軒時的一連串動作描寫，非常細致、生動。
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