以快樂為話題的八年級作文范文集錦
快樂不僅僅是萬千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。今天小編在這給大家整理了以快樂為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
以快樂為話題的作文1
晴空萬里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的體驗(yàn)之旅。要知道這次去比如世界的機(jī)會可是經(jīng)過我的努力爭取過來的哦，所以我要珍惜!
我們一起驅(qū)車趕到比如世界，一進(jìn)去我就感到我似乎來到了另外一個(gè)小城市。這里的一切對于我來說都是那樣的新鮮，我就在想，今天我要發(fā)揮我玩的特長了，可剛想完我就被我的另一條思路所打斷，我還得寫我的體驗(yàn)報(bào)告呢!
現(xiàn)在就要開始我的體驗(yàn)報(bào)告了，大家可看好哦!興許你們也會被我所吸引呢!
我這半天一共體驗(yàn)了四個(gè)項(xiàng)目：做漢堡、做可樂、做面條、還當(dāng)了一次特種兵。那我就先從我做漢堡說起了。
以前都是出現(xiàn)成的漢堡，今天我第一次自己動手體驗(yàn)做漢堡的樂趣。首先輔導(dǎo)員先讓我們穿上工作服才可以進(jìn)入制作間，別說，我穿上工作服后還真覺得我就是個(gè)小西餐廳的廚師了;隨后輔導(dǎo)員給我們講解制作過程和注意事項(xiàng)，我哪有心思聽那么多呀，只想趕快讓我自己制作吧!終于輪到我們制作了，我按照步驟將漢堡胚放在面板上，隨后開始放蔬菜，奶酪，番茄醬，沙拉醬，那時(shí)我的制作速度飛快，就想做完后趕快嘗嘗，終于，輔導(dǎo)員說：“今天的體驗(yàn)就到這里，現(xiàn)在你們可以品嘗自己的勞動成果了，不過要抓緊時(shí)間吃呀，保質(zhì)期很短的!”我哪管什么保質(zhì)期呀，三下五除二就打開了我的勞動成果，門口的叔叔看著我狼吞虎咽的吃相對我說：“好吃嗎?”我嘟嘟囔囔的說：“好美味呀!這可是我的勞動成果?！笔迨逭f：“別光想著吃了，開始我們的下一個(gè)體驗(yàn)吧?！?/p>
我第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是“特種兵”怎么樣聽著就帥氣吧!別著急，里面還有更帥氣的呢!跟著我的腳步來吧!一進(jìn)體驗(yàn)館教官就讓我們穿上象征著軍人的迷彩服，穿上防彈衣，戴上貝雷帽，拿起槍。這架勢自我感覺太帥了!隨后我們進(jìn)入敵軍戰(zhàn)場，那場面伸手見不到五指，我有點(diǎn)害怕的感覺了，可當(dāng)敵人的探照燈照過來后我意識到我現(xiàn)在是一名特種兵，隨后我埋伏到最好的地方，端起手中的槍瞄準(zhǔn)敵人開始射擊。大家知道嗎，我一共在短短的兩分鐘內(nèi)消滅了四個(gè)敵人，隨后我們撤離戰(zhàn)場來到安全指揮營。從屏幕上看到我們特種兵部隊(duì)在最后的戰(zhàn)斗中取得了最后的勝利。在歡呼的同時(shí)我也在想：看來我的槍法還是不錯(cuò)的嘛!可在這時(shí)，教官的一句話打斷了我的思路：“好的，今天的戰(zhàn)斗結(jié)束了，大家可以休息了!”休息就是意味著結(jié)束，我戀戀不舍的脫下了帥氣的衣服走出了體驗(yàn)館!但我還是英雄，我很自豪!
還有兩個(gè)項(xiàng)目我沒有向大家介紹，但我可以悄悄的告訴大家，體驗(yàn)面條不能吃，體驗(yàn)可樂你也只能過過眼癮，不過只有你親身經(jīng)歷了才可以體驗(yàn)出里面的樂趣所在，雖然說不能吃，不能喝，但獲得最多的是體驗(yàn)時(shí)更多的是樂趣!
這就是我的體驗(yàn)報(bào)告，不過在最后我還想說說那天我干的一件好事，我在出門口時(shí)撿到了一本其他小朋友護(hù)照，我就拿我叔叔的手機(jī)給那個(gè)小朋友的家長打去電話，雖然在門口我們等待一會兒但聽到那個(gè)阿姨的一聲“謝謝”我也很高興!我要告訴小朋友，大朋友如果撿到東西，最好做到拾金不昧!我能做到，我知道你們也可以做到!
體驗(yàn)快樂，拾金不昧也同樣快樂快樂!
