猜猜他是誰三年級作文范文10篇
在玩猜人的時候,要抓住人物的特征進行描述,生動形象的符合他的特點,這樣才能猜的準確。文字表達又該怎么寫呢?以下是小編準備的猜猜他是誰三年級作文范文，歡迎借鑒學習。
猜猜他是誰三年級作文篇1
有一個小孩子，長著圓圓的臉蛋，長長的眉毛，烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，臉圓圓的軟軟的，可愛極啦，我好想咬他一口呀!
他喜歡打籃球，只要一有時間他就讓媽媽或爸爸帶他下去打籃球，小小的身子在操場上跟著籃球跑來跑去，還知道往籃球架上投籃，學的有模有樣的，好可愛呀!
他非常惹人喜愛，但他很調皮，他很喜歡奧特曼，有一次，他居然把家里的浴巾披在身上，裝出奧特曼的樣子，一手插在腰上，另一手舉過頭頂，口頭大，我是迪迦奧特曼沖啊，然后在客廳里跑啊起來，快把我笑到肚子疼了。
同學們，請你們猜一猜他是我家的誰呀?
猜猜他是誰三年級作文篇2
你瞧，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像染過似的`。他的眼睛像兩個黑色的葡萄。他的耳朵像兩把扇子。他是個助人為樂的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。他看見了說：“別著急了，我借給你一個吧!”“謝謝!”我激動的不知說什么好。
他還是一個正直的人。他是我們組的組長，有一次我的作業(yè)沒寫完，我說:“這次就算了吧，我下次一定寫完。咱倆還是朋友呢!”他說:“正因為咱倆是朋友，我才不能包庇你，趕快補上吧!”我只得乖乖的去寫了。
這就是我的朋友，你猜猜他是誰?他就是我們班的張耀龍。
猜猜他是誰三年級作文篇3
這個人很淘氣，他的眼睛水靈靈的，嘴巴大大的，臉蛋紅撲撲的。我們經(jīng)常一起踢足球，一起上學，一起放學。
他多才多藝，會畫畫、彈鋼琴、跳街舞。
中午的時候，我一放學就去他家找他一起玩。我們經(jīng)常在他一起讀書、畫畫。
我記得我們第一次認識的情景，當時我和媽媽出去買東西，回來的時候，他把門開開，從門縫里看我們。于是我去他家和他一起玩，從此我們就成了好朋友。
有時候我們早早地寫完作業(yè)，相約一起到烈士陵園踢足球。媽媽說我們倆是形影不離的好朋友。
我們已經(jīng)是認識六年的好朋友了，你可以猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文篇4
他是一個愛學習，愛讀書的男孩子。
他長的壯壯的，走路虎虎生威。他是我們班重量級人物!很有點小小男子漢的氣概。拔河比賽是他的強項，如果拔河比賽是一對一拔河的話，。那他肯定大獲全勝?？墒?，拔河比賽，跟本沒有我想得那么簡單，是好多人一起來參加比賽的。聽說他竟然把古代四大名著全部讀完了。我還聽他說過四大名著有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。跑步是他的弱項。雖然她不喜歡跑步，但是他喜歡踢足球，足球踢的還不錯。
我說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文篇5
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛亮亮的，如鉆石一般。他的臉蛋長長的，帶著藍色的眼鏡。不愛學習的他，上課時老愛玩折紙，不認真聽老師講課。
有一次升國旗的時候，他老是跟我說話，我都不想理他，他還在一直在說，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把他拉到了操場上。
他有一個特長那就是鋼琴，他經(jīng)常出省表演鋼琴，獲得了很多獎狀呢!在我班上大家都叫他鋼琴小王子。
他的脾氣很溫和，不過有時候也很暴燥，他最喜歡吃米飯拌紅燒肉，他還是我們班的副班長，這就是我的好朋友。你們猜猜他是誰呢
猜猜他是誰三年級作文篇6
我有一個好朋友，這時，你們就會問了，“他是誰?”別急，讓我慢慢和你們介紹吧。
他有兩個大大的大眼睛，他有一個小嘴巴，他又高又壯，長的也特別帥氣。
他學習特別好，畫畫也特別好，他是我們班的學習委員。有一次，學校舉辦畫畫大賽，他獲得了全校第一，為我們班掙了光。
我和他也是非常好的朋友。有一次，我不小心把他弄哭了，可是他并沒有生我的氣，而是說：“沒事，下次你小心一點，我比較壯，弄一下不疼，如果是別人，可就不一樣了”我聽到這句話，臉紅了，因為他是唯一一個沒有生我氣的人。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文篇7
他長的中個子，很愛干凈，笑起來還有兩個酒窩。
他很喜歡和我玩，每次上體育課，我們都會聚在一起，商量玩些什么，那就會想些好玩的，比如說打排球。搶皮球等等，我們想了想，決定就玩“搶皮球”，我們那時候玩的可開心了。他掃地很認真，總是把教室打掃的干干凈凈。他也很有禮貌，平常見到老師他都會問好。我們放學都是一起走的，只要出了門后，我們都會戀戀不舍，不想分開的說聲再見再走。他上課很認真，從不做小動作，成績良好，學習方面也是良好，但是他在我心中非常優(yōu)秀。
說了這么多關于他的事，你們猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文篇8
他是我的好朋友，他的學習非常好，書寫也很好，并且他還在寫作文。在班里他總是名列前茅，他是老師的小助手，同學們的小伙伴。
還有一雙烏黑的大眼睛，非常愛笑的嘴，和一雙耳朵。他經(jīng)常在周六晚上和我一起去散步，我們會談一些各自喜歡的話題。
并且他還非常樂于助人，有一次出去散步我沒有帶水渴得喉嚨冒煙，他慷慨的把水給了我。還有一次，我跳遠跳的很短，于是他教我跳遠。我一直都學不會，可他還是不厭其煩的教我，過了很久我才學會。
猜猜他是誰三年級作文篇9
她長著一頭秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的雙眼，下方還有一個高挺的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她的成績優(yōu)異，常年名列前茅。她不但成績優(yōu)異，而且還非常樂于助人。一次我有一道難題不會去問她，然后她就耐心的為我講解。還有一次全班大掃除，我要掃教室，只有我一個人掃，然后她看見了，就主動提出和我一起打掃衛(wèi)生。
她還是個非常喜歡看書的人。有一次，我見她在一節(jié)閱讀課上，一直在看書，就連下課了，也在那里看書，別人在玩的時候她在看書，別人在休息的時候她在看書……
聽了我的描述，你知道她是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文篇10
我有一個要好的朋友。他的頭發(fā)短短的。有一對淺淺的眉毛。眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，他還有個經(jīng)常流鼻血的鼻子。一張愛說話的嘴。他個子比我高一點。還比我胖一點。
他辦事總是磨磨蹭蹭的。我寫半小時的作業(yè)，他卻用了一個小時。一直在磨蹭。一磨蹭就是半小時。
但是他有個好的優(yōu)點，非常喜歡看書，只要拿起一本好看的書。就要一口氣把他讀完。他讀書的時候好像入了迷。誰叫他都聽不見。所以他的詞匯量很豐富。我遇到一些不會寫的字就去問他。他都會寫。他的知識也比較多，我又不會的問題只要問一問他，問題就解決了。
我說了這麼多，你也知道她是誰了吧!
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