我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文18篇
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文18篇大全
寬容是一種愛(ài),沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了愛(ài)。它如一縷清風(fēng),讓人門(mén)感覺(jué)到?jīng)鏊?。它如一條小溪,清洗著人們內(nèi)心的骯臟。這里給大家分享一些關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇1】
又是一年,又是一個(gè)秋天,又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養(yǎng),希望能收獲更好的自己。
寧?kù)o的夜晚,鬧鐘在我耳邊“滴答,滴答”不停的奔跑,其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,一股股的涼氣直往骨縫里鉆,怎么也睡不著?!翱照{(diào)開(kāi)著就可以了,把風(fēng)扇關(guān)了吧,這么冷的天?!蔽因樵诒蛔永铮p手緊緊拉著被子,往身上貼。“別關(guān),別關(guān),我渾身都是汗,睡不著。
”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指。“怎么空調(diào)給你開(kāi)著還不行,這么冷的天。我們生病了,你負(fù)責(zé)呢!”話都已經(jīng)到嘴邊了,可還是咽了回去。“算了算了,多一事不如少一事。里面可能會(huì)好一點(diǎn)?!蔽易屪约罕M力往里邊去,雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就這樣煙消云散了。
第二天吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休,但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子,心里很是矛盾。又會(huì)覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí),一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上,我整理好用品,迫不及待的想要上床睡覺(jué)?!斑恕钡囊宦?,我的毛巾,牙刷,剛剛收拾好的東西隨之倒地,我也按捺不住心中的怒火,選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機(jī)關(guān)槍形式,氣氛很是尷尬。第二天,她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來(lái),想要道歉時(shí),卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
有時(shí)想一想,退讓不一定是懦弱的表現(xiàn),好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容,真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn),把握好它,換一種處理事情的方式,給他人一個(gè)機(jī)會(huì),也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇2】
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇3】
藍(lán)天之美,在于它無(wú)比高遠(yuǎn),能夠容納白云;大地之美,在于它無(wú)限廣博,能夠容納生靈萬(wàn)物;海洋之美,在于它無(wú)比遼闊,能夠接受萬(wàn)涓溪流。人之美,不在其表,而在其里。真正的美,并不是擁有花容月貌,而是擁有一顆寬容的心。
寬容,架起友誼之梁,幸福之溪水,成功之天路。擁有寬容,就擁有美麗,莊重而深沉的美麗。人生之路,充滿未知,也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷,但衣衫襤褸的你,是否繼續(xù)前行,就看你是否擁有一顆寬容之心。
成功的背后,黑暗時(shí)?;\罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會(huì)有在山路上跌倒的泥痕,此時(shí)的寬容,并不是放縱,而是掙脫成功道路上的勒拌。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。成長(zhǎng)路上,也許你曾被他人誤解,傷害,但一笑而過(guò)的寬容會(huì)為你贏得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰,采摘它,我們被刺得同時(shí)手留余香。
寬容是成功的鑰匙,在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹,在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界,綻放著寬容的鮮花,流淌著寬容的溪水,醞釀著寬容的漿果,斜掛著寬容的明月,飄逸著寬容的靡音……擁有寬容,你就擁有了整個(gè)世界。
智者寬容,寬容的人,雖被刺傷過(guò),但其生命最為美麗!恰如明珠,雖有裂痕但不能掩其光輝。
學(xué)會(huì)寬容,讓一笑而過(guò)為你帶來(lái)美麗,生活如山,一笑而過(guò)為徑,生活如海,一笑而過(guò)作舟。
