在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包，急忙向墻角紙箱走去，伸頭一看，哇!是兩只小鴨子!媽媽說：“是姥爺送給你的生日禮物?！?/p>

這兩只小鴨子太可愛了!滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩只圓溜溜的黑眼睛。又長又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鴨子的鼻子，可不容易。因為它的鼻子就長在硬邦邦的嘴巴兩側，那兩個小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。兩只小鴨子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相間，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。

我蹲在一旁看著，它們好像很害怕，“嘶兒嘶兒嘶兒”叫得更響了，幾乎是沙啞聲。我急忙躲到一邊偷偷看著。過了好一會兒，它們才安靜下來。我用一個小鐵盒倒點水，悄悄地靠近小鴨子，它們好像不那樣緊張了。我把水輕輕放在一旁，可能是剛才叫得嗓子又干又渴，小鴨子先看了看我，然后低下頭痛快地喝了起來。

晚飯后，我又去看小鴨子，仿佛知道我不會傷害它們，小鴨子仰著脖，沖著我嘶兒嘶兒地叫著。我想它們一定是餓了。照媽媽吩咐，我把菜葉剁碎，放入紙箱，小鴨子真的吃了?？粗鼈冇珠L又扁的小嘴吃得那么香，我高興極了!

兩只小鴨還給我?guī)碓S多歡樂。有一次我把生菜葉切碎，撒到食盆里，小花和小白可來精神了，搶著吃。由于盆大，幾乎每次它們都掉到食盆里，逗得我哈哈大笑。此時它們就會立刻從食盆中探出沾滿食物的小腦袋，呆呆地看著我，好像在說：“有什么好笑的!”于是我笑得更歡了。更有意思的是在睡覺時，兩只小鴨子互相把頭搭在對方身上，依偎在一起，那樣子太好玩了!

我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛的小鴨子。

四年級作文 篇2

四月十七日上午七點多鐘，我們來到了?？谟^瀾湖，參加由學校組織的社會實踐活動。

一進大門，便能看到一片綠色，視覺十分開闊，廣袤的草坡連綿起伏，像過山車的軌道一樣，落差極大。再往前走，便是本活動的第一站，推桿果嶺。

這里的與先前看到的草坡不同，顯得很平坦，卻依然有著較小的落差，草也修剪的十分講究，草坪修剪的十分整齊，草的長度完全相等，遠望去甚至可以清晰地看到草坪是青綠相間的，像毛毯一樣，既有精細的花紋，又有柔軟的質(zhì)感，踩在上面都讓人覺得下一秒腳下便會陷下一個坑。尤其是草的保養(yǎng)，其仔細程度也讓我大為驚嘆，草坪上的洞呈標準的圓柱體，用機器打洞時便可以直接將這里的草與土直接拔起，等到用完洞以后，再將土與草塊放入，用木磚頭拍實，用鐵鉤子松土，再用摻有適量養(yǎng)料的水將周圍澆濕，這道繁瑣的工序才算完成。這如此講究的地方，讓我覺得在這里打球真是一種極度奢侈的表現(xiàn)，應該用來睡覺，仰望藍天，看著白云悠然飄過，接受早晨美好陽光的撫摸，聽著蟬鳴鳥啼，嗅著花草清香……“集合！”我的美夢就這樣破碎了。

“打高爾夫，需上身著有領襯衫，下身著休閑褲，不可以穿釘鞋和高跟鞋……”一邊摸摸領口，看看鞋襪，提提褲子，就差沒有找找鏡子了，自信滿滿地站在球旁。“左手握桿，右手小指放在左手的中指和無名指之間，食指放直貼住球桿，唔……”我皺著眉頭調(diào)整角手勢，“嗯……還要兩腳張開基本與肩同寬，肩膀微縮，屁股后撅，利用雙臂擺動擊球！”，推桿碰到了那枚小小的亮白亮白的高爾夫球，這個小家伙便晃悠晃悠的滾向球洞，像一個醉漢，左搖右擺，最終因神志不清而選擇了遠離目標，繞道而行。

我的第一次嘗試就在白球的跌跌撞撞中失敗了。

我調(diào)整了一下角度和姿勢，深吸一口氣，小心翼翼的擊球，球便直直滾向洞口，像一輛小車子，載著我滿滿的希望，駛向球洞，正當周圍的同學們以為球要進洞叫喊聲成片時，它居然在距離球洞七八厘米的地方……停住了！——小車熄火了……“加油，再來一次！”“班長你別費力了，你不行的啦！”“你用點力……哎哎，你手腕別動！”一時間加油聲，調(diào)侃聲，指導聲連成一片，不絕于耳，我再次擊球，這一次，球進洞了。它先是像想要和我開玩笑一樣，在球洞旁邊繞了一個小圈，最終還是折回來了，落入球洞！我激動的啊，正想找一個人擁抱以泄喜悅之情時，卻發(fā)現(xiàn)人都做到一旁玩手機去了！也就是說根本沒有人看到我的成功？看到球進洞了？我頓時被潑了一頭的冷水。