以快樂為話題的作文2
它來自大自然回歸大自然。
今天雪又大了一些，我冒著來自西伯利亞和蒙古的冬季風(fēng)領(lǐng)回通知單。成績并不理想，回家被母親訓(xùn)了整整一個(gè)小時(shí)，父親很是生氣，不再理我。挨罵完后的我坐在窗前，無奈的搖搖頭，滴下幾滴淚，在這寒冷的冬日，似乎要結(jié)冰了，發(fā)自內(nèi)心的寒意立刻遍布全身。埋頭苦干，希望如此可以減少自己悲憤的情緒，但還有一絲僥幸......比我慘的人多了去了，我何必傷心?
做了許久，疲勞不已的我?guī)缀跏侨酉鹿P，躺在椅子的靠背上發(fā)呆。忽然發(fā)現(xiàn)窗外的雪大了很多，下降的速度也越來越快。盯得入神的我感覺到一種喘不過氣的滋味。心頭好像壓了一塊雪做的石頭，讓我不禁冷顫。猛吸了一口氣努力讓自己保持清醒。這雪下個(gè)不停，在別人眼里該是多么浪漫的場景，可我卻覺得好像是一批又一批的雪向地獄奔去......有的是立馬融化，有點(diǎn)則是待日后融化。真不明白為什么雪的一生這樣短暫而又悲傷。真的，看到雪融化的時(shí)候，心里頭也會有一絲的痛呢。
爬上防護(hù)欄，努力使自己可以看到天空和掉下來的雪花。這樣仰著頭看，雪花就好像是許多紙屑屑被人撒下來了一樣，更準(zhǔn)確點(diǎn)說扔下來，給人一種說不出來的感覺，唯一知道的就是帶點(diǎn)不快和些許的壓迫。伸出手，接到了幾片，放近了一看：真是如人們圖片上的一樣呢!都如此美妙，神奇!
對面那棟房子里有人從樓臺掃雪下去，很是壯觀，只是我不明白為什么他們要破壞這美景，還要讓雪如此痛(想必它掉下去很痛)。誒誒，當(dāng)今社會不也有許多這樣的人么：圖一時(shí)痛快，不惜破壞美好的事物還要讓別人痛苦------把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。忽然，遮雨棚很大聲的響了一下，嚇了我一跳，原來是雪掉下來了，砸在上面弄出的聲響。(我寧愿相信雪是自己掉下來的)不過這一聲也一下就讓我的思緒回到了我那無止盡的再現(xiàn)實(shí)不過的作業(yè)上去了。不過我還是不想作業(yè)......
因?yàn)槲业姆块g位于公路旁邊，而它的另一側(cè)就是一個(gè)小山丘，所以下雪時(shí)的景象很快又吸引了我的眼球。古人云：“寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”自然，對面小山丘上的植物也是枯敗了很多，已找不到綠色，顯得死氣沉沉。但由于雪的裝飾，在我眼中構(gòu)成了一幅灰色與白色相間而成的山水畫，很是韻味，有著獨(dú)一無二的奇特之處。特別是那顆“怪象叢生”的光禿禿的大樹，更是耐人尋味也最突出：不像其他的植物被雪覆蓋得給人一種被被子蒙住了頭透不過氣來的感覺，雖然它身上的雪差不多已經(jīng)變成了冰，卻是給人以一種極富生命力的象征。轉(zhuǎn)念一想，如果從高處垂直向下看，這地面是不是成了一張白紙?沒有一絲不干凈?是不是一種寂靜悲哀的銀白?
小山丘旁有一根電柱，電柱上連接的一根電線落滿了雪，只是有些奇怪：雪覆蓋的凹凸不平。更有趣的是上面有個(gè)地方雪掉下來了三分之二，還要三分之一趴在電線上。我很奇怪，那一點(diǎn)雪怎么還不掉下去?想表現(xiàn)出你的堅(jiān)毅來嗎?又或者是對朋友的講義氣?不過那樣的垂死掙扎又有什么用?只不過徒加痛苦罷了，不如好爽一點(diǎn)掉下去摔個(gè)稀巴爛，這樣吊著還真讓人揪心。
哎，坐在這里寫作還真不是個(gè)滋味......向外望去，總會有防護(hù)欄的影子，那感覺就是被關(guān)在牢房里的犯人，雖然現(xiàn)在的我有些形似“軟禁”......
