無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀1

他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。

他的語(yǔ)文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽(tīng)講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過(guò)他一兩次，他也馬上就改正了。

他的性格很好，經(jīng)常樂(lè)于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)歡迎的人，他以四十六票的成績(jī)?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀2

班上有一同學(xué)，極富想象力。曾將小刀根據(jù)歷史資料打造為“青銅劍”。還曾發(fā)明一種剪東西需七七四十九天的剪刀。此人還有業(yè)余愛(ài)好，喜歡研究。我們都自嘆不如。因?yàn)樗麑?shí)在是太牛了，對(duì)著一個(gè)面包袋研究了半天，結(jié)果是：他的的確確的證實(shí)了，這是一個(gè)面包袋。

說(shuō)他喜歡發(fā)明，是因?yàn)橛幸淮卧谏系乩碜粤?xí)時(shí)，我們都在萬(wàn)般無(wú)奈的看地理圖。忽聞后面一聲驚嘆：“我成功了！”聞聲望去，不覺(jué)呀然一驚，此人雙手沾滿(mǎn)筆水，跟中毒沒(méi)嘛區(qū)別。神定，問(wèn)曰：“同志，你在干什？”此人略帶興奮地說(shuō)：“我成功了！我能用藍(lán)筆寫(xiě)黑字！”我一看，頓時(shí)昏倒在地，這位同志是用藍(lán)筆蘸黑水寫(xiě)的，事后，本人不得不敬此人為“天才”。

此后，每節(jié)課笑料不斷，什么李小龍式扔飛機(jī)法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有！

同學(xué)們能猜出他是誰(shuí)嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀3

他是我的好朋友，他性格開(kāi)朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問(wèn)題。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長(zhǎng)得小小的，但看上去特別靈活。

他跳繩非?？欤?jiǎn)直堪稱(chēng)獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵(lì)的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無(wú)人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺(jué)不到他的手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)。我只覺(jué)得繩子被甩得呼呼響。每每此時(shí)，我們都會(huì)張大嘴大，驚訝不已。

不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場(chǎng)上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。

這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔?ài)足球，所以大家都稱(chēng)他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想吧！

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀4

我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)，跟我一起來(lái)看看吧！

她有著尖尖的瓜子臉，扎著一根高辮，她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會(huì)稱(chēng)她為“小仙女”。

當(dāng)你翻開(kāi)她的作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書(shū)和她比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對(duì)！就是愛(ài)學(xué)習(xí)。

她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)帶著同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫(xiě)詞語(yǔ)、練句子……這一節(jié)課安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，陳老師直夸她能干。

現(xiàn)在，你應(yīng)該就能猜出她是誰(shuí)了吧！

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀5

我有一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)。他每天都笑嘻嘻的，很快樂(lè)。他的頭發(fā)短短的，一根根向上指著，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來(lái)很好看。雖然他身材很瘦，個(gè)頭也不高，可是他很可愛(ài)哦！

他非常喜歡助人為樂(lè)。有一天，他帶了一個(gè)籃球來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備體育課和我一起打籃球。下第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到樹(shù)上去了，怎么也拿不下來(lái)。這時(shí)，我的那個(gè)朋友看見(jiàn)了。他就用籃球打掛著紅領(lǐng)巾的樹(shù)枝，打了好多次，終于把紅領(lǐng)巾打落了下來(lái)。那個(gè)小女孩非常感激他，他也開(kāi)心極了。

他很調(diào)皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個(gè)不停。其實(shí)，這也是他的缺點(diǎn)。因?yàn)樗险n的時(shí)候那樣做會(huì)打擾我上課。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，能把注意力放在學(xué)習(xí)上就更好了。

我說(shuō)了那么多，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀6

他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發(fā)很短像一片黑色的草原，眉毛卻很長(zhǎng)。

他有點(diǎn)胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運(yùn)動(dòng)。他善長(zhǎng)的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運(yùn)動(dòng)高手，我們這樣說(shuō)的時(shí)候讓他高興的一蹦三尺高。

