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有關(guān)沉醉初二作文

美欣 時(shí)間:

愛,是人類一個(gè)永恒的話題。當(dāng)人類同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喊:讓世界沉醉在愛中吧!下面給大家分享一些有關(guān)沉醉初二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)沉醉初二作文1

我說,你是我心中的太陽,

你說,我是你永遠(yuǎn)的光芒。

——題記

唯漢字有色,艷比西子;唯漢字有華,秀于百卉。我最希望能有書香滿屋,一片寧靜。

為了幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我的父母專門給我設(shè)了一間書屋。在這個(gè)小小的書屋里,雖然沒有藏書成千上萬,但是也有一櫥一柜一箱,浪漫滿屋,書香滿屋,足矣!

清晨,推開窗戶,陽光肆無忌憚地?cái)D滿屋子,在曉風(fēng)吹拂下,隨王之渙遠(yuǎn)上黃河,與王昌齡漫步塞外,與崔顥攜手登高,看江水悠悠,白云悠悠。那些奇異的文字,把一個(gè)個(gè)歷史畫面挪移到你的面前,讓你神通古今,其樂無窮,這漢字讓我沉醉。

午后,世界一片令人窒息的寧靜,驕陽之下,連蟬兒也不再鳴叫。這時(shí),約會曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽魯迅的教誨,與書中的情節(jié)共浮沉,與漢字所描述的人物同歡笑,這漢字讓我沉醉。

黃昏,最后一縷陽光即將從墻角隱去。趴在桌子上,攤開一幅歷史長卷,諦聽時(shí)代脈搏,咀嚼人生甘苦。在文字與現(xiàn)實(shí)中激情碰撞,享受青春的酣暢淋漓。這漢字讓我沉醉。

夜晚,月亮退出天空,星星登上熒屏。這時(shí)候,擰開臺燈,借昏黃的光線,與保爾一起戰(zhàn)斗,一起成長,經(jīng)歷那血與火的洗禮?;蛘咦哌M(jìn)安徒生的童話世界,欣賞美人魚的癡情,感傷丑小鴨的艱辛。我欣賞著這舞動的漢字,自己也就沉醉于其中了。

房間里雖然沒有華貴的裝飾,但書籍中的漢字是我最好的朋友。房間里不必放置清香劑,因?yàn)闀憔湍芮呷诵钠ⅰ!奥也宦?,惟吾德馨”,我的房間也因?yàn)橛辛藵h字而令人陶醉。抱書而睡,枕書而眠,一次次與書中的漢字親密接觸,不求顔如玉,不求黃金屋,只求有書中的漢字相伴,馨香滿庭院。

孤獨(dú)時(shí),書中的漢字是益友;憂悶時(shí),書中的漢字是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書中的漢字是燦爛的陽光……無論何時(shí),打開書本,看著那無比美麗的漢字散發(fā)脈脈書香,就會催開潔白的心蓮。有漢字相伴,我的生活更加精彩。漢字,你讓我沉醉!

有關(guān)沉醉初二作文2

總喜歡戴上耳機(jī),輕闔雙眼,一個(gè)人靜聽音樂。

獨(dú)賞音樂時(shí),總覺世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂聲觸動,喧囂與雜然棄之而退。過往煙云似一個(gè)個(gè)顫音飛舞。

總是如此,第一次聽這首歌是什么時(shí)候,往后再重播,思緒便再一次游離在那個(gè)季節(jié)、那個(gè)溫度、那個(gè)畫面、那個(gè)瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌,第一次感受它的旋律是在某一個(gè)冬季。當(dāng)耳機(jī)里再一次回旋時(shí),觸指仿佛是冰冷的寒,但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛音樂,我愛用一個(gè)個(gè)音符去記錄一段時(shí)光一個(gè)瞬間。當(dāng)事過再回憶起時(shí),便不只是一首單調(diào)的曲,而是承載了一份情,一段意。

每次,我都會情不自禁地躲藏在音樂的世界里。無數(shù)首樂曲在腦海中踏過。我相信,音樂總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺中江南女子從芊芊細(xì)指間流淌出來的宮商角徵羽,還是現(xiàn)代歐洲的西洋樂師坐在琴凳上風(fēng)流倜儻地讓黑白交錯(cuò)。時(shí)代的變遷與歷史的交融,在音樂中淋漓盡致地體現(xiàn)。

