往事如歌初一作文700字(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的往事如歌初一作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

往事如歌初一作文700字篇1

往事，像一首縹緲的歌，在時(shí)光中飄落。但在此中，又有幾件事不會(huì)忘卻。

往事是一曲節(jié)奏輕快的歌。還記得在小學(xué)時(shí)，一年生日，媽媽將帶到了班級(jí)里，與同學(xué)們一起分享。同學(xué)們歡呼雀躍，而我也是十分開(kāi)心。

班主任在黑板上寫(xiě)下生日快樂(lè)幾個(gè)大字，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃，同學(xué)們?yōu)槲页鹆松崭?，這是我聽(tīng)過(guò)最美妙的歌聲。在燭光下，我許下新的一歲的愿望。搖曳著的燭光輕輕吹滅，但這份記憶，卻留在了我的心中。這次生日，與同學(xué)們一起度過(guò)，感到很快樂(lè)。這種感覺(jué)，與家人在一起又是不一樣的體驗(yàn)。

隨著祝福的歌聲，這段往事，留存在心中。

往事是一首無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌。那些兒時(shí)與朋友們一起嬉笑、打鬧的日子，也是彌足珍貴的。在松樹(shù)下看會(huì)不會(huì)有松果，在花圃中尋找盛放的月季與玫瑰，在秋季尋桂花的淡香。

往事是一曲也有傷感的歌。在畢業(yè)之前，同學(xué)們似乎遺忘了這件事。而在老師給我們填寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，我感到，我們，是真的要分開(kāi)了呢。翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的同學(xué)錄，每張紙上，都留著熟悉的名字。似乎字里行間，又充滿(mǎn)了不舍。

就像畢業(yè)時(shí)同學(xué)們合唱的那首歌一樣，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈。盡管有傷心，但留下的更多是快樂(lè)的回憶。

往事是一曲溫馨的歌。受傷時(shí)，有同學(xué)，老師以及家人的關(guān)心。同學(xué)會(huì)扶你一把，老師與家人會(huì)體貼的詢(xún)問(wèn)你。在遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)送上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師會(huì)投以微笑，家人會(huì)安慰你。

有時(shí)，甚至解出一道題目，同學(xué)和老師會(huì)夸獎(jiǎng)你，家人會(huì)鼓勵(lì)你。

這些溫暖的瞬間，也都是珍貴的往事。

往事如歌，但這些記憶不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失。也許我心，也許彼心，不會(huì)湮滅。

往事如歌初一作文700字篇2

“哈哈--------你輸了!”樓下傳來(lái)一陣銀鈴兒般的笑聲。我放下手中的筆，從窗戶(hù)里往外看————原來(lái)是一群弟弟妹妹們?cè)谕嬗螒颉ｖ畷r(shí)，我像是找回了某種東西一般，思緒又回到了昨天。

那時(shí)，我坐在外公的手臂上，趴在他的懷里指指點(diǎn)點(diǎn)著周?chē)氖挛铩！澳鞘?-------鬧人兔人!”還有中南美“客”外公一下子二丈摸不著頭腦，有些納悶地問(wèn)我：“你說(shuō)的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公順著我的手，目光落在了一塊標(biāo)牌上：閑人免入。他愣了一愣，隨即哈哈大笑：“這就是鬧人兔人啊!”而所謂的中南美“客”最后才明白說(shuō)的是“中南美容”。

那次，媽媽帶著我與弟弟出去吃飯。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到一個(gè)偏僻的農(nóng)家，由于那里沒(méi)有什么新鮮的事物，我和弟弟決定“燒火烤扁豆”。旁邊便是一塊菜畦，里面結(jié)了許多扁豆的豆莢，我拔下一兩株，就準(zhǔn)備好了原材料。接下來(lái)是生火。隨地?fù)烊龎K磚頭，稍經(jīng)堆疊，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶。我們把木屑，枝干，衛(wèi)生紙等易燃物一股腦兒丟進(jìn)了“灶臺(tái)”，然后刷一根火柴，火熱便迅增，燒得木頭發(fā)出噼里啪啦的聲響，冒出滾滾濃煙?；鹕嘭澙返靥蛑u頭，上邊的扁豆已被熏得漆黑。當(dāng)我們滿(mǎn)懷希望，期待著扁豆被烤熟時(shí)，用牙簽撥開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)里邊的青豆依舊是生嫩的，不停地冒著水汽。

