關(guān)于諾言的高中滿分作文篇一

　　臨近期末考試了，老師的作業(yè)愈來(lái)愈多，做作業(yè)的時(shí)間也由半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)演變?yōu)?個(gè)小時(shí)。

　　這天老師又來(lái)布置作業(yè)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像漏了氣的氣球頓時(shí)沒(méi)了精神。要知道李老師可是我們年級(jí)大名鼎鼎的“作業(yè)王”呀!李老師從粉筆盒里拿出一只粉筆瞅了瞅無(wú)精打睬的同學(xué)們，咳了兩聲，大聲說(shuō)到：“各位同學(xué)們，現(xiàn)在作業(yè)多是為了你們期末考試能考出好成績(jī)。這樣吧，我答應(yīng)你們這次只要考上了97分以上，我就給你們的暑假作業(yè)全部免掉!”聽(tīng)到這，同學(xué)們的兩眼立刻放出了光，似乎已在享受那悠哉快樂(lè)的極致暑假生活。

　　而我吧，也一如既往的幻想了起來(lái)。假如我考上了97分，那我就可以不用做數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣可以空出多少時(shí)間來(lái)看漫畫(huà)，玩電腦，上QQ，看電視。.想著想著我被突然到來(lái)的放學(xué)鈴聲嚇了一跳，快速的背起書(shū)包準(zhǔn)備回家寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家，我以自己最快的速度拿出了作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，我在心里暗暗想到，邊想邊拿起了放在課桌上起了一層薄灰的草稿本，打起草稿來(lái)，要知道我這人有三厭：討厭做作業(yè)!討厭打草稿!討厭吃飯!而今天我竟然打起了草稿，連我自己也覺(jué)得很驚愕，看來(lái)最后三厭只留下一厭了。做完作業(yè)后我還仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。結(jié)果連續(xù)幾次我作業(yè)本上都是大大的“優(yōu)”。

　　過(guò)了半個(gè)多月期末考試的成績(jī)就要出來(lái)了，我的心似乎按奈不住那緊張情緒，一下一下的提到了嗓子眼。“萬(wàn)一是97分以下怎么辦，是不是我的暑假計(jì)劃也會(huì)因此泡湯呢?”正在這時(shí)，發(fā)成績(jī)單的同學(xué)把我的成績(jī)單遞給我，我連忙找到數(shù)學(xué)這一項(xiàng)，哇98!太好了，我真想向世界的人宣布，我考上了97分了，我不用寫(xiě)暑假作業(yè)了。哈哈哈哈!

　　這時(shí)李老師進(jìn)來(lái)了，他像往常一樣，拿起粉筆在黑板上快速的寫(xiě)了起來(lái)，一項(xiàng)，二項(xiàng)，三項(xiàng)……一直到第五項(xiàng)，李老師還沒(méi)有停下來(lái)的意思，也絲毫沒(méi)有提到考上97分以上就可以不做作業(yè)的事，到第八項(xiàng)李老師終于停下來(lái)了?？伤麨槭裁匆廊徊惶崮?

　　終于有一位比較膽大的同學(xué)向老師提出了這個(gè)問(wèn)題：“老師，你上次不是說(shuō)只要考上97分就可以不做暑假作業(yè)嗎?”雖然這位同學(xué)膽子大，但仍然小心翼翼的說(shuō)著，似乎是在害怕激怒了李老師。李老師卻用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)到：“這次考試全班一半的同學(xué)都考上了97，這說(shuō)明題目太簡(jiǎn)單了，所以呢，這次就不行了，不次吧!”天呀!這說(shuō)明什么，說(shuō)明我這半個(gè)月的辛苦全都白費(fèi)了，我的心情由激動(dòng)變?yōu)榱耸?，很是失望?/p>