大千世界,擁有寬容,你就擁有美麗,請(qǐng)記住,寬容者,人間之最美。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇4】
約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德是精神上的一種寶藏?!迸喔?jīng)說(shuō)過(guò):“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗?!蔽矣X(jué)得,人世間最美好的美德非寬容莫屬。
暑假的一天,天氣熱得連電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都夾著熱氣,空調(diào)房里也顯得憋悶之際。我決定騎上自行車(chē)去陰涼的小河邊轉(zhuǎn)上一圈。剛騎上車(chē),沒(méi)踩幾下,迎面的自然風(fēng)就讓我覺(jué)得舒適不已,樹(shù)蔭下的風(fēng)還帶著一絲涼快。可是本人技術(shù)不太好,而且騎著騎著忘了形,速度加快了許多。在不小心碾過(guò)一個(gè)石頭塊后,車(chē)頭就開(kāi)始搖晃起來(lái)了。
結(jié)果剎車(chē)沒(méi)來(lái)得及按,刮到了一輛停在路邊的轎車(chē)。扭頭一看,周?chē)鷽](méi)人,正向偷偷溜走時(shí),忽然想到車(chē)主看到車(chē)被刮后傷心氣憤的樣子,我扶好自行車(chē),決定留下來(lái)道歉。盡管我非常怕車(chē)主罵我一頓或者要我賠償,但我仍舊堅(jiān)定的等在那兒。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)不高不矮的男人朝著車(chē)子走過(guò)來(lái),我迎上前去,跟他解釋。
他看了一會(huì)兒被刮傷的的地方,又圍著車(chē)子走了一圈,然后看向我說(shuō);“小伙子,很誠(chéng)實(shí)嘛,算了。下次注意一點(diǎn)啊?!蔽疫B聲說(shuō)著謝謝,他已坐上位子,發(fā)動(dòng)車(chē)子,開(kāi)走了。
我原本以為得到的是咒罵與怒氣,可當(dāng)我被車(chē)主一句平常的“沒(méi)事”諒解后,我的心久久不能平靜。我暗暗告訴自己,以后一定要小心騎車(chē),一定要待人誠(chéng)懇,更要待人寬容,就像那個(gè)叔叔一樣,用他的寬容緩解了一個(gè)孩子緊張的心情,告訴了孩子做人的道理。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇5】
我從小成績(jī)總是優(yōu)良,為此老師也十分喜歡我。很小的時(shí)候我就常常得意忘形,十分驕傲,因?yàn)槲冶澈笥欣蠋熯@個(gè)靠山。
有一次,我把褚清的漫畫(huà)書(shū)弄壞了,書(shū)面裂出了一個(gè)口子,褚清十分生氣,甚至罵出了一些不堪入耳的臟話。我一氣之下說(shuō)道:“怎么樣,我就喜歡弄壞你的本子,干嗎?”就這樣褚清被我弄哭了。從此,我倆就不理不睬。好像不認(rèn)識(shí)似的??墒菑垵嵅煌宋野阉刨I(mǎi)來(lái)兩天的筆弄壞了,非但沒(méi)有叫我賠,反而說(shuō)筆總是要寫(xiě)壞的,沒(méi)關(guān)系。我對(duì)她的大度十分佩服。又因同學(xué)們老是說(shuō)我小氣,我就決定拜張潔為師。她告訴我一句話:寬容能讓你交更多的朋友,而斤斤計(jì)較則相反。
我嘗試著去做。有一次,大掃除時(shí)王-剛端水時(shí)一不小心摔了一下,把水潑得我全身都是。按照我以前的脾氣,要置他于死地,可這一次就不同了,當(dāng)王剛急得忙跟我解釋?zhuān)骸皩?duì)不起,我不是故意的……”我卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就一點(diǎn)兒水,擦一擦就行了?!边@讓王-剛十分驚訝,足足呆了半分鐘,才迸出一句話:你是我的好朋友。“隨后的幾天里,什么張麗不小心踩了我的腳啊,陳良把我的衣服弄臟了,我一概不計(jì)較,同學(xué)們對(duì)我的感覺(jué)變了,好像我變成了一個(gè)寬宏大量的人似的。才一個(gè)星期的時(shí)間我,發(fā)現(xiàn),跟我玩的同學(xué)多了,肯幫助我的同學(xué)也多了。
就這樣,我從一個(gè)斤斤計(jì)較、任性的大小姐變成了一個(gè)能寬容待人的人。我嘗到了寬容別人的甜頭,不是嗎?我的朋友越來(lái)越多了。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇6】
寬容是我們生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅祟?lèi)的心靈;因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
寬容可以讓人們之間的感情更加深厚,使人不會(huì)生活在仇恨中,但是能看清寬容好處的又有些什么人呢?有人說(shuō)過(guò)寬容就是忘卻。人人都會(huì)有痛苦,都有傷疤,只有我們忘記是非,忘記別人對(duì)自己的責(zé)罵,我們就會(huì)快樂(lè),我們就會(huì)感到世界的美麗,而不懂得寬容的人是自私的也因?yàn)樽运蕉胁坏绞澜绲拿利?。每個(gè)人都對(duì)自己有仇一樣。
成天埋怨上帝對(duì)自己的不公,其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都一樣,他們雖明白但卻有時(shí)不能開(kāi)竅,而這樣的人上帝會(huì)幫你嗎?寬容的人總會(huì)成功,那是因?yàn)樗麄冎缹捜輨e人的過(guò)錯(cuò)等于宰相肚里能撐船,他們是大度的人這樣的人難道不會(huì)成功嗎?
寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,它使世界變得溫暖。寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。時(shí)間可以給我們帶來(lái)一切,可卻沖不斷深厚的感情。用一顆寬容的心去看待每一件事,你將發(fā)現(xiàn)人生變的精彩,讓我們懷著一顆寬容的心去對(duì)待生活中的每一件事吧,那樣你會(huì)覺(jué)的世界的美好。
寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。讓別人也快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇7】
寬容是什么?
它是漫長(zhǎng)寒夜后被明媚陽(yáng)光籠罩的黎明。
寬容是什么?
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。
寬容是什么?
它是巍巍巔峰上被無(wú)限風(fēng)光震撼的博懷。
寬容是美德,非溺愛(ài),亦非驕縱。它牽人趟過(guò)愧疚的江河,不會(huì)被私欲的波濤淹沒(méi),它勵(lì)人長(zhǎng)出自信的'雙翅,在長(zhǎng)空中翱翔,不會(huì)迷失了方向。寬容,給予的是機(jī)會(huì),是坦然,更是重頭再來(lái)過(guò)的新生!
寬容,讓豪氣充天溢地。豪俠義士,慷慨大氣,其量可容日月。面對(duì)他人的過(guò)失,哪怕是自己的仇敵,寬容之卉決不誤了花期。非害怕,亦非恐懼,乃是真正的豪氣!萬(wàn)不可殺之而后快!若不是泛泛無(wú)賴(lài)之輩,定會(huì)滿腔愧意,敬佩之情油然而起!此乃俠義!
寬容,讓友誼地久天長(zhǎng)。生活的五彩繽紛,無(wú)不因?qū)捜荻鴬Z目無(wú)比!同學(xué)好友,親戚鄰里,和睦應(yīng)靠寬容打底。不可計(jì)較雞毛蒜皮,否則傷了朋友,也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容,少一些火氣。寬容待人,挽人之行,銘記三思而后行。拯人之心,將心比心,最終以心換心!寬容,真堪友誼之稠化劑!宏觀廣宇,細(xì)看自己。寬容處處難離??荚伊硕〞?huì)灰心喪氣,身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵(lì),學(xué)習(xí)的快車(chē)奮勇無(wú)比!同學(xué)無(wú)意弄壞了我的玩具,不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了,怎補(bǔ)哪買(mǎi)?寬容他吧,我倆都會(huì)快樂(lè)難抑。他過(guò)失被我寬容后的感激,如那雨后彩虹讓我舒心無(wú)比。我倆那真誠(chéng)的友誼,讓彼此的心靈充實(shí)、美麗!
寬容,一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠,一座穿透黑暗,指明方向的燈塔……
寬容他人,何樂(lè)而不為?
寬容唯美!
