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描寫描寫習(xí)慣七年級作文

美欣 時(shí)間:

每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。下面給大家分享一些描寫描寫習(xí)慣七年級作文,希望對大家有幫助。

描寫描寫習(xí)慣七年級作文1

還記得那個(gè)關(guān)子點(diǎn)金石的故事。一個(gè)人一直在尋找一種叫點(diǎn)金石的東西。聽說,點(diǎn)心石十分的神奇,能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個(gè)人就來到了一條鮮河旁,開始尋找點(diǎn)金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣,把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過來后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習(xí)慣地再把點(diǎn)金扔去。

習(xí)慣,就如同一個(gè)框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來天空可以很遼闊,原來我們還可以飛得很高、很遠(yuǎn)。

猶如幾米的漫畫《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習(xí)慣看相同的景物,走相同的的路線,到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道,你的習(xí)慣會讓你錯(cuò)過什么。

習(xí)慣了平凡,卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習(xí)慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來,休息一下;習(xí)慣了痛苦,卻忘了原來自己也可以很快樂、很幸福;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,卻忘了未來的希望。因此,我們不應(yīng)該習(xí)慣,我們應(yīng)該樂于觀察、發(fā)現(xiàn),努力去,尋找新的事物和新的觀點(diǎn),總提醒自己要用新角度看這個(gè)世界。

忘記習(xí)慣,讓自己的心兒插上翅膀。在無限的天空盡情飛翔。

描寫描寫習(xí)慣七年級作文2

我曾經(jīng)看過這樣一則寓言:一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬,并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了,該睡覺了,豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆,躺得舒舒服服的。但是,過了很久,馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說,他這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪,就說:“站著怎么能睡呢,這樣是一點(diǎn)也不安逸的?!榜R回答說:“安逸,這是你的習(xí)慣。作為馬,我們習(xí)慣的就是奔馳。所以,就是在睡覺的時(shí)候,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳?!拔蚁?,這不就和我們每一個(gè)人一樣都有不同的習(xí)慣嗎?馬選擇了奔馳的習(xí)慣,而豬卻選擇了安逸的習(xí)慣。是習(xí)慣決定了一個(gè)人面對生活的態(tài)度,態(tài)度又決定了一個(gè)人的行為,而不同的行為就是生命存在的不同方式。

我們何不是如此。隨著年歲漸長,我們習(xí)慣于過安逸的生活。年少時(shí),曾無數(shù)次的夢想有浪跡天涯的壯烈義舉,背上大大的行囊,瀟灑地對這個(gè)城市說聲“再見”,跳上屬于自己的征程。可是,你父母的苦口婆心,親屬近鄰的冷嘲熱諷,朋友同學(xué)的不屑一顧,終讓我們只能在夢中做個(gè)異鄉(xiāng)旅人,夢醒后,我們依舊只是一介凡人。然而幾年后,昔日的老友,帶著滿身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來的時(shí)候,我們又開始后悔當(dāng)年的猶豫。但是,生活既已成習(xí)慣,又怎么能夠輕易改變,我們只能聆聽他的傳奇故事,一遍又一遍地想著:“其實(shí)當(dāng)年我也可以這樣……”習(xí)慣啊,習(xí)慣,多么可怕的習(xí)慣。好的習(xí)慣是那么難以保持,而壞的習(xí)慣又是那么難以突破!難以保持優(yōu)良的習(xí)慣,就難以有所建樹。難以突破不好的習(xí)慣,就難以超越自我。成為我們致命傷的習(xí)慣,終究會成為我們一生的遺憾。在習(xí)慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的,做我們敢做的。

習(xí)慣,是一個(gè)深奧的話題,它將伴隨每一個(gè)人的一生,你準(zhǔn)備如何對待它呢?