恍惚中，我們又到了另一個果嶺，練習如何打球。這里就是進門時看到的大草坡，有著粗獷而又驚心動魄的壯闊之美，像被綠色覆蓋的另一個世界，我不禁心曠神怡，剛才推桿的沮喪頓時不翼而飛。我握好鐵桿，瞄準球，將桿側身用力揚起，然后使勁揮出，可非但打不到球，連根草都沒被打到，自己反而被球桿引起的強慣性帶起，不受控制地轉了一圈，像個陀螺一樣，根本停不下來，引得那般舍友們一陣哄笑，看著她們，如風中的花草一般前仰后合。我又試了一次，這一次我分明感覺到打了什么東西，連忙睜開眼低頭看著，球紋絲不動，倒是球周圍的一塊草皮不見了，回頭看到了舍友們那忍俊不禁的樣子，頓時明白——我打飛了一塊草皮。

就在這時，我眼前一亮，班上某高爾夫國青隊員，他左手扶桿調(diào)整角度位置，右手握桿發(fā)力，揚桿，落桿，擊球，白球飛起，劃出一道漂亮的弧線，一氣呵成，沒有半點猶豫，回桿的姿勢優(yōu)美萬分，讓我十分佩服。

我繼續(xù)嘗試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，手被球桿震得通紅，甚至磨破了皮，卻始終打不出一個球。但我知道，盡力就好，即使在某方面無法超越別人，但機會難得，我只需要努力去嘗試，打出最漂亮的球，活出最漂亮的自己。

這次觀瀾湖高爾夫體驗，不僅讓我知道努力，更讓我明白團結，誰能說那些嘲笑不是善意的，不是同學之間一種親密的體現(xiàn)呢？無論在我失敗時他們笑得多么開心，我都能從他們眼中看出一種期待，我知道，我們這個班級的同學各有差異，但我們都充滿著活力和斗志，有著一顆善良的心，不是嗎？我愛這個班級！

同時，我也知道，以后無論遇到什么，都要像今天一樣堅持不懈，無論做什么事，都要像今天一樣全力以赴的去應對，這次活動也讓我看到了很多同學的閃光點，讓我學會了尊重每一個班級成員，重視并且去學習每一個同學身上的優(yōu)點，這樣才能處理好同學之間的關系，我也希望，班上的每一個成員都要這樣想，這樣人人團結，為班級爭光，彼此珍惜，彼此了解，我們的班級才會變得更加和諧更加充滿希望！

四年級作文 篇3

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”這是描寫廬山的詩句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。

鳳凰山對于我們來說是旅游景點，對于成年人來說是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機會進行減肥。對于我來說卻是親近大自然的最好時機。

下午，我早已準備好了去爬山，沒想到老天不領情，叫云兒姐姐下雨，可誰知老天爺是跟我們開玩笑的，下了一會兒，又停了一會兒?？磥砝咸鞝斶€讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>

媽媽擔心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動聽的歌，好好聽啊，這鳴聲如同千萬朵花開得聲音，多么好聽，多么動人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無知的我，還陶醉在那陣陣鳴聲中。

我們走到山頂，一眼望去，山下的風景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽光，真是綠樹成蔭??！路邊上的話是那么的姹紫嫣紅，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當空，水面風平浪靜。我們接著走下去，比走上來省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場，再仔細一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂，跳起了美麗的舞蹈。

游山時的風景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。

四年級作文 篇4

今兒個天氣甚好，但是我的心情卻似好似壞，因為今兒皇上大選的日子，我早早就起來梳洗了，為了迎喜氣，娘親手為我梳了個好看的迎春髻，還用珍珠簪為我把頭發(fā)挑起來。戴上了華貴的旗頭，娘輕輕對我說：“采蕓哪，能為你做的額娘已經(jīng)為你做好了，至于你的衣服首飾，由你自己著裝吧?！?，“嗯，娘，您放心好了?！蔽艺f，眼里不知是喜是憂，我輕輕穿上了一雙嫩粉色的花盆鞋，還有橙色的旗裝，我把劉海梳的齊齊的，戴上了玉珠耳環(huán)兒。到鏡子前一看，果真美麗?！岸〗?，時候不早了，馬車已在殿外候著了?！?，雪兒跑進來說?！班?，走吧?！蔽曳愿浪?。我慢慢走出了簇馨堂，陽光下，金色的牌匾額外美麗，我輕輕嘆了一口氣，倘若我被選為后妃，那么能來到這里，就是我?guī)纵呑有迊淼母７至恕Ｏ氲竭@兒，我輕輕回過頭去，上了馬車……

