小小心愿三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的心愿作文，歡迎大家分享。
1小小心愿三年級作文
我的心愿是有一個(gè)自己溫馨，整齊，漂亮的小房間，小天地。我希望可以很快就可以實(shí)現(xiàn)。
記得是一個(gè)凍手凍腳，寒氣逼人的一天下午。爸爸突然對我說：“要讓我一個(gè)人睡覺?！蔽矣趾ε掠指吲d，高興的是終于有自己的房間了，而害怕的是晚上要自己關(guān)燈然后什么都看不見的走上床。于是，我吞吞吐吐的答應(yīng)了。爸爸在房間里放了一張小床，寬大概有1米吧。終于把床安好了，我要開始我的杰作了。
我把我以前買的貼畫貼到墻上和科學(xué)老師讓買的數(shù)字油畫掛到墻上，又拿起彩紙，剪刀和膠，剪紙貼在墻上，而且還在墻上畫了些畫?！皦ι细愣?，該鋪床了。”
我抱著被子，枕頭和床單去我的小天地鋪床咯。
我把我拿的東西放在桌子上。我先抱著床單鋪在床上，又上床拉整齊，接著又下來抱著軟綿綿的枕頭，放在床頭，最后把被子抱到床上找著一個(gè)邊蓋著一半枕頭，又上床找到這條邊對應(yīng)的邊，拉到床尾。兩個(gè)手拽著兩頭向上拉，又放下來。被子中間想一個(gè)泡泡一樣鼓鼓的，等泡泡沒了以后被子就整整齊齊的鋪在床上了。我去拿了幾本課外書放在枕頭右邊，又去拿了兩個(gè)布娃娃放在枕頭左右兩側(cè)。我深呼了一口氣，說：“就差一步就大功告成了啊!”我到門外抓起掃把和垃圾斗進(jìn)屋掃地?！肮?，掃得一干二凈，終于大功告成了，哈哈哈哈!”我高興地說。終于有一個(gè)溫馨，整齊，漂亮的小天地了，終于實(shí)現(xiàn)愿望了。
一切都搞好了以后，我累得躺在床上一會就睡著了。這就是我的心愿，這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。這是我努力的結(jié)果。
2小小心愿三年級作文
小云雀的心愿是去沙漠植樹，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生，父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。
這個(gè)心愿從三年級到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭?！岸ｂ?、叮鈴、”一陣清脆動(dòng)聽的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音，更不是那激動(dòng)人心的“老師，再見”，而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書聲，以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開書本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。
天哪!老師終于放下了練習(xí)本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了?！跋抡n。”老師平淡地說，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預(yù)想自己跨出教室門的那一刻美好。
可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。
頓時(shí)，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內(nèi)心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬里烏云的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻，我感覺所有的幸?？鞓范紩蛭矣押玫厣斐鍪帧Ｄ鞘翘焓沟氖?，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請滿足我的心愿吧……
3小小心愿三年級作文
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺?？捎袝r(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受!
回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離啊!
小學(xué)二年級，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因?yàn)樗f會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因?yàn)樗僖矝]回來過。我多么想念他啊!
直到四年級，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影;放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機(jī)打游戲，一起排節(jié)目……
一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜?！蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼?chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的!我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊!
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離!
4小小心愿三年級作文
心愿是什么?小鳥的心愿是翱翔在藍(lán)天上，毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶，魚兒的心愿是在大海中暢游，駿馬的心愿是奔馳在草原上……
世間所有生靈都有心愿，我也不例外。我，雖然是一名小學(xué)生，但我的心愿是當(dāng)一名作家。讓我產(chǎn)生這個(gè)愿望的是奶奶和媽媽，她們在我小時(shí)候就經(jīng)常給我講故事，通過這些故事，使我懂得了很多道理，學(xué)到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衛(wèi)填海”、“嫦娥奔月”等遠(yuǎn)古時(shí)代的多彩故事;《丑小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，丑小鴨也能變成白天鵝;《農(nóng)夫與蛇》使我明白了世間的善與惡;《猴子祖珂》點(diǎn)醒我智者無敵;《海倫凱勒》更讓我體會到堅(jiān)韌不拔的精神……
后來，我自己可以讀書了，于是我一頭扎進(jìn)書的海洋，閱讀了關(guān)于天文、地理、歷史、動(dòng)物以及植物等書籍。書，給我打開知識的大門，使我領(lǐng)略到世界的精彩。我想，如果我也能成為一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀!讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)，我還必須打好基礎(chǔ)，學(xué)好各門功課，大量閱讀各類書籍。
要想完成自己的心愿，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅(jiān)持還是放棄，就看我的了!我會堅(jiān)定的走下去。
5小小心愿三年級作文
我有一個(gè)小小的心愿，為了這個(gè)心愿，我曾努力過數(shù)回，曾夢想過，曾奢求過?？蓮奈磳?shí)現(xiàn)，我多么希望能滿足啊!
前段時(shí)間我們班上舉行了有趣的表演，我陶醉極了!便產(chǎn)生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么?在其它場合不是也可以表演嗎?我說：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來快樂的音符?！眿寢屢娢覕S地有聲，就說：“那就看你自己的表現(xiàn)嘍!”
從那天開始，我更加努力了。在練琴時(shí)雖然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：記住自己說過的話!堅(jiān)持下去;有時(shí)，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步，就是戰(zhàn)勝自己，然后再不斷的超越!
如果有一天，這個(gè)小小的心愿實(shí)現(xiàn)了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動(dòng)聽的樂曲，在音樂聲中可以與同學(xué)們交流，還可以想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會覺得付出的一切都是那么的有意義!就算不能在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自己是最好的!明天也會更加輝煌，更加燦爛!
我有一個(gè)小小的心愿，它并不大，但在我的心中卻是大大的，因?yàn)樽屛覍W(xué)會了戰(zhàn)勝自己，克服一個(gè)又一個(gè)困難，通過小提琴我還學(xué)會了很多很多……我有一個(gè)小小的心愿，我希望這個(gè)心愿會在將來的某一天實(shí)現(xiàn)!并且生根、發(fā)芽，長成參天大樹……
小小心愿三年級作文相關(guān)文章：