描寫描寫習(xí)慣七年級作文3

習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)?!}記

播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。行為習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)。在這個(gè)寒假中,我充分認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。

什么是習(xí)慣?顧名思義,就是人的慣性的行為傾向。從心理學(xué)的角度來說,習(xí)慣就是刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固鏈接??追蜃诱f得好,少若成天性,習(xí)慣如自然。如果我們從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,那么,我們會一輩子享受不盡它的利息;反之,我們則將一輩子都償還不了它的債務(wù)。

北京有一家外資集團(tuán)招工,雖然各方面要求都很高,但薪酬也挺高。最終,十幾位學(xué)歷、外語、身高、相貌都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了決勝局:董事長面試。未曾想,沒有問話,不用出題,只因?yàn)樗麄儊y翻東西,短短的10分鐘,他們就出局了。就這樣,一個(gè)小小的壞習(xí)慣,改變了他們的命運(yùn)。這是為什么?因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了亂翻東西的惡習(xí)。墨子有句名言:染于蒼則蒼,染于黃則黃,故染不可不慎也。其實(shí)孩子剛生下來時(shí),就像一條白絹,染成黃色的就是黃的,染成紫色的就是紫色的,所以說教育孩子不得不慎重。

日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師。”孩子的習(xí)慣大多數(shù)是從父母那學(xué)來的,所以父母們要從自身做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然這一點(diǎn)有些困難,但為了孩子這一切都是值得的。最新研究發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天,然而,對于小小的孩子來說,21天是多么漫長,所以這也就需要父母的監(jiān)督與幫助。

成功的必要條件是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,而性格決定命運(yùn)?!白屛覀凁B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這便是我的寒假心得。

描寫描寫習(xí)慣七年級作文4

一談到習(xí)慣,一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習(xí)慣,他們并不了解習(xí)慣的真正含義。習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習(xí)慣不嫌其多,只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,又一種是妨害他人的習(xí)慣”。習(xí)慣是要分好壞的,壞的習(xí)慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi),我們應(yīng)該堅(jiān)決地加以唾棄。

我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。

然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習(xí)慣又沒有恒心,習(xí)慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候多少是需要用一些強(qiáng)制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的,所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。

但是如果我們有毅力,有恒心,時(shí)時(shí)警覺,時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了,習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺,也能行所無事的做去,這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。

一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會不益于身心健康,學(xué)習(xí)和工作的順利完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣,就有助于我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步,身心的健康,對我們是有所裨益的。

既然如此,我們又何樂而不為呢?

描寫描寫習(xí)慣七年級作文5

習(xí)慣了的快樂,習(xí)慣了的幸福。習(xí)慣了一轉(zhuǎn)身有你的陪伴,習(xí)慣了一回頭有你暖暖的笑容。習(xí)慣了漫漫長路有你的陪伴,習(xí)慣了云淡風(fēng)輕時(shí)你的快樂。開心時(shí),難過時(shí),一個(gè)相對無言的笑容,便勝過所有。

當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會習(xí)慣性的用他的思考方式進(jìn)行思考,會習(xí)慣性的用他的語氣去表達(dá),會看不慣他所不樂見的事情,會不喜歡他所不想面對的東西,會了解他的思維模式,會理解他的喜樂哀怒,當(dāng)一切都習(xí)慣了的時(shí)候,兩個(gè)人在一起便是完美,因?yàn)槟銈兘邮苤舜?,也信任著彼此?/p>

當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會站在他的立場為他思考,相信他的每一句話,支持他的每一個(gè)決定,當(dāng)你習(xí)慣了信任,習(xí)慣了擁有,他之于你,便是最最可靠的人,也是最溫暖最貼心的人,愛,可以使人溫順,也可以令人寬容。當(dāng)一切都成為愛時(shí),沒有什么是不可改變的。

當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,你會習(xí)慣有他的依靠。有了另一個(gè)人陪伴著,快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂,會讓他跟著開懷,他的難過,你會不禁心痛。習(xí)慣了一顆心分成兩半,一半是他,另一半才是自己。伸出右手你牽著我,而左邊的心,同樣為你而跳動。魚說,你看不見我的眼淚。水說:我看的見,因?yàn)槟愕难蹨I在我的心里。

于是開始習(xí)慣,習(xí)慣這所有的習(xí)慣,也不習(xí)慣所有的不習(xí)慣。載著你,不管哪里,都是晴天。

于是開始習(xí)慣,習(xí)慣著有你的快樂,有你的哀傷,生活的每一天都變的美麗而有意義,只要牽著你的手,就知道不是一個(gè)人,因?yàn)橛心?,我看見世界的美麗…?/p>

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