四年級作文 篇5

在離我外婆家不遠處，有個地方，那里水產(chǎn)豐富、空氣新鮮，是春秋時節(jié)的瀏覽勝地。

我們來到那里時，正好趕上一年一度的固城湖螃蟹節(jié)，只見山峰上、小路上、大道上，到處都是賣螃蟹的商人。

接著，一路向南，我們來到了游子山，此地乃風光無限之地，滿山的綠茶、清新的空氣怎能的讓人感到心曠神怡呢？

然后，我們又向東行駛了三十多公里，來到了聲名遠揚的高淳老街，走在路上，美食的香味從四處彌漫開來，讓我垂涎三尺，接著，我們來到了一個貨品店，這里的貨花樣百出、千姿百態(tài)，有的閃著金光，有的可愛至極，還有的會發(fā)出滑稽的聲音，看著入迷的我也買了一個小推車和一個小螃蟹，“別人遛狗，我溜螃蟹”，當我把這個小家伙放在地上時，被約束的它立刻四處亂套，想用鉗子剪破細線，但精明的我沒有給它機會，直接將他騰空翻滾了起來，把它繞得口吐白沫、暈頭轉向。

這次游戲讓我不禁地感嘆道：“這里可真是一個美好的的地方?！?/p>

四年級作文 篇6

我有很多朋友，比如大明、小平，他們大多是我的同學。我還有一個不為人知的動物朋友，它就是我家的小烏龜。它是爸爸在我生日時送給我的禮物，這只小烏龜很有靈性，也十分可愛，我非常喜歡它。

我給小烏龜起了一個洋氣的英文名字——Jack。它十分喜歡這個名字，每次我一叫它的名字，它就會立刻抬起頭來四處張望，尋找我的身影。它的頭十分小，四只腳更是小得可憐，襯得身體格外的大。這個懶散的小家伙經(jīng)常趴在魚缸里一邊曬太陽，一邊懶洋洋地打盹兒，短短的小尾巴不時撥兩下水，憨態(tài)可掬。

一天的大半時間小烏龜都在睡覺，要等到下午三四點鐘的時候，它才會打個哈欠，伸個懶腰，開始在魚缸里爬來爬去。見我過來了，它就探出小腦袋，可憐巴巴地盯著我，好像在說：我餓了，給我點兒東西吃吧。如果我沒有及時喂給它食物，它就會很生氣，小尾巴“啪”的一聲甩到魚缸壁上，頭也不回地爬回到它的“窩”里去了。有一次，爸爸正要炒菜，忽然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便匆匆出門去了。我躡手躡腳地走進廚房拿了幾條肉絲，飛快地跑到了魚缸前。我輕輕敲了敲魚缸，把肉絲丟進去。小烏龜聞聲探出頭來，一見是肉絲，立刻興奮起來，飛快地爬到肉絲前伸長脖子吃起來。

幾個月過去了，我越來越喜歡小烏龜，它已經(jīng)成了我們家不可缺少的重要成員，成了我的好朋友。

小驢從內(nèi)心感受到，助人為樂，與朋友共患難是令人高興地好事，它為自己的努力和所作所為而感到自豪。

四年級作文 篇7

“燒不破！”“燒得破！”“肯定燒不破！”遠遠就聽見從教室里傳出一陣高過一陣高過的聲浪，原來同學們在討論手帕會不會被燒壞。

見到同學們議論紛紛，老師發(fā)話了：“今天我?guī)淼倪@塊手帕，可不是一般的手帕，是用神秘液體浸泡過的，是燒不壞的?！闭f到這兒，老師的臉上流露出一點點微笑，眉梢間似乎掛著一些神秘的氣息。

接下來，只見老師先拿來一個盆子，把已經(jīng)浸泡過神秘液體的手帕放在盆子里，然后，拿來打火機“咔嚓”一聲。只見手帕跳動著藍色的火焰，像無數(shù)藍色的花朵在瘋狂地開放著。教室里鴉雀無聲，大家都緊張地盯著手帕，似乎每位同學的心里都像有一只小白兔在砰砰亂跳。老師連忙把另外一個盆子蓋好，過了一會兒，老實說：“見證奇跡的時刻到了！”這是大家的眼睛目不轉睛地盯著那個盆子。老師打開盆子，拿起另外一個盆子給我們看，小手帕“復活”了正毫發(fā)無損地躺在里面呢！老師說：“那個神秘液體是：酒精?！苯酉聛?，老師就揭開了謎底，原因是：酒精燃燒時上面的火焰溫度高，下面的溫度低，再加上老師用的是濃度為70%的酒精，酒精燃燒揮發(fā)后，留下30%的水分仍保護著手帕，只要水不燒干，手帕就不會燒壞。