他很容易生氣，他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣，可是他更喜歡樂(lè)于助人。有上美術(shù)課我沒(méi)帶水彩筆很不開(kāi)心，垂頭喪氣的，他看見(jiàn)了趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：我沒(méi)帶水彩筆，他說(shuō)你怎么不早說(shuō)呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說(shuō)謝謝你。我很高興地笑著跳了起來(lái)。

他還是個(gè)愛(ài)笑的男孩，有下課了同學(xué)們?cè)谥v笑話(huà)，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來(lái)。我真拿他沒(méi)辦法。看著他笑的那么開(kāi)心我也跟著笑了起來(lái)。

你們知道他是誰(shuí)嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀7

他胖胖的，眼睛亮亮的，嘴巴似乎永遠(yuǎn)閑不住，他長(zhǎng)著一個(gè)蘑菇頭。

他跑步的速度很快。記得有他去扔垃圾，跑得像兔子一樣快，一溜煙工夫就回來(lái)了。而我呢，則慢騰騰地跑著，結(jié)果，上課鈴響了我才回到教室。

他非常樂(lè)于助人。有我和他踢足球的時(shí)候，我摔倒了，他不僅沒(méi)有笑，還跑過(guò)來(lái)扶我，輕聲問(wèn)：“你疼不疼？”雖然有點(diǎn)疼，但看到他心里暖暖的，就一點(diǎn)兒也不疼了。

他喜歡踢足球，我們倆經(jīng)常在一起踢球，你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去。有時(shí)候是搶球，要么是頭碰在一起，不然就是我搶到。

他也很有上進(jìn)心。二年級(jí)的寒假時(shí)，他為了提高成績(jī)，整天關(guān)在家里學(xué)習(xí)。所以，我每次下樓都沒(méi)有看到他，可以看得出他很努力，我一定要向他學(xué)習(xí)。

你們肯定猜出他是誰(shuí)了吧。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀8

我有許多不同的朋友，他們的模樣各不相同，也有完全不同的性格，今天我就來(lái)介紹一位朋友。

他是一個(gè)男孩，皮膚是比較黑的，個(gè)頭并不算高。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，每天早上，中午都有一大堆課代表，老師追都他跑。

他每一次語(yǔ)文時(shí)，都會(huì)用手托著頭，目光呆呆的，不知在哪。

接下來(lái)，我要著重介紹一下他的兩面性格。

他的第一個(gè)性格：每當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或老師，他都會(huì)十分尊敬，一口一個(gè)“您”。有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲“您好”。哪！當(dāng)他犯錯(cuò)誤的的，就會(huì)有無(wú)數(shù)的“抱歉，對(duì)不起”。從他的嘴里涌出來(lái)。

他的第二個(gè)性格：每當(dāng)有人欺負(fù)他的時(shí)候，他都會(huì)和那個(gè)人打一架。

他的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是到夏天的時(shí)候，他的腳很臭！

我有許多朋友，他們有不同的樣貌，也有著不同的性格和不同的長(zhǎng)處，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)？千萬(wàn)不要猜錯(cuò)了！

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀9

我有一個(gè)好朋友，他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時(shí)，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個(gè)紅蘋(píng)果，顯得很可愛(ài)。

他是一個(gè)搞笑大王。有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)，把我逗得捧腹大笑，一直笑個(gè)不停，我覺(jué)得他講的笑話(huà)是我們班搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。

他特別愛(ài)打籃球。每次拿到籃球就愛(ài)不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過(guò)了我們。只見(jiàn)他縱身一躍，把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn)，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，所以我們經(jīng)常稱(chēng)他為“籃球王子。”

他就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大家猜猜他是誰(shuí)？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀10

他整個(gè)圓圓的，人有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦，皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的，看上去有點(diǎn)像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。

他比較好動(dòng)，喜歡稱(chēng)自己是“小虎”。他愛(ài)咬手指頭，在課堂上有時(shí)候也會(huì)咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話(huà)手表。他有點(diǎn)兇，但有時(shí)會(huì)發(fā)呆，每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆很久。