　　這件事發(fā)生在兩個(gè)多月前，我按照李老師的要求做完了作業(yè)，可每當(dāng)想起這件事，心里也有說(shuō)不出的感受。

　　關(guān)于諾言的高中滿分作文篇二

　　違背諾言的快樂(lè)曾經(jīng)有這樣一個(gè)傳說(shuō)：一個(gè)花仙子她付身到一個(gè)黑白合的身體里，洞察著人世間的一切。一天夜里，她看到一個(gè)女孩在緩緩向她走來(lái)，默默的坐在她的身邊，撫摸著她，向她傾訴著自己的無(wú)奈，自己的悲痛……黑白合聽(tīng)著，想著，不禁從她的花瓣上滑落出一粒液體。就這樣，不知不覺(jué)中她們建立起了一座深深的友誼之塔?？擅篮玫臅r(shí)光總是短暫的，這樣的好景不長(zhǎng)。女孩要走了，她要回到屬于她的地方，就這樣走了。留下黑白合一個(gè)在這里傷心，哭泣。于是她也走了，也回到屬于她的地方，她向花神許諾，她再也不會(huì)下凡，再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，再也不會(huì)為同樣的事情而傷心，她要快樂(lè)，她要原本的自己。于是花神答應(yīng)了，可是很牽強(qiáng)，因?yàn)榛ㄉ窳私馑?，最終她還是不可能忘掉她，最終她還是要去找她的。可是一切盡在不言中。

　　那天美術(shù)課，當(dāng)我正興高采烈的畫(huà)著一張國(guó)畫(huà)作業(yè)時(shí)，前面的滔滔同學(xué)好象剛剛大功告成似的，往后伸了伸，她這一伸不要緊，我放在桌子上的墨盒灑了一處，也灑在了我的校服上，濕了一大片。我的第一反應(yīng)就是問(wèn)她：“你干嗎呢你?!”而她只能羞澀的說(shuō)聲對(duì)不起，然后幫我擦了擦。然后問(wèn)我：“要不然你脫下來(lái)，回家我?guī)湍阆慈グ?”看著她貓哭耗子假慈悲的樣子，我就來(lái)氣，于是脫口而出：“我發(fā)誓再也不理你了!”

　　事后我們好久沒(méi)說(shuō)過(guò)話，因?yàn)槲野阉?dāng)空氣，看不見(jiàn)。可是過(guò)了好久，我覺(jué)得氣早已經(jīng)消了，可又不敢先亮出和好的牌子，于是又過(guò)了好久，好久，好久。一天夜里，放學(xué)晚了，又是我們組做值日，已經(jīng)是快7點(diǎn)了。以前去車站都是同學(xué)結(jié)伴而行的，因?yàn)槠溟g要通過(guò)樓道和操場(chǎng)，尤其是樓道，里面有幾個(gè)聲控?zé)暨€壞了，所以要是讓我一個(gè)人走的話，我寧可不回去了。滔滔也是我們組的值日生，她每天都要自己騎車上下學(xué)，她看見(jiàn)我不敢出樓道便曉得了，因?yàn)樗彩莻€(gè)女孩子。于是她便輕輕的說(shuō)了一句：“我們一起走吧!”她能夠不計(jì)前嫌，還主動(dòng)幫助我。讓我很是感動(dòng)。于是便應(yīng)了一聲。我倆結(jié)伴而行。她把我送到了車站，剛要走，我便連忙握住她的手對(duì)她說(shuō)：“我們還是好朋友嗎?”她爽快的答到：“當(dāng)然了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友啊!”于是我們會(huì)心地笑了。

　　笑的真誠(chéng)，笑的快樂(lè)，笑的幸福!我了解了，我雖然違背了自己的諾言，但是我獲得的卻是快樂(lè)，幸福的感覺(jué)。這不得不讓我想到，人們總是傾向于一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不能違背自己的誓言。可是實(shí)現(xiàn)了又怎么樣呢?違背了又怎么樣呢?實(shí)現(xiàn)了也許會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，而違背了則會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。一切事情，不是因?yàn)榻Y(jié)果而存在，而是因?yàn)檫^(guò)程而美麗!

