以溫暖為話(huà)題的作文600字
溫暖,是冬天的一小把火,雖然火很小,但足以給我們帶來(lái)溫暖。溫暖,是黑暗的一婁陽(yáng)光,雖然這婁陽(yáng)光雖然不是很大,但足以給我們需要的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的作文600字篇1
去年,美麗的姐姐結(jié)婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護(hù)在自已身邊的高富帥,而是出人意料的選擇了一個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)。
我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰(zhàn)了一個(gè)星期,如果不是她主動(dòng)給我講清楚整件事情的來(lái)源,那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里,那是一種迷茫、孤獨(dú)、寂寞的日子。我們像小時(shí)候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星,許久,姐姐開(kāi)口道:“姐姐,一輩子只想過(guò)安靜的生活找一個(gè)對(duì)自已好的人,跟他一輩子生活在一起也就足夠了?!?/p>
我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐,慢慢說(shuō)著:“那姐姐是因?yàn)檫@個(gè)才……”姐姐清楚地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“我跟他在一起總是有說(shuō)不清的話(huà)要說(shuō),這種感覺(jué)不是每個(gè)人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺(jué)到了姐姐身上我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的光芒,圣潔而優(yōu)雅的。“我想我也許懂了……”我淡淡說(shuō)著,干裂的嘴角慢慢浮現(xiàn)了一絲笑容,在這個(gè)世界上不是每一個(gè)人都擁有屬于自已的溫暖,有些是被你漸漸遺忘的。
一個(gè)月后,姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結(jié)婚了,我第一次見(jiàn)到了那個(gè)傳說(shuō)中的姐夫,他身著黑色西裝,看起來(lái)十分俊秀,雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來(lái)。一年后,姐姐生下了一個(gè)可愛(ài)討人的女孩,取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因?yàn)楹⒆有β暡粩?,?dāng)初的生疏已經(jīng)變成了溫馨,姐夫終于成為了家庭的一份子。
我已經(jīng)初三畢業(yè)了,直到現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)姐姐抱著孩子和姐夫來(lái)到家里時(shí),我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的情愫,即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的,這是一種不變的溫暖,時(shí)刻讓我變得精彩起來(lái)。
我相信在不久的將來(lái)我也可以找到屬于自已的一份溫暖,親愛(ài)的你也找到了嗎?
以溫暖為話(huà)題的作文600字篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜,寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般,當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以溫暖為話(huà)題的作文600字篇3
剛剛升入初三,便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn),也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀,單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子,一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù),讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰,我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望著書(shū)本不敢拿起,這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),一把拉我走向陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō):“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著,活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了,接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我,說(shuō):“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你,難道你就這么脆弱、膽小?真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串,末了他說(shuō)了句:“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……
九點(diǎn)釧了,房門(mén)照例打開(kāi),一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài),溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了,母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén),母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚,一位母親為了自己的女兒能穿得曖和,帶著絲絲疲倦,不停地打著毛衣,此情此景,怎能不叫我心動(dòng)?
家,似絢麗多彩的小溪,有著不盡的愛(ài),有著溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著我,呵護(hù)著我,使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,感受著人間美好的情感。
謝謝你,我的家,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛(ài)。
以溫暖為話(huà)題的作文600字篇4
我生活在平凡又溫暖的人間,溫潤(rùn)地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí),甜得蜜里調(diào)油。
春天的手
小時(shí)候?qū)懽魑?,?xiě)到春天就是春姑娘。沒(méi)成想,春天還真是水做的姑娘,轉(zhuǎn)眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著雨,任憑雨水親吻我的頭發(fā)——就被她拽進(jìn)了走廊:“真是的,你本來(lái)身體就不好,還專(zhuān)門(mén)出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁,手心卻傳來(lái)她堅(jiān)定的溫度。我把嘴邊的話(huà)咽了下去,心里邊暖暖的。
夏天的花露水
也不知是農(nóng)歷的幾月十五,只記得月亮又肥又亮,像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽摸進(jìn)我的房間,我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳,確認(rèn)好我的方位,才拿出花露水噴起來(lái),還小心的避開(kāi)我的口鼻?;端S游掖艘蛊桨?,清清涼涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái),我的心卻是暖暖的。
秋天的被子
我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái),也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光,帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn):“為什么要把被子搬出去曬呢?”外公呵呵笑,說(shuō):“這樣啊,晚上蓋來(lái)又暖和又舒服,因?yàn)榘。?yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還沒(méi)蓋上被子,我就開(kāi)始想像熱乎乎的被窩來(lái)了??粗夤o我鋪著被子,我心里邊更是暖暖的。
冬天的橡皮
數(shù)學(xué)統(tǒng)練,滿(mǎn)室紙筆的沙沙聲,只有我愁眉苦臉地看著畫(huà)錯(cuò)地輔助線(xiàn)。正是隆冬天氣,我心里卻比天氣還涼。監(jiān)考老師不知道何時(shí)繞到我的身后,輕輕把一塊小小的、沾滿(mǎn)粉筆灰的橡皮摁在桌上,對(duì)我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的,卻像是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我對(duì)老師報(bào)以微笑,心里邊依舊是暖暖的……
人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬,種種的關(guān)愛(ài),讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠(yuǎn),人間正好,擁有溫暖,知足知足!
以溫暖為話(huà)題的作文600字篇5
愛(ài)是什么?在我心里,愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是一個(gè)擔(dān)憂(yōu)的電話(huà);愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水……
如果我沒(méi)有記錯(cuò),那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,中午吃完飯,我們都會(huì)去拿掛在門(mén)后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,無(wú)論是前門(mén)還是后面呢,都有許許多多的同學(xué)。
那日,我一如既往地來(lái)到前門(mén)搶抹帕,不料,某位同學(xué)無(wú)意地一擠,“啪!”我一下坐在了講臺(tái)上,腰間刮到了身后的鐵桶,多出了幾條劃痕,雖然看不見(jiàn),但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛,我的淚珠不受控制地奔出眼眶,這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底,她忙走過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn):“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭,李老師看了看我的傷痕,拿出手機(jī),趕緊給我媽媽打電話(huà),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了,她看了看我的傷痕,問(wèn)我:“還痛不痛?需要去醫(yī)院?jiǎn)??”我搖了搖頭,說(shuō)道:“不是很痛了,不用去醫(yī)院?!焙髞?lái),在我的堅(jiān)持下,媽媽只好帶著滿(mǎn)懷的但又離開(kāi)了。我靠在墻上,許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候,我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn):“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧?!绷硪粋€(gè)同學(xué)附和道:“不過(guò)很痛,我以前擦過(guò)的?!碑?dāng)我聽(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí),猶豫了,但又想到如果我不去,或許會(huì)更痛。最后,我還是帶著忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師,我已經(jīng)不記得她的模樣了,但我記得,那天,她輕輕的掀開(kāi)我的衣角,用棉簽沾了沾消毒水,在我的傷痕上慢慢地涂抹著,我緊閉著眼睛,突然發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有我預(yù)想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。
這一天,雖然我的傷痕有些痛,但我的心卻是無(wú)比的溫暖。