雪是快樂的，它的降臨好像是到人世間走了一遭。
以快樂為話題的作文3
每個(gè)人的生活情趣各不相同，中學(xué)生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養(yǎng)花——一個(gè)需要耐心卻又充滿快樂的活動是我生活中較喜歡的課外活動。
小時(shí)候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣“閑時(shí)愛養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄?！眿寢屢矠榇藗噶四X筋，不僅要重新買花種給我，還要瞞著我把一些我不舍得扔的花處理一下“后事”。漸漸長大了，也比較了解花的一些習(xí)性，許多花才在我手中存活下來。逐漸花多了，種類也多了。
在去年種下的菊花，全家人等了四個(gè)月，到了快開花時(shí)，那花竟玩起了躲貓貓，不開了，葉子也開始枯了，我們都很奇怪，便抱了過來看看。原來是哪個(gè)調(diào)皮鬼在上面放了一個(gè)糖使許多螞蟻過來，還在這里搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時(shí)弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒爛，便像看到一絲光線。經(jīng)過清理土堆和家人的精心照料下，那花終于長了出來，我們都沉浸在歡笑中。
還有就是一盆放在我小房間里的文竹，很少看到它枯黃過，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒什么異常啊。于是查了一下書，原因找到了，是因?yàn)橥寥捞芰?，根也需要呼吸。接著我們用小鏟子小心翼翼地給文竹松松土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場小慶祝會。
上了初中后，上學(xué)期便從生物書里學(xué)到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽臺種著，遇到了小問題，便向我求助。習(xí)慣性地托了托眼睛，這花我也種過沒什么異常啊。正郁悶著，把書翻到后面些，一個(gè)單元吸引了我，是關(guān)于植株減產(chǎn)的，和媽媽問題差不多，讀完了才知道，原來是種的太密了。經(jīng)過計(jì)算和調(diào)查，移植了一些花，使余下的花像正常的那樣繁盛了。
在種花中，我們可以從中學(xué)到不少知識，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂趣。種花真讓我高興！
以快樂為話題的作文4
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會帶來無限的感激與驚喜。
“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。
記得小時(shí)候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。
歲月在無聲無息中流過，中學(xué)的大門為我們敞開了。從此，我進(jìn)入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我知識，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長生果，對我而言，他是我心中知識的娛樂天地。
在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，有不少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間，長大后才感到“書到用時(shí)方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。
記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名，但沒有內(nèi)顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運(yùn)不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們的功課，近來只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信，從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白，只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看15頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點(diǎn)。堅(jiān)持有恒，幾個(gè)月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過幾個(gè)月就看完，切不要強(qiáng)調(diào)家中有事，而間斷看書，也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近，而間斷看書。就是走路的時(shí)候，到店的時(shí)候，都可以看，考試那天，出場也可以看。兄長日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心。這說明了他哥哥對他們的關(guān)心，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅(jiān)定的恒心，這樣的我們在失去的同時(shí)也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！
以快樂為話題的作文5
“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里！”《歡樂頌》是著名音樂家貝多芬所作的著名的交響樂，幾乎所有熱愛音樂的人都聽過。我也聽過很多次，可并不像歌曲所描述的那樣快樂。
現(xiàn)在是六年級下學(xué)期的最后沖刺階段，每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，希望孩子能考上好的學(xué)校。我的父母也不例外，報(bào)的培優(yōu)班、游泳訓(xùn)練班占滿了我的雙休日，只有可憐的一個(gè)小時(shí)自由活動時(shí)間，然后還有更多的培優(yōu)班和無窮無盡的題海在等著我。
我經(jīng)常說：“成天這么多功課壓得我都快喘不過氣兒，快壓趴下了，什么時(shí)候才能‘解放’呀！我最渴望的就是那自由活動的一小時(shí)。”
那一個(gè)小時(shí)雖然說是“自由活動”，但相比之下，我更愿意搬來一把小椅子，坐在窗前，讓風(fēng)輕輕的吹著，觀看火辣辣的太陽下走路的人、暴風(fēng)雨將來時(shí)正急著躲避的人，我的心里感到一種恬靜，覺得自己現(xiàn)在真的是很幸福、很快樂。秋風(fēng)過去，寒冬來臨，雪花飄落，我便把窗簾拉起來，聽著MP3哼哼歌，偶爾撩開窗簾看看外面雪白的世界。
在輕柔的微笑吹過我臉的那一刻，我想變成一只小鳥，在天空中自由飛翔，我還想變成一條小魚，在大海中自由游泳。那一瞬間，我覺得自己像一匹掙韁的駿馬，自由自在地在那一望無際的草原上奔馳。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有人捆住我的快樂，自然就是我的快樂，難道非要玩才叫快樂嗎？
心就是一個(gè)人的宇宙，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片天空，一片大海，一片草原，你也找不到自由的感覺！一定要打碎心中的四壁，尋找光明的突破口。
煩惱就像一把鎖，而打開這把鎖的鑰匙就在你自己的手里。只要放開胸懷，就能找到自己的快樂。
以快樂為話題的作文6
路上，我們眉開眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”
車緩緩地開著，沒有一個(gè)人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時(shí)手忙腳亂，好不容易才到達(dá)了目的地——一塊綠茵如毯的草地。
滿眼的草綠油油的，青翠欲滴?；▋憾嗟萌缗Ｉ砩系募?xì)毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美?！薄笆茄健！蔽覀兏用曰罅恕！翱墒牵銈冊倏?，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營，盡情地享受草地帶給他們的快樂?？墒?，人們在享受過后，卻把垃圾留給
泣呢!瞧，草尖上正滾動著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?