　　關(guān)于諾言的高中滿分作文篇三

　　外公的諾言

　　那年，我在鄉(xiāng)下教學(xué)，工資很低。兒子剛滿周歲，嗷嗷待哺時(shí)，卻沒(méi)有了充足的母乳。我們沒(méi)有辦法，只好節(jié)衣縮食給他買煉乳和奶粉，兒子也慢慢地習(xí)慣了。后來(lái)兒子喝過(guò)某種名牌奶粉后拉肚子，我對(duì)照那些原來(lái)的奶粉袋，發(fā)覺(jué)有些異樣，這是不是假貨呢?

　　我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，言辭激烈，寄給了遠(yuǎn)在北京的生產(chǎn)廠家。大約十多天后，意想不到的是，廠家的王總帶著主管銷售的秦經(jīng)理與幾個(gè)人，從北京趕赴到我們山東來(lái)。他們鑒定了那奶粉，確認(rèn)那是冒充他們的假貨。他們會(huì)同我們當(dāng)?shù)氐墓ど檀蚣?，搗毀了一處生產(chǎn)偽劣奶粉的黑作坊。

　　王總握著我的手說(shuō)：“孫老師，謝謝你寫(xiě)給我們的信。這封信感動(dòng)了我們公司所有的領(lǐng)導(dǎo)。我們今天來(lái)給你們的孩子帶來(lái)了一箱奶粉，表達(dá)我們的敬意。并且我在此鄭重地告訴你，你的孩子從今天起喝我們的奶粉。每年兩箱，一律按半價(jià)優(yōu)惠，一直到他考上大學(xué)!”那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈盈。真是雪中送炭啊!從此以后，不論我在哪兒購(gòu)買北京那家廠的奶粉，只要撥通生產(chǎn)廠家的熱線，準(zhǔn)享受半價(jià)。每年兒子喝奶粉，我們給他批兩箱。每箱市場(chǎng)價(jià)200多元。我們只付半價(jià)100多元，這樣我們6年來(lái)就節(jié)省了1200多元，至今恰好6年了!

　　今年我在縣城打他們的熱線時(shí)，銷售部的秦經(jīng)理不在。上班的是新來(lái)的。我把事情經(jīng)過(guò)一說(shuō)，他說(shuō)：“不知道啊。”我說(shuō)：“你不信可以問(wèn)問(wèn)你們的王總。”他說(shuō)：“我們的老總姓張，不姓王。要不，我給你問(wèn)問(wèn)張總吧。”過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“我們張總也不知道給你優(yōu)惠半價(jià)這件事。”我說(shuō)：“奇怪了，我們6年來(lái)一直是這樣的，要不，你再給問(wèn)問(wèn)秦經(jīng)理。”第二天，秦經(jīng)理來(lái)電話說(shuō)：“小孫啊，事情是這樣的。王總在第二年，也就是20XX年，去你們家的第二年就離開(kāi)了公司。臨走時(shí)他和接任的張總交代這件事，張總當(dāng)時(shí)沒(méi)有表態(tài)。王總就把它拜托給了我，優(yōu)惠半價(jià)一直是王總獨(dú)自墊付的。”

　　“什么?這6年來(lái)，1200多塊錢，都是王總自己承擔(dān)的?”我急急地問(wèn)。“是這樣的，”秦經(jīng)理說(shuō)，“開(kāi)始那兩箱是廠家承擔(dān)的，后來(lái)王總離開(kāi)時(shí)，不讓我告訴你?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼6年了，我覺(jué)得應(yīng)該讓你知道真相了。”“他怎么這么傻啊，廠家已經(jīng)換了領(lǐng)導(dǎo)，這事也就算了，何必這樣呢?”我對(duì)王總深深地歉疚。高中作文

　　“一諾千金吧。”秦經(jīng)理淡淡地說(shuō)。

　　一諾千金?

　　一諾千金!