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇8】
寬容,是在別人冒犯了你時(shí),你釋然的原諒,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……
寬容似金,一語(yǔ)暖人心;
寬容如藥,幫人將錯(cuò)誤洗清。
涅莫夫的寬容,在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里,值得稱(chēng)道。
連續(xù)的騰空抓杠,高難度的完美表現(xiàn),僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤,竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道,討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有這么做。
9。762分迫于壓力,裁判重新打了分???。037分的微小分差怎能使觀眾滿意?于是場(chǎng)下的噓聲更響了……
面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀眾,使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有那么做。
換了別人,大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄???記住,得饒人處且饒人。
得理不饒人,不是含著什么多好的意思在里面的,而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過(guò)去,笑一笑就能夠化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤,不要要求別人什么都完美。
忍,是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是寬容。
寬容似金,可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。
寬容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕寬容呢?白巖松說(shuō):寬容能松弛別人,也能撫慰自己。寬容會(huì)使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;寬容還會(huì)使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。
選擇寬容吧!一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇9】
“鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。
這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請(qǐng)你們出去!”王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。
小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白?!毙∮曜叩酵趵蠋煹霓k公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室。
小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白?!蓖趵蠋熉?tīng)完了這句話,沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話,在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒?!宾畷r(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了??窗。@就是理解的力量。理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇10】
生命中來(lái)來(lái)往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。其實(shí)貴的復(fù)仇是寬容。
海爾普斯說(shuō)過(guò):寬容是文明的考核。因此不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇11】
寬容是陰雨中的陽(yáng)光,給人以洋洋的暖意;寬容是泥土上青翠欲滴的小草,給人以心曠神怡的享受;寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼,給人以愛(ài)不釋手的美麗。學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓我們更加閃耀。
寬容蘊(yùn)藏在我們的日常生活中,而學(xué)會(huì)寬容則會(huì)讓生活更和諧。一起學(xué)習(xí)的大家都是相仿年齡,鬧點(diǎn)小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我,我不讓你,最后雖然在同學(xué)老師的勸說(shuō)下平息了怒火,但是這一天就別想再露出一點(diǎn)笑臉。相反,如果你先來(lái)一個(gè)“對(duì)不起”,對(duì)方再來(lái)一個(gè)“不好意思”,你們就互相寬容了,不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小摩擦而破壞自己一天的好心情,學(xué)習(xí)也更加有效率。說(shuō)不定又有一個(gè)知心朋友圍繞在你身邊。由此可見(jiàn),寬容是人與人之間的潤(rùn)滑劑,而學(xué)會(huì)寬容則會(huì)讓這種潤(rùn)滑劑發(fā)揮最大作用。
寬容蘊(yùn)藏在國(guó)家危難之中,而學(xué)會(huì)寬容則將拯救國(guó)家于危亡之中。廉頗,趙國(guó)大將,獨(dú)一人之力而抵百萬(wàn)秦師。藺相如,寧為玉碎,不為瓦全,憑超凡膽識(shí)還趙國(guó)十五座城池。雖說(shuō)廉頗不用,但是負(fù)荊請(qǐng)罪后兩人將相和,秦師虎視眈眈而又無(wú)可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想,如果藺相如不下這個(gè)臺(tái)階,惹得廉頗一時(shí)火起,趙國(guó)恐怕早就該滅亡了。國(guó)家處于危難之中,更需要全國(guó)人民眾志成城才能渡過(guò)難關(guān)。如果幾位最高領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐郧暗拿埽鞔蚋鞯乃惚P(pán),這樣的國(guó)家是無(wú)法抵御外族侵略的,歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除,共同面對(duì)同一挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)寬容則將拯救國(guó)家于危亡之中。