當(dāng)音樂響起,不管何時(shí)何地,總能有一絲熟悉的感覺。歌聲悠悠地盤旋在上空,熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時(shí),我都愿意用音樂去詮釋,去享受音樂賦予的獨(dú)一無二的唯美與感動。即使是在冰天雪地,也可以用樂聲收獲溫暖;即使是在炎炎夏日,也可以用音符汲取沁涼。

記憶敲擊的碎片,時(shí)間湮滅的灰燼。毫無保留地被音樂記錄。當(dāng)心情與音樂撞個(gè)滿懷時(shí),溢出的是超凡脫俗之后的釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中,都氤氳著幽婉凄涼的煙氣,攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對音樂,我愿意緘默無言。只是靜靜地聆聽去感受細(xì)膩悠揚(yáng)的旋律。即使世事更替、滄海桑田,感慨著那些物是人非不能盡人所愿。有那么一些歌去記載去描繪,那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。

所以就讓我沉醉迷失其間,把心去放逐,讓心去釋懷。即使深深不能自拔,那我也心甘情愿,不再醒來。

有關(guān)沉醉初二作文3

“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!泵慨?dāng)我讀到這里時(shí),總會想起小時(shí)爺爺教我朗讀詩詞的情景。

小時(shí)候爺爺總在夏夜閑時(shí)坐在屋前教我朗讀詩詞。印象中,爺爺總喜歡讀《桃花源記》,我好奇地問爺爺:“爺爺,這講的什么故事呀?”爺爺不厭其煩地回答道:“這是一個(gè)關(guān)于桃源鄉(xiāng)的故事。”每當(dāng)這時(shí),爺爺眼中總閃爍著奇異的光芒,現(xiàn)在想來,爺爺一生辛勞,應(yīng)該是對那桃源鄉(xiāng)有無限的憧憬和向往吧。爺爺雖然文化水平不高,但卻熱衷于詩詞。因此,若是有人在夏夜時(shí)從爺爺家屋前經(jīng)過,便能聽到一個(gè)深沉蒼老的聲音正帶著一個(gè)稚嫩的聲音朗誦詩詞,悠揚(yáng)悅耳。

也許是爺爺?shù)挠绊懀乙蚕矚g上了詩詞。詩詞中有我最喜歡的風(fēng)景。

“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮俊茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”仿佛讓我身臨其境地看到了草木茂盛,景物繁多的三峽,聽到凄厲的猿鳴,感受到了秋天三峽凄涼蕭瑟的氣氛?!皩訋n聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地?!狈路鹱屛铱吹搅送醪壑羞h(yuǎn)眺滕王閣的情景,“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦?!狈路鹱屛铱吹搅俗噪蹰w上遠(yuǎn)眺,由近及遠(yuǎn)的山原川澤盡收眼底。讓我感受到王勃所勾勒出的無比浩渺的空間?!安菽韭L,春山可望,輕鰷出水”仿佛讓我看到了王維想象中生機(jī)勃勃的春景,“白歐矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊”仿佛讓我看到王維想象中白青交映色彩艷麗,蟲鳴鳥啼熱鬧非凡的春天。讓我想要像王維友人裴迪一樣前往藍(lán)田與王維一起游覽春景。

如今的我已經(jīng)讀過很多詩了,數(shù)量早已超過了爺爺??擅慨?dāng)我讀到一首新詩時(shí),我總覺得自己依然依偎在爺爺?shù)膽牙铮牋敔攷е乙蛔忠蛔终J(rèn),一句一句讀。仿佛仍然置身于夏夜的院子里,靜謐歡樂,舒暢心安。

“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”將是我對詩詞學(xué)習(xí)的態(tài)度。

有關(guān)沉醉初二作文4

會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

——題記

在記憶的長河中,最為閃耀的一顆星便是詩詞。打小姑姑便一字一句教我讀詩,那時(shí)最快樂的事就是讀詩背詩。長大后,總是一人捧一本納蘭詞坐在窗前一遍又一遍的吟誦。詩與我有生來的緣分。