他是我們班的副班長(zhǎng)呢！他的學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問(wèn)的時(shí)候，他都會(huì)積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他都會(huì)跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。

他喜歡籃球，他還叫自己稱(chēng)“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會(huì)奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，而且下雨的時(shí)候也在玩。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀11

他是我的同學(xué)，座位離我很近，留著一頭小毛寸，淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著小小的眼睛，眼睛上架著一副黑邊眼鏡，如果給他戴上一個(gè)博士帽的話(huà)，活脫脫的一個(gè)漫畫(huà)里的小博士。他扁扁的鼻子下，長(zhǎng)著一個(gè)小巧又能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，因?yàn)榈袅藘深w下牙，以至于說(shuō)話(huà)的時(shí)候有點(diǎn)嚯嚯漏氣。

他是我們班的大王，所有的男生都得聽(tīng)他的，我們都是他的手下，主要的任務(wù)就是攻擊女生，經(jīng)常把女生氣得一把鼻涕一把淚哭哭啼啼的向老師告狀。

雖然他很調(diào)皮，但是他懂得的知識(shí)很豐富，天文地理無(wú)所不曉，是我們大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)早讀的時(shí)候他總是津津有味地閱讀各種書(shū)刊，還很熱心地給同學(xué)推薦好書(shū)。他推薦的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，是我們的“班書(shū)”，老師每天都在午休的時(shí)候給大家讀，并且獲得了全班同學(xué)的喜愛(ài)。

同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，快來(lái)給我留言吧。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀12

他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮。他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩把小刷子，襯得眼睛又大又亮。笑，是他的招牌，一口珍珠似的小貝齒為他的笑容平添了幾分俏皮。

他喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間他就拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，因?yàn)樗炭喈?huà)畫(huà)，所以，他畫(huà)得非常好。

他，十分謙虛。一次美術(shù)課上，他畫(huà)得好極了，有青青的小草，綠油油的小樹(shù)，漂亮別致的。小房子，還有一位金色頭發(fā)的王子。我不由得豎起大拇指夸贊他，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張，我畫(huà)得也不怎樣，你畫(huà)得很好，顏色搭配得多好呀！”哈哈，原本是我夸他，結(jié)果反倒是他夸我了，他可真是一個(gè)謙虛的孩子。

他是我的同學(xué)，他是我的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀13

如果你能猜出我寫(xiě)的這個(gè)人，那你可真厲害！

他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛。烏黑的短發(fā)遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

升二年級(jí)的時(shí)候，我和他分到了一個(gè)班，那時(shí)候我和他還很生疏，到上三年級(jí)，很湊巧我和他當(dāng)了同桌。他學(xué)習(xí)很棒，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，總是能積極回答老師提出的問(wèn)題。下課后我會(huì)和他畫(huà)畫(huà)，雖然他畫(huà)畫(huà)的技術(shù)不怎么高明，但是他寫(xiě)字卻又快又好。

我倆同桌時(shí)，經(jīng)常鬧別扭，但是我們又會(huì)很快就和好了。他特別愛(ài)笑，有，我講了個(gè)笑話(huà)，他竟然哈哈大笑老半天。

說(shuō)了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎？

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀14

我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一根根筆直的立著。他是單眼皮，紫葡萄一樣的大眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他見(jiàn)到人的時(shí)候還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)就先露出甜甜的笑容，臉上還有兩個(gè)迷人的小酒窩。

他喜歡朗誦，每次有朗誦表演的時(shí)候都是積極地報(bào)名。有一次，我和他去參加朗誦表演，演出沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我們玩得很開(kāi)心，聽(tīng)到主持人說(shuō)下一個(gè)節(jié)目就是我們表演，他就立刻就安靜下來(lái)，變得嚴(yán)肅又認(rèn)真。

他很樂(lè)于助人，暑假的時(shí)候我們一起去參加了夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，他看到我拿著被套手忙腳亂的樣子就主動(dòng)來(lái)幫我，在他的幫助下，我又快又好地把被子套好了。

這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？