原來，科學是這樣的神奇?。?/p>

四年級作文 篇8

沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

在炎熱的夏天，在操場上，穿著全棉的運動褲和中袖衫被太陽曬著，這真是我做夢也沒想到的苦日子。我想不到能用形容這四天的日子，只能用兩個字概括“累”和“熱”。我認為在這軍訓的每一份每一秒都是我那最難熬的日子。要知道我從小到大都是嬌嬌女，從沒受過這種苦。大人們把我視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了，總是過著衣來張手，飯來張口的日子。

在軍訓的日子里：我在太陽底下筆直的站著，被太陽曬著，連動都不許動；而在家里：吹著空調(diào)，喝著飲料，看著電視，愛怎么動就怎么動。這是多么大的差距呀！

在第一天訓練時，剛開始訓練時我覺得還挺輕松的，心想：軍訓也不過如此嘛。漸漸的，招架不住了，心里暗暗叫苦，可轉念一想：軍人不也是這樣子嗎？我們來到這里不就為了成為一個吃汗水與辛苦讓我打起了退堂鼓苦耐勞的“小軍人”嗎？想到這，我又渾身充滿了力氣，打起精神，繼續(xù)練習。

其實如果說真的我這四天的收獲也不小！讓我學到了無論遇到我們每天練習“站軍姿”、“稍息”、“向后轉”、“向左轉”、“向右轉”、和“原地踏步”這些簡單動作，雖說簡單其實也不簡單。要符合教練的標準也不容易。就拿“站軍姿”的要求來說吧：兩手緊貼褲縫線，收腹，挺胸，張肩，下巴略收，兩腳張開約六十度。哎！真是讓我手也痛腳也痛。

我們的教官是個男的，她讓我的感覺是：“公私分明”，“公”的時候，他很嚴肅，嚴格要求大家，讓大家做出最好的效果。而“私”的時候，他和大家有說有笑的，溫柔了許多。其實這樣的教官才最好，讓人有嚴肅的時候，也讓人有開心的時候，我很喜歡她。

這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接新學期的考驗！

四年級作文 篇9

今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報名。當時，天下著毛毛細雨，就象我的心情一樣不好，因為我不想游泳，怕嗆水！但媽媽執(zhí)意讓我學，說：“好處嗎，你以后會知道的！”我不得不答應。

走進了游泳館，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時候，教練遞給我一個游泳圈。哈！這下我可有救命草了！。我?guī)蠇寢尳o我預備好的泳鏡，背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會，細心地看著別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過幾次失敗，我終于不再喝水了。

上了兩節(jié)課后，教練讓我們學習游泳過程中的換氣。我細心看了教練的動作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時覺得頭疼得要命，但我還是沒有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過來幫我。教練抱著我的身體，讓我把頭伸進水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。

經(jīng)過好多節(jié)課的訓練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時，我才想到了爸爸和媽媽為何說：“好處嗎，你以后會知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛我呀！

四年級作文 篇10

竹子你從依舊四季翠綠，不與群芳爭艷看出一年四季都是翠綠，都十分的謙虛。就算Ta怒發(fā)沖冠，但見你后卻會微微一笑；就算Ta愁眉苦臉，但見你后卻會百折不屈。散發(fā)出的淡淡香味，使我們神清氣爽。

還記得那次嗎？那時的我年少無知，踮起腳尖，張開手，用力地抓住你那筆直的身體，邊握邊跳。卻不知給你帶來多大的傷害，你的葉子與你分離了，重重的摔到地上，你還在劇烈的晃動。這時一個人悄悄地走來，拉著我的衣服，將我引到板凳上，默默我的頭和藹地說：這樣你是不對的，要愛惜植物?！畮捉?jīng)狂風驟雨，寧折不易彎?！f的就是這竹子，它為尊嚴情愿折斷，國家里就有這樣的中國人，比如毛岸青這位烈士。還有‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’竹子它們必須要克服重重困難才長成現(xiàn)在這個樣子，說的是竹子具有奮發(fā)向上、堅忍不拔的精神品質(zhì)?！还?jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉，免撩蜂與蝶?！f的是竹的清高，不與白花爭艷爭香，不惹蜂撩蝶。他也是我國的四君子之一，與梅、蘭、菊同名。我迷惑的望著外公：這么說她很好啰？對。這也是我對你的期望。外公笑瞇瞇地望著我。

竹子你永遠是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。生來不為已，只求把身獻。說的是你那勇于獻身的精神。我喜歡竹子，喜歡文雅、一塵不染、謙虛、謙遜的竹子。