以距離為話題的初二作文(精選5篇)

有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。下面是小編給大家整理的以距離為話題的初二作文，希望大家喜歡!

以距離為話題的初二作文（精選篇1）

陽光透過米色的窗簾，投射到課桌上，窗外，一個美好得無可挑剔的周末。

而我，卻被煩悶的作業(yè)壓得喘不過氣兒來。我耐不住寂寞，決定到外面透透氣。

陽光打在身上，暖暖的、站在橋頭，望著來去的車輛，心中的煩意減去一大半。正當我陶醉于此景中，一個特別的身影進入了我的視線。那是個年過半百的老人，也許并沒有這么年邁，只是艱辛的生活在他的臉上留下太多的印記，以至于那么的蒼老，瘦弱。他騎了一輛沉舊的三輪車，每踏出一步，整輛車都會發(fā)出“嘎吱”欲裂的聲響。車身也因歲月的沖刷而銹跡斑斑。最特別的事他的裝束。在飛速發(fā)展的今天，還有誰會穿得如此寒酸呢?

他賣力地踏著腳踏，每一步都透露出無比的艱辛。這段路是上坡路，對他又是一個嚴峻的考驗，他拼進全身的氣力使勁蹬，但似乎搖搖欲墜無法前進。我不禁涌起一股側影之心，情不自禁地朝他走去。

“大伯……呃，叔叔?！币粫r間我盡不知如何稱呼他，望著他枯黃的臉，我有些發(fā)愣，“我來幫你一把吧?！薄班牛x謝你。”他用不太標準的普通話應和道，原本焦慮的臉露出了笑容可是，皺紋似乎更多了。

他在前面騎，我在后面幫著推，我把臉憋得通紅，三輪車才緩緩向前。但我不敢松手，生怕好不容易上去又下來。他好像看出了我的難處：“小姑娘，不行別硬撐著啊，我自已來就行了?！?/p>

“沒事的大伯，我們一起加油。”我勉為其難地露出了一個笑容。

我望著那個身影的遠去，走向家的方向。心中滿是甜蜜，因為，有愛同行，我們不會孤單。那一段三輪車走過的痕跡，就是無法用距離衡量的——愛的距離。

以距離為話題的初二作文（精選篇2）

人與人之間都會有距離。有些距離是有形的——遠近距離;然而還有些距離是無形的——心靈上的距離?，F(xiàn)在，我和父母之間就有一種無形的距離。

我已經(jīng)上了中學，進入了青春期，雖然我已經(jīng)是一名青少年了，但是在學習中學到的知識仍然不夠多，生活方面的經(jīng)驗也不夠豐富，所以各方面還需要老師、家長的指導和幫助?？墒?，盡管我明白這個道理，每當爸爸媽媽向我嘮叨個不停時，我還是會覺得不耐煩、不想聽，有時甚至還會頂撞他們幾句。我知道爸爸媽媽是為我好，我頂撞他們是不對的，但我又不好意思去向他們道歉。漸漸地，我們在心靈上就產(chǎn)生了無形的距離。

由于我們之間的這種無形的距離，我變得不像幾年前的我那樣單純了。小時候，我每天回到家，都會和爸爸媽媽將學校里的各種事情;我和朋友之間的小秘密，我也會告訴爸爸媽媽;我還會經(jīng)常向他們傾訴我的煩惱、委屈。小時候的我每天都過得十分開心。

但是現(xiàn)在，一切都發(fā)生了天翻地覆的變化。我和爸爸媽媽有了代溝，很少在家里將學校的事情，有什么煩惱或秘密也都是藏在心里，不讓父母知道。而放學回到家，爸爸媽媽卻總是問我“今天上了什么課呀”、“內(nèi)容學會了嗎”、“不明白的地方有沒有問老師呀”這一類的問題，并且還不止一遍地問我。我不耐煩地回答完之后，本以為他們該歇一歇口舌、不再問了，可沒想到他們卻又開始了長篇大論的講話，要我好好學習，認真聽講，上課不要走神，不會的題一定要向老師請教……我和父母心靈上的距離已經(jīng)越來越遠了。