寬容蘊(yùn)藏在敵人不馴的眼神中,這種寬容是最高層次的寬容。面對(duì)已經(jīng)成為階下辦的敵人,很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人,是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨,也是一條無(wú)比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁,結(jié)果是眾好漢圍繞宋江形成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的梁山泊。學(xué)會(huì)寬容,你的雙手不會(huì)沾滿血污,而會(huì)收獲一種心靈的慰藉。
寬容是人的慈愛(ài)之心。我相信人之初,性本善。但是現(xiàn)在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)寬容。畢竟,它能夠?yàn)槲覀兊纳顜?lái)和諧,為我們的世界帶來(lái)安寧與和平,為我們的心靈帶來(lái)陽(yáng)光的滋潤(rùn)。一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,就不會(huì)被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會(huì)寬容的人
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇12】
寬容,能避免一場(chǎng)吵架、一場(chǎng)糾紛、一場(chǎng)爭(zhēng)斗,能在人與人之間架起一座愛(ài)的橋梁。
記得一次,張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩,只寫(xiě)了一點(diǎn),于是,午餐前唯一沒(méi)完成作業(yè)的我筆走如飛,潦潦草草寫(xiě)完了,送到辦公室給老師批,可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”,因而我被“扣”在辦公室,做了一遍又一遍,急得我像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,抓耳撓腮。
“吁,終于好了”。都做了N遍了,張老師終于大發(fā)慈悲——過(guò)關(guān)!我長(zhǎng)嘆一聲,跑回教室去吃飯,可哪有飯的影子?——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了!我不禁萬(wàn)分委屈:張老師,你也太嚴(yán)厲了吧,為了幾道題目,這么晚才讓我吃飯!現(xiàn)在同學(xué)都吃完了,值日生已整理教室了,我只能自個(gè)兒去食堂吃了,多丟人!我今天就是不吃中飯了!我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣,拳頭不禁捏得緊緊的,無(wú)奈之下,只好獨(dú)個(gè)兒生悶氣,淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。
張老師聽(tīng)同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒,來(lái)到教室站在門(mén)口久久地看了我好大一會(huì),慢慢地走到我身邊。彎下腰講到:“今天是我疏忽了,已為你已吃了飯呢!結(jié)果同學(xué)也沒(méi)把飯留給你,你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀,去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神,聽(tīng)著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已,沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多,可我覺(jué)得如此就“屈服”了,那不是太沒(méi)“志氣”了?于是我耍起小性子,一扭頭,任憑眼淚奪眶而出,就是不理睬張老師,張老師似乎猜出了我的心思,笑了,拍拍我的肩膀,一把把我拉起來(lái),摟著我說(shuō):“行行行,我請(qǐng)你吃好吃的,咱們一起去?!?/p>
出了校門(mén),我與張老師肩并肩地走著,心里忐忑不安。到了小吃店,張老師點(diǎn)了份餛飩,坐在我對(duì)面,微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快,張老師不時(shí)提醒我:“別燙著了?!蔽腋硬话擦?,明明是我有錯(cuò)在先,是我拖拉作業(yè),不認(rèn)真訂正作業(yè)。而且,本來(lái)我可以在食堂吃,卻還鬧脾氣,讓工作忙碌的老師請(qǐng)我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯(cuò),可我食不知味!
吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘?jiān)?。我笑了,笑得有些難為情,更多的是快樂(lè)。
噢,老師用寬容的愛(ài),包容我的“臭脾氣”,從此,我與張老師心靈之間架起了一座愛(ài)的橋梁。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇13】
“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”,這正所所謂將心比心。”
我們都知道現(xiàn)如今的中國(guó)以開(kāi)放的形式面向外國(guó),以和平共處五項(xiàng)原則作為對(duì)外的準(zhǔn)則,而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當(dāng)年的日本對(duì)中國(guó)造成傷害,一定程度上在我們心中留下了陰影。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí),倘若我們以小人之心來(lái)對(duì)待日本,以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作,這樣的結(jié)果會(huì)使得中日兩國(guó)的關(guān)系更為惡劣,中國(guó)在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大;但如果我們“以直報(bào)怨”,用平等且正直的態(tài)度來(lái)對(duì)待日本,促進(jìn)與日本的合作,加強(qiáng)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流,可謂是兩全其美。