曾與李白一起,沉醉于他的世界。感受他那份“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的游子思鄉(xiāng)之情,感受那豪情壯志的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝难?,珍惜那份“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。他總是喝酒,以至于我喜歡上了那份酒后作詩的豪情壯志。他長嘆著“行路難,行路難,多歧路今安在?!钡乱幻肓⒖塘⑾潞姥蚤L風(fēng)破浪要濟(jì)滄海。于是,我學(xué)會了這份樂觀,志氣。

曾與柳宗元一起,陶醉于他筆下的小石潭?!案趔蛑瘢勊?,如鳴佩環(huán),心樂之?!彼聵I(yè)不順,索性寄情于山水,借山水之口,表達(dá)己心。“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!边@樣的美景卻不是心中所想的。看著“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上?!毙闹芯褂幸唤z喜悅之情,似乎游魚在和自己嬉鬧??催@景,有誰會想到是一位被貶詩人所寫呢?于是,我學(xué)會了豁達(dá)樂觀,也因此更沉醉于詩詞的世界。

曾與李清照一起,看一朝滅亡,看自己的家鄉(xiāng)消失,只剩下家破人亡。那時(shí)還是少女的她,也同李白一樣愛喝酒,總是不醉不歸?!俺S浵と漳海磷聿恢?dú)w路?!边€有那位女詞人會同她一樣呢?恐別無二人吧!“自恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!彼鎸φ煞虻碾x去悲痛至極,于是,愁在筆下有了重量,連一只小舟都無法載起。讀到這里,我的心也為她有一絲愁。因?yàn)?,我早已沉醉于李清照的世界?/p>

曾與杜甫一起,吟誦著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”感受著他那份豪壯之誓,讀著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”欣賞著他那寧愿自己凍死也盼望天下有志之士都溫暖的舍己為人。于是,我學(xué)會了立下遠(yuǎn)大抱負(fù),舍己為人。

詩詞真的很美。以至于我興盡晚回舟,誤入詩海深處,欣喜,欣喜,沉醉無法自拔。

有關(guān)沉醉初二作文5

伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨盒香猶存。——題記

笑問何為美,我說生命因文字而多彩,生命因閱讀精彩。行走在文字砌成的書香里,我感到生活的萬般美好,精神萬分愉悅。

在最焦躁的時(shí)候,是一片《荷塘月色》走進(jìn)我的夏至,冷卻了我青春的煩惱與躁動。在最迷惘時(shí),是張曉風(fēng)的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的骨梳呢?那一句句“哀而不傷”的美好,精致、細(xì)膩,如四月的春雨潤澤著我的性靈的文字仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的鄉(xiāng)間秘居,讓我在喧囂的俗世中尋得一處寧靜。談?wù)劚?,讀讀余秋雨,品品張小嫻……行走在散文所營造的靈性世界,梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界,頭頂以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧,如此,寧靜的我更灑脫。散文,讓我寧靜。

我愛詩,更愛朗讀古詩。沉醉于詩歌的朗讀,讓老師和同學(xué)見證了我臉龐上最愜意的笑容。想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,凜然的劍眉無疑是眉筆所無法勾勒的;讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸,又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那述出自己希望,以殘損的手掌摸索著天空的戴望舒,他嘴角凝固的血才是最動人的色彩。沉醉在這些詩歌的意境中,我用聲音表達(dá)出詩人的意志,而我沉醉在詩歌中,顧盼神飛。

在我眼里,每本小說都有它獨(dú)一無二的香氣?;蛟S是曹文軒筆下的秸稈味,或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說散文與詩都是畫幅,也就只有小說是散發(fā)香氣的香囊了??匆槐拘≌f,隨著書頁里的清香、濃香緩緩前行,久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事,共樂之,豈不達(dá)到香囊招人喜愛的功效?我愿捧一本小說,用心尋那一縷芳香……

美者,與文字相伴也;樂者,能整天沉醉于文字的天地。青春終將逝去,但生命的妝容卻可長存。行走在文字砌成的世界里,去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來的長存的美麗吧。

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