　　關(guān)于諾言的高中滿分作文篇四

　　當(dāng)我們第一次交上朋友的時(shí)候，是六年級(jí)，沒(méi)錯(cuò)，緊緊張張的六年級(jí)，即將要升學(xué)的六年級(jí)。我們一起玩，一起學(xué)，好像什么也拆不開(kāi)我們，是的，那么深的友誼。你曾許下諾言，我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)!我很高興，也很憂郁：這個(gè)諾言能實(shí)現(xiàn)嗎?在這樣壓抑的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我們的友誼也開(kāi)始漸漸淡化了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那次評(píng)選班干部評(píng)比會(huì)上，你那高興，而又對(duì)我冷漠的表情。當(dāng)我高興的對(duì)你說(shuō)：“祝賀你!”時(shí)，你卻瞥了我一眼，用怪怪的眼神看著我。我有些尷尬了，畢竟，我還是以朋友的方式來(lái)對(duì)待你。“那就謝謝你了!”你從牙縫里蹦出了這樣一句話。你勉強(qiáng)一笑的表情，仿佛讓我明白了什么。

　　“學(xué)習(xí)委員，今天可要請(qǐng)我們的客呀!”一群女生叫道。“一定!是你們幫了我，客是當(dāng)然要請(qǐng)的了!”你愉快地答應(yīng)了她們，卻把我冷冷的丟在了一邊。你們走后，仿佛陽(yáng)光也被你們帶走了，一陣陣風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我感到孤單與難過(guò)。此后，你沒(méi)有向我做出任何地解釋，總是用一種怪怪的眼神望著我。為什么?這是為什么?靈魂在促使我，這到底是為什么?我好像是多余的一個(gè)人，在茫茫大海中以無(wú)定所。是什么讓你改變了?你還記得那個(gè)諾言嗎?也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我悄悄擦拭著停在眼角邊的淚水，向家走去。

　　以后的日子里，你依舊那么冷漠，是的，一切都沒(méi)有變。我想試圖接近你，但每一次，都像肥皂泡一樣的破滅了。我好像從你的記憶里滑落，不見(jiàn)。我們深厚的友誼好像也被你的冷漠而埋滅。為什么?這是為什么?動(dòng)力在屈服我，這是為什么?你為何那樣冷漠?是什么讓你改變了?我在風(fēng)雨中一次又一次的呼喚你，但你卻頭也不回的走了。你還記得那個(gè)諾言嗎?也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)!”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我吸了吸鼻子，避開(kāi)了你冷漠的目光。

　　那次，你過(guò)生日，沒(méi)有請(qǐng)我。我沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，只是覺(jué)得心中一陣冰涼。我撫摸著將要送給你的生日禮物，向你家走去。到了門(mén)口，我摁了一下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，是你媽媽。我當(dāng)然沒(méi)有看到你的身影，我心灰意冷了。“媽，快拿幾根冰激凌來(lái)，快點(diǎn)!同學(xué)要吃!”從你的房間里，我只聽(tīng)到了這樣一句話，接著是嬉笑聲。你媽媽沒(méi)來(lái)得急理我，到廚房去拿冰激凌了。

　　我，無(wú)奈。待我把禮物放到你家的餐桌上時(shí)，就頭也不回的走了，是的，我不敢想象后來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。為什么?這是為什么?精神在壓抑我，企圖找到我倆友誼破碎的原因。但沒(méi)有，答卷上依舊一片空白。你還記得那個(gè)諾言嗎?也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我在一望無(wú)際的草原上，一遍又一遍的喊著：到底是什么讓你變了?我的心也就此冷了下來(lái)。

　　你轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有在說(shuō)什么，只是冷漠的看著你，在心中不住的吶喊：“再見(jiàn)了，這個(gè)‘長(zhǎng)存’的友誼，但愿我永遠(yuǎn)不要再擁有你!”那個(gè)隨風(fēng)而去的諾言可憐巴巴的望著我們，我并沒(méi)有給它好臉色看，只是覺(jué)得心中一陣悲哀。

　　后記

　　友誼真的能被學(xué)習(xí)的壓力而沖淡嗎?或是別的?當(dāng)我再一次問(wèn)我自己時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們的友誼已消失不見(jiàn)，它放棄了那個(gè)諾言。