拋開(kāi)國(guó)家層面的問(wèn)題,在這個(gè)社會(huì)我們也需要以“以德報(bào)怨”這種意識(shí),當(dāng)你的上司斥責(zé)批評(píng)你的錯(cuò)誤時(shí),你心中肯定會(huì)有報(bào)怨,不妨把報(bào)怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,去更加完善自己的工作,更努力的展現(xiàn)自己,不會(huì)讓自己再受到一絲批評(píng)。也正如晏子使楚,盡管楚王再怎么羞辱晏子,輕視晏子,晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”就是一名勇士的做法。如今的“對(duì)外開(kāi)放”和當(dāng)時(shí)的“閉關(guān)鎖國(guó)”相比,當(dāng)時(shí)的中國(guó)就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著頭,把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方,時(shí)間長(zhǎng)了,都不了解外面的世界,從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國(guó)在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展,不斷地創(chuàng)新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”,“科教興國(guó)”等眾多的成就以及中國(guó)現(xiàn)如今獨(dú)立自主的科技研發(fā),都在使中國(guó)一步步走向世界前頭。勇于在各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中放低姿態(tài),用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國(guó)優(yōu)秀的文化,這樣的中國(guó)就像一位強(qiáng)而有力的勇士,沖向世界前緣。
無(wú)論是從個(gè)人,社會(huì)還是國(guó)家角度來(lái)看,“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”這句話時(shí)刻警醒著我們,我們要以自己良好的品質(zhì)去對(duì)待他人,使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話,大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇14】
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時(shí)刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種.種行式表現(xiàn)在生活的各個(gè)片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒(méi)有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的.心。
相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請(qǐng)眾將,百官,并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,道。
“酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失。”許姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,他說(shuō):“殿上之事乃者?!?/p>
其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō):“不會(huì)容忍別人的人,就不會(huì)得到別人的寬恕?!边@句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓?zhuān)蜕?。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚?!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個(gè)底線上重新起航,因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容---對(duì)別人,也對(duì)自己。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇15】
學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
寬容是一種脫俗美。高山陽(yáng)剛之氣,不羨慕流水的陰柔秀美,而避而遠(yuǎn)之,才使得剛?cè)岵?jì),才使得自然和諧,寬容;月亮明媚皎潔,不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌,才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海,寬恕了巨浪的瘋狂,使風(fēng)平浪靜之時(shí),大海被舊祥和;天空,寬恕了暴雨陰云,最后依然給自己留下了美麗。
和諧產(chǎn)生寬容,寬容產(chǎn)生美麗。
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí),對(duì)待自己政敵的態(tài)度,引起了下屬的不滿。曾有對(duì)他氣憤的說(shuō),您應(yīng)該消滅他們,而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道,當(dāng)他們成為我的朋友時(shí),不也正是消滅了敵人嗎?的確,這道理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但又有幾人能真正的理解,并付出實(shí)際行動(dòng),生活的路途并不狹窄,很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_(kāi)闊。開(kāi)闊心胸,營(yíng)造和諧,美麗也之來(lái)臨。
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大。趙國(guó)大夫藺相如,以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升,引起了大將軍廉頗的嫉妒,從而處處找藺相如的麻煩。藺相如怕內(nèi)部有矛盾,而使趁虛而入,所以一再退讓?zhuān)?dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕。原來(lái)寬容可以深厚友誼,消除敵我的怒氣,化干戈為玉帛,是我們的精神更加高尚。
生活如歌,寬容是曲,和歌而曲,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。六尺巷的佳話,管仲與鮑叔牙的深深友誼,無(wú)不在歷史上留下了悅耳的一曲。
寬容他人是自己的升華,被人寬容則是一種莫大的幸福。人,怎能生而過(guò)?人與人之間需要溝通,又怎能不產(chǎn)生矛盾?在汽車(chē)上,不小心被踩了腳,在別人“對(duì)不起”的話語(yǔ)下,干什么還要破口大罵?一堆書(shū)不小心被碰掉,在別人說(shuō)“抱歉”的同時(shí),我們又何必得理不饒人?
學(xué)會(huì)寬容和諒解,多一份忍耐與謙讓?zhuān)俏覀兊纳罹蜁?huì)如湖面一般平靜,美麗。
學(xué)會(huì)寬容,讓我們少一份無(wú)意的傷害,多一點(diǎn)善意的寬容吧!
