關(guān)于游戲的四年級(jí)作文:“四大金剛”畫硬幣
學(xué)習(xí)啦:《“四大金剛”畫硬幣》一文講述了同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了硬幣超級(jí)變的游戲。這次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理,做事情要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),配合默契才能取得成功。
“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲——硬幣超級(jí)變,時(shí)間只有3分鐘。”一上課水老師就宣布了這個(gè)好消息,說完,她打開手機(jī)百度,播放了一段有趣的視頻。哇!利用一枚硬幣居然能畫出那么多的圖,真是讓我大開眼界,有捉蚊子的青蛙,有吃老鼠的小貓,還有噴墨水的章魚……千變?nèi)f化,形態(tài)不同,真漂亮啊!
同學(xué)們嘰嘰喳喳地開始爭(zhēng)論畫什么才好,聲音大了,畢羽寒連忙阻止:“不要再講啦!不然別人就知道了。”老師讓我們男生組取一個(gè)響亮的大名,我一口報(bào)出:“四大金剛!”女生組也不示弱,就叫“TF Girls”組。
開始畫圓了,老師遞給我們一枚硬幣,女生組提前畫完圓圈就偷偷畫起了小動(dòng)物,這可是犯規(guī)行為,水老師又發(fā)了一張白紙讓她們重畫。我們“四大金剛”在一旁得意洋洋,以為自己贏定了,可沒想到,我們畫得并不順利。
“快點(diǎn)給我畫呀!”見他們畫得磨磨蹭蹭,我著急地喊了起來。我拿起筆,一鉤一橫,兩筆就畫了一個(gè)紅彤彤的蘋果。接著,我拿起硬幣的反面,用鉛筆涂了起來,不一會(huì)兒,一朵菊花就誕生了。一轉(zhuǎn)頭看到“TF Girls”組畫了21個(gè),我為了湊數(shù)量,小聲問水老師能不能畫笑臉和苦臉,見她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立即畫了兩個(gè)哭笑不得的微信表情包。
“畫完啦!”TF Girls們高興地大叫,而我們“四大全剛”則像泄了氣的皮球,呆看著她們的興奮樣。時(shí)間就快到了,老師走到我們旁邊,無奈地問:“你們還沒畫完啊?”我看了看大家的合作成果,沙書名畫了一只章魚和七星瓢蟲,朱籽鋮只畫了一個(gè)慢吞吞的烏龜,而我呢,畫了四樣,合在一起連十個(gè)都未到,唉,輸?shù)谜鎽K呀!
游戲結(jié)束,水老師當(dāng)起了評(píng)委:“‘四大金剛’組配合不夠默契,‘TF Girls’組不僅畫得漂亮,還畫得迅速。”我們抱怨道:“我們男孩本來就不會(huì)畫畫嘛,能畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!”
這次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理,做事情要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),配合默契才能取得成功。
珍珠園小學(xué)桃源路校區(qū)405班 張書元
指導(dǎo)老師 水淼
公眾號(hào):水老師寫作文
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