我認為，我們之間的這種距離是可以縮小的。我以后要經(jīng)常向爸爸媽媽匯報自己的學習情況，主動給他們講一講有關自己在學校的事情等，讓我們之間的心靈距離逐漸縮短，使我們變成無話不談的知心朋友。

以距離為話題的初二作文（精選篇3）

顧城說：“當你看天空時，我覺得很近，當你看我時，我覺得很遠?！?/p>

距離有時候會讓人感到可怕，可怕的并不是你在天涯，我在海角，日日不能相見，而是我們面面相覷，心卻已疏遠。我們都不能否認，地域的阻隔，時間的漫長，會模糊記憶、沖淡情感。兒時的玩伴、曾經(jīng)的死黨，那一幕幕一起開心快樂的畫面就如黑白片斷不斷在腦海中重放著，一切仿佛都在昨天，但今天，人各一方，時、空讓我們改變，也許，你向西，我往東，越走越遠，差異越來越大，明天，當我們再見時，已經(jīng)陌生的我們只有強掩這個事實的尷尬，談笑風生，沒有了心靈的交流，剩下的只有世俗的滄桑，而昨天也已成為我們的笑柄，美好不再。

距離，讓人們更加思念。

“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水?！泵糠昙压?jié)，距離，總是讓在外漂泊的游子格外想家，這才有蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”正如一句臺詞中說道：“曾經(jīng)有一段真摯的感情放在我的面前，我卻沒有珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此……”其實有很多東西，都是在與我們遠離之后，我們才懂得珍惜。

距離，有時也在考驗我們。

當理想與現(xiàn)實有一段距離的時候，那感覺就像“路遙知馬力”在測試我們的毅力。有一句說的很好的話：征服你的不是遠處的高山，而是腳下的頑石。捫心問問自己：我曾為距離的遙遠而泄氣嗎?我曾因“頑石”的阻撓而憤怒嗎?無論“山”有多高、有多遠，我們還是要走下去，畢竟“山”一直在那里等著我們，前進一步距離它就又有進了一步。

距離可以產(chǎn)生美。

柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人，這位夫人在這位偉大的音樂家最困難的時候資助了他。他們倆僅隔一個廣場，但由于種種禮教他們只能用信交流，他們從未見過面，只有一次，柴可夫斯基看見了夫人的背影，這也是一生中夫人留給他的背影。距離讓美滋生，讓美蔓延。梅克夫人去世之后，柴可夫斯基悲痛萬分，作第六交響曲，也稱悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的戀愛告訴我們，美可以由距離制造。

也許是人們飽受因距離產(chǎn)生的孤獨吧，信息技術發(fā)展迅猛，手機、網(wǎng)絡不僅可以更快地聯(lián)系到親人和朋友，而且可以讓我們認識新的朋友。網(wǎng)絡虛幻、縹緲產(chǎn)生無限的美，并且讓遠在天涯的人可以面對面交流。

距離，讓我們想到的實在太多太多，除了產(chǎn)生美、產(chǎn)生思念，有時真讓人無可奈何，我們能做些什么呢?

保留對它的遐想，承認它的存在，然后繼續(xù)做自己應該做的吧。

以距離為話題的初二作文（精選篇4）

陽光毒辣地烘烤著，連風都是燥熱的。今年的暑假似乎比往常更熱，生活也更加煩悶。

從老師家走出，便拿出短跑的速度奔向公交站。這也成了那段時間我每天下午要做的事情。近了更近了，看著不遠處的公交站，我眼中露出驚喜。公交車站前停著一輛車，是熟悉的班號。暗暗咬牙，加快了腳步。等我到達那里，公交車剛開出不遠，卻是我怎樣都趕不上的距離。心生懊惱，不禁怨恨起剛才拖課的老師，卻又無可奈何。