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇16】
有人說(shuō):“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)?!庇腥苏f(shuō):“寬容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石?!边€有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈?!倍覅s認(rèn)為,寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。
要做到寬容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到寬容。
有時(shí),作為乘客,駕駛員經(jīng)過(guò)水沆,顛簸了一下,因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何,所以你寬容;有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫?,所以你寬?有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……
相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂(lè),是永恒!
學(xué)會(huì)寬容吧,你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧,你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇17】
寬容,是一陣清風(fēng),吹散了煩惱;寬容,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了死寂的心靈;寬容,是一個(gè)無(wú)終止的階梯,引領(lǐng)我們走上人生的高峰……
一次下課時(shí),我和同學(xué)追逐嬉戲著,如入無(wú)人之境般,全然忘記了班里的許多障礙物和在這熙熙攘攘的下課時(shí)間里,有可能會(huì)撞到了人受了傷,忘我地在班里飛奔著。突然,一個(gè)同學(xué)沖了出來(lái),剛好擋住我的去路,我趕忙急剎車(chē),不小心撞到了一個(gè)女同學(xué)。那時(shí),她正在寫(xiě)作業(yè),我這無(wú)意中的激烈碰撞使她把本子劃破了。我頓時(shí)有些懊悔,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起。我不是故意的,實(shí)在抱歉?!蔽业椭^,沒(méi)說(shuō)話,等待著對(duì)方的責(zé)罵。然而,出乎意料的是,她竟然對(duì)我笑了笑,輕松地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,撕掉就是,反正我作業(yè)才寫(xiě)了兩行,再說(shuō)了,讓你這位學(xué)神向我道歉,我可真有點(diǎn)受寵若驚啊?!闭f(shuō)完,她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相視一笑,緊繃著的弦終于放松了。在那以后,我們成了很好的朋友。
這次經(jīng)歷使我懂得了寬容,以后的待人處事也改變了許多。有一次上美術(shù)課,老師讓我們完成未畫(huà)完的美術(shù)作業(yè)。正當(dāng)我小心翼翼地勾線時(shí),同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉,又語(yǔ)無(wú)倫次地向我解釋原因。我剛想發(fā)火,忽然想起了那位同學(xué)那個(gè)輕松的笑容,胸中熊熊燃燒的怒火便漸漸平息了。我朝他笑了笑,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)你下次一定要小心一點(diǎn),這幅畫(huà)可是我嘔心瀝血花了三個(gè)晚上的時(shí)間才畫(huà)完的?!蓖浪闪丝跉?,趕忙信誓旦旦地說(shuō)道:“我以后一定會(huì)小心的?!?/p>
其實(shí),有時(shí)候,一個(gè)微笑,一句寬容的話語(yǔ),便可以化解一場(chǎng)矛盾,并因此增進(jìn)彼此之間的感情。讓我們從自身做起,從小事做起,努力成為一個(gè)心胸寬廣的人,使人與人之間的相處更加平和吧。
我學(xué)會(huì)了寬容500字四年級(jí)作文【篇18】
有一種偉大的力量,看不見(jiàn)、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛(ài),一種境界,一種品格,一種精神。
做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂(lè),寬容會(huì)令你被幸福和快樂(lè)徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。
有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣(mài)布人在賣(mài)布。這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō):“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹?!薄昂茫硕?,二十四兩銀子?!薄笆裁?明明三八二十三,怎么能說(shuō)是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來(lái)。這時(shí),孔子的徒弟來(lái)了,對(duì)買(mǎi)布人說(shuō):“你錯(cuò)了,三八二十四?!蹦侨瞬环f(shuō):“孔子有學(xué)問(wèn),找他去,看他說(shuō)誰(shuí)對(duì)。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里,孔子說(shuō):“徒弟呀,你錯(cuò)了?!庇谑琴I(mǎi)布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問(wèn):“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的。”果然,沒(méi)過(guò)幾天,那人把帽子還回來(lái)了。
孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大啊!
如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂(lè),就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界充滿幸福的,讓我們可愛(ài)的世界變得更可愛(ài),讓我們美好的家園更加美好。