現(xiàn)在的我，卻已是初二的一名學(xué)生，便少了那時(shí)的玩樂(lè)與自由。童年的往事，回想起來(lái)如歌一般美好。但即使現(xiàn)在，我有著一些迷惘與疲憊，我仍然相信，在若干年以后，想想如今這段時(shí)光，依然會(huì)感嘆：往事如歌。

往事如歌初一作文700字篇3

歲月極美，在于它必然的消逝。而人生的腳印，深深淺淺，都于這消逝的歲月中，鐫刻著清晰。以致于過(guò)往所經(jīng)之事，有著李商隱似的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”;有著蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”;抑或是那“阮籍猖狂”的窮途悲憤高歌……

年少時(shí)以為，往事如煙，會(huì)于生命長(zhǎng)河之中，自然褪卻。年長(zhǎng)方悟：往事如歌。這歌，有著起承轉(zhuǎn)合的悲歡離合，有著音韻的抑揚(yáng)頓挫。它并不如縷縷煙霧，無(wú)聲無(wú)息。而是在午夜夢(mèng)回處，直扣心靈，激起層層漣漪。

童年所經(jīng)之事，該如那一首母親親口傳授的歌曲——“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄”，那是純凈美妙，是對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，而終于，我們都會(huì)如天空白云，飄離故土，尋覓新的天空。

青年時(shí)期便以為，過(guò)往該如周華健那一首“難念的經(jīng)”。初出茅廬，懷揣夢(mèng)想和抱負(fù)，躍躍欲試，以為可以叱咤風(fēng)云、馳騁沙場(chǎng)，到后來(lái)也終于幻化為安身立命的茍延殘喘。那是否，那曾經(jīng)的妥協(xié)，那曾經(jīng)的豪云壯志都隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了呢?怕是依然“吞風(fēng)化雨未曾彷徨”。

往事如歌，于深夜人靜之時(shí)聆聽(tīng)，舒心展眉，竟再無(wú)年幼之時(shí)追憶的迷惘和無(wú)措，看著滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)點(diǎn)光亮，把天空點(diǎn)綴成一塊鑲鉆的幕布，也像極了個(gè)個(gè)音符，敲擊著過(guò)往。每個(gè)音符都是一個(gè)故事，或許是悲傷的，或許是欣然的，或許只是平常日子中一次偶然遇見(jiàn)……在此刻都滴滴篤篤響著，我知道，那是獨(dú)屬于我的生命之歌。而正因?yàn)榇饲暗谋瘹g，使得這歌聲昂揚(yáng)起伏，美妙動(dòng)動(dòng)。也是這時(shí)，我想到：倘若我此前的生命，所經(jīng)歷的一切，都是毫無(wú)波瀾，一路平坦，那又如何能響起如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲呢?

世事無(wú)常，正因?yàn)闊o(wú)常，才讓生命波瀾壯闊到波瀾不驚。而這些起伏的過(guò)往，才匯成一首最優(yōu)美動(dòng)人的生命之歌!

往事如歌初一作文700字篇4

往事如歌，唯風(fēng)在吹

那一片花?！压⑼ねび窳?，那么安然，它，是否正在編制，絨般的夢(mèng)?