已經(jīng)錯過一班了……我搖搖頭，喘著氣靠在公交站牌上，繼續(xù)翹首以盼。

看著一輛輛擠滿乘客的車遠去，車中已無半分容人之地，心中愈發(fā)惶恐。陽光刺得我不得不瞇起眼睛，手攏在額前，盡管眼睛酸澀，仍是堅持地望向車來的方向。綠色的公交車開過，車門開合間流出的空調(diào)冷氣讓我的心更加急切。

等車的隊伍仍在不斷壯大，我則被擠到最旁邊。作為一個學生，在那滿是大人的隊伍里顯得十分醒目，我素來是個缺乏耐心的人，在別人看來一眨眼就過去的時間于我而言總是十分漫長，每幾秒便低下頭看看手表，計算著公交車延誤的時間，人也不自覺地在車站徘徊。

突然，站臺上的人群騷動起來，一窩蜂似地涌向一個方向。我也隨著人群使勁地往前擠。駛來的公交車上一片黑壓壓的人群。慶幸的是，我剛好能擠上去，站在公交車門口。

車門正準備關上。一個年輕女子抱著幼小的嬰兒急匆匆地跑過來。女子約莫二十幾歲，走近了才發(fā)現(xiàn)她的額角掛著一層細密的汗珠。她就這么堵在車門前，懇切地望著我們。前面的人往里擠了擠，卻仍無足夠的空間容納這對母子。

一時間，無人發(fā)聲。

“車要開走了，要上車的快上車?！背聊还凰緳C冷冰冰的一句話打破。前面的人抱歉地看了女子一眼，便轉(zhuǎn)過頭去，不再做什么了。都是急著回家的人，沒有人愿意再等下一班。我看見女子的臉一點點下沉，一點點籠上失望的陰影。再看了眼擁擠的車廂，緊了緊手中的嬰兒，慢慢退開去。后背的熱風突然吹得我一陣顫栗，還沒反應過來，就跳下了車。

女子驚訝地看著我，隨即滿臉驚喜，匆忙道了謝，幾步跨上了車。車門終于慢慢關上，車也又一次在我眼前飛馳而去。我能感受到她的目光一直注視著我，那也許是感激的目光吧。我沖那個方向笑了笑?；鹄钡年柟馑坪跏諗苛艘稽c。

也沒什么不甘的吧，只是她們比我更加需要早點回家而已。這個世界兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便是一段緣分。人與人之間的距離也不過是讓一個位子，幫一個忙就近了。成人習慣了職場的沉浮，也是習慣了先為自己爭取，對這樣的小事也看淡了。所以人與人之間的距離也就遠了。

面對著一時空曠的站臺，心中突然涌起一股說不出的自豪。下一班車來得格外快，依舊擁擠的人群，我卻是連半分焦急也沒有了。

一路陽光燦爛，風景宜人。

以距離為話題的初二作文（精選篇5）

很喜歡泰戈爾的詩，他有一句極為經(jīng)典的話：世界上最遠的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛你!我也就有了一個距離就是肚皮的觀點。

顯然，我的觀點是不全面的。

一個饅頭于一個包子的距離是10cm就是10cm不會變動。

對于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時間，它可以超于這些，把兩個相隔千年，天上地下的人連在一起。

所以說，除卻少數(shù)“無魂游者”，人與人的距離是可以一分為二的。

而這兩個距離那個才是“正主”，卻是因人而異的。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮;而有的人，就更喜歡在月下想起那遠在天涯的她。

本來，我也會因距離的疏遠而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及，有時成了一種表象。

再后來，一些曾經(jīng)的摯人，在一個又一個岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個岔口。我覺的我們遠了……

正當我已不憚以遺忘為代價繼續(xù)前行時，我聽到了遠方的呼喊。我又感覺到了你，我的摯人。

你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸;你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶;在我迷路時，還是有你的手杖。

對于我們的距離，究竟該做何評價。我只要說：

在人生的路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨，足矣!