我們幾個(gè)不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個(gè)，兩個(gè)……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進(jìn)老奶奶早就準(zhǔn)備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。
我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會清風(fēng)溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!
以快樂為話題的作文7
孩童在渴望長大，渴望自由，但他們不知道，他們的生活多么令人羨慕。青年在抱怨長大，越長大，越忙碌。中年的人在感嘆時(shí)光的流逝，棉絮爬上了頭發(fā)，換算年齡。年老的，在回味這一生，計(jì)算著日子……
有時(shí)候，我不知什么叫做快樂，什么叫輕松。初三那時(shí)，畏懼中考又期盼中考。我畏懼的是那幾個(gè)令人疲憊不堪的月份，期待的是完成最后一門考試科目一一化學(xué)的那一刻，我無數(shù)次的幻想結(jié)束考試的那一刻，抑制不住的激動。然而，當(dāng)那一刻真的到來時(shí)，我卻格外平靜。
那時(shí)完成了試卷，時(shí)間還很充裕，望著窗外的風(fēng)景，莫名的失落。當(dāng)我回到家，攤開那一疊假期，不用再顧及英語還未背，不用再絞盡腦汁去想數(shù)學(xué)題，這本是件令我快樂的事，但考完了，我的心里空蕩蕩的，不知道要做什么，仿佛什么都是無趣的。
高中生活比初三忙得多，我不禁回想起初三的日子。曾經(jīng)的一幕幕如放電影般從我腦海中快速播放，好想以前的同學(xué)和老師，以及我們一起走過的路?；蛘邭g樂或是責(zé)備，苦澀的淚水夾雜著收獲的甘甜……然而大部分記憶丟失了。想重新來過，或是永遠(yuǎn)停留在那時(shí)。
我是一個(gè)戀舊的人，過著現(xiàn)在，心中卻總是掛念著以前。以前的日子，雖然不是特別特別輕松，但讓我留戀。人啊，總是費(fèi)心愛著消失的一切。
現(xiàn)在，我說快樂就是睡覺，要是說學(xué)習(xí)，那真是昧著良心了?？鞓?，是每周六上午臨近放學(xué)時(shí)的感覺，盡管書包里滿滿塞著作業(yè)，下一天又要考試，但我真的很滿足，很快樂。在忙里偷閑的分秒，或是極短的假期，對我來說，都是快樂。
我曾想過三年后高考完的暑假，那時(shí)的我是否為釋放而快樂?但我猜，一切又會回到像中考后那段寂寞空蕩的日子，“你讓我夢的時(shí)候夢卻要醒，但當(dāng)我醒來的以后，我還想著夢……”耳邊回響起這首歌，我愈發(fā)覺得，成長真的好矛盾，好矛盾……
未來遙遙無期，又似乎很近很近，三年，過得慢點(diǎn)吧。我想珍藏每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃瑢?，我會懷念?/p>
以快樂為話題的作文8
昨天，我正在寫堆積如山的寒假作業(yè)和媽媽額外布置的課外作業(yè)時(shí)。忽然，媽媽冷不丁的說：“兒子，今天由你來煮面吧!”我說：“什么，你說什么?”媽媽只好不厭其煩的再給我重復(fù)一遍“今天由你來煮面，這回聽清楚了吧?”我聽了后，又激動又緊張，連忙說：“好的?！?/p>
這畢竟是我第一次煮面，心怦怦的跳著。好險(xiǎn)，這個(gè)面是已經(jīng)配好調(diào)料的，所以不用那么麻煩得放什么味精呀醬油呀等等亂七八糟的東西。我先小心奕奕的用剪刀把調(diào)味包剪開，可還是沒掌握好，口剪小了，倒也倒不出來。我只好再剪，終于把它給剪好了。
該到下面的時(shí)候了。我先把第一捆面解開，然后把面散著放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有點(diǎn)沾沾自喜了。于是我便盲目的解開了第二捆面，把第二捆面整團(tuán)整團(tuán)的放。后來一看不妙，又急急忙忙的把面分開。媽媽看著我急急忙忙的樣子，不由自主地笑了。
煮了5分鐘，面已經(jīng)好了，我吃著香噴噴的面，別提心里有多開心了。再看看媽媽，媽媽臉上也是笑盈盈的……