風(fēng)吹過(guò)了，瞧，是風(fēng)!那蒲公(英啊，飛遠(yuǎn)了，飛遠(yuǎn)了，不見(jiàn)了，不見(jiàn)了……風(fēng)說(shuō)，它帶它們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。美麗而遙遠(yuǎn)的地方?那是哪兒?我不明白，只知道，我在也見(jiàn)不到它們了，思此，不禁淚流滿(mǎn)面。別哭啊，風(fēng)說(shuō)，或許有一天，你路過(guò)一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的美麗的地方，你就能看見(jiàn)它們哦!我望著風(fēng)，笑了。那年我5歲，能聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)的聲音……

依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開(kāi)心?；ò昙娂娐湎?，落在我身邊，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠(yuǎn)方……此刻的天，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中，我又聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細(xì)雨把你裝扮成最美的仙子!謝謝!我笑著向飛點(diǎn)頭。伴著細(xì)雨和落花，一個(gè)女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話。

再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息?；蛟S，以后我們不會(huì)再是朋友了吧。風(fēng)說(shuō)。它的語(yǔ)氣中流露著悲哀。為什么?我不解。此刻，一個(gè)聲音說(shuō)：風(fēng)根本就沒(méi)有生命，一切都是你給予的罷了，當(dāng)你失去了從前的那份快樂(lè)與想象，風(fēng)也消失了。是嗎?我問(wèn)風(fēng)，或許，在問(wèn)我自己。風(fēng)沒(méi)有說(shuō)話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。

無(wú)意中看見(jiàn)一百度的帖子，在討論風(fēng)的聲音。童話里說(shuō)，只有最

快樂(lè)，最純真的孩子，才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音?？粗?，有人說(shuō)，他聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音，也有人說(shuō)，一切的一切，只是幻想。打開(kāi)窗，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意，只是，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個(gè)帖子：童年的夢(mèng)，是美好的，風(fēng)的`聲音，總傳歡樂(lè)。只是，待到夢(mèng)醒，一切只是虛無(wú)縹緲夢(mèng)一場(chǎng)。望，惜，惜之今日風(fēng)聲……署名：昔日風(fēng)聲。

闔上眼，昔日片段再現(xiàn)。只是，再回首，已往事如歌……

往事如歌初一作文700字篇5

過(guò)去了的事，就讓它散了吧。只是經(jīng)典的那些旋律，要永遠(yuǎn)銘記。

——題記

往事，是被塵封進(jìn)記憶的東西，如今再品，有何滋味?

往事如歌，如一首歡快的歌。小時(shí)侯外婆家，門(mén)前有一大片稻田，被整齊的分割成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的四邊形。稻田的一邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪。夏天，太陽(yáng)把溪水照的閃閃亮亮的，把腳丫放進(jìn)水中，一股涼意在身體中來(lái)回涌動(dòng)。手邊不知名的黃色小花正肆意的開(kāi)著。一切是那樣的悠閑和美好。

往事如歌，如一首激動(dòng)的歌。五年級(jí)的班干部競(jìng)選，鼓足勇氣走向講臺(tái)，做上一個(gè)深呼吸，怯怯的開(kāi)始了我的講話?，F(xiàn)在還記得腳發(fā)抖的感覺(jué)，也許誰(shuí)都聽(tīng)出了我聲音的顫抖，但我善良的同學(xué)們啊，似乎都沒(méi)有在意。結(jié)果終于出來(lái)了，當(dāng)選!“YES”情不自禁大叫一聲，全班都笑了。

往事如歌，如一首悲傷的歌。六年級(jí)，自以為已經(jīng)成熟。記得一天放學(xué)，我與一朋友一起回家，不自覺(jué)聊到“情感”問(wèn)題，她神秘兮兮的問(wèn)我對(duì)誰(shuí)有意思，猶豫再三，紅著臉報(bào)出了“他”的名。第二天，她竟將我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”!我抵著同學(xué)的嘲笑與她的“背叛”足足一天，一回家便抱著枕頭哭個(gè)不停。

往事如歌，如一首緩和的歌。初一，時(shí)間仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想別的。時(shí)間就在平靜中過(guò)了一年，卻還是跑的飛快，沒(méi)有要歇歇的意思。我想，其實(shí)這種安逸挺好。有時(shí)，班上也會(huì)出一些狀況，那就如同在水面丟下一枚石子，波動(dòng)，產(chǎn)生漣漪，隨后消失不見(jiàn)，復(fù)歸平靜。

不知如此多的"歌兒"，你更欣賞哪一首?

被段段“旋律”所編織成的往事，細(xì)細(xì)品味，滋味如何?