有關(guān)生命的意義的高一作文
人活著，生命有什么意義呢?其實(shí)人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自己。猶如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這般追求。下面給大家分享一些有關(guān)生命的意義的高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)生命的意義的高一作文1
生命對于每個(gè)人來說，都很重要。生命只有一次，生命錯(cuò)過了一次，便不會(huì)再有第二次。生命就像盛開的花朵，五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭，照亮心靈的路;生命就像春天的細(xì)雨，滋潤心靈。
地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，也是無可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說，生命的意義在于活著;也有人說，生命的意義在于奉獻(xiàn);面對這兩個(gè)觀念，我更贊同后者。
如果生命的意義在于活著，那么生活便是乏味無趣和煩躁的;如果生命的意義在于奉獻(xiàn)，那么吳斌叔叔用76秒詮釋了生命的意義，在這76秒內(nèi)他用熟練完美的停車技術(shù)保障了乘客們的生命安全，他死了，卻永遠(yuǎn)活在了人民的心中。
就像地震來臨，老師用生命去保護(hù)學(xué)生，母親用生命保護(hù)孩子，在她們眼里孩子們的生命是獨(dú)一無二的，他們寧愿犧牲自己的生命去換取他人的生命。在災(zāi)難來臨，我們所看到的生命是震撼心靈的、倔強(qiáng)、深深影響著我們、感動(dòng)著我們。
生命就像是歌，唱著感人的旋律;生命就像是故事，講著感人肺腑的事;生命就像是詩，說著優(yōu)美的事物。有人說生命堅(jiān)強(qiáng)起來，就是一朵高原的雪蓮花;生命脆弱起來，就是一塊易碎的琉璃。生命的力量是我們無法預(yù)料的，有時(shí)，生命也可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造感動(dòng)，創(chuàng)造愛。
這個(gè)地球因?yàn)樯兊每蓯?，因?yàn)樯兊锚?dú)一無二，請珍惜生命，對生命負(fù)責(zé)，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值吧!
有關(guān)生命的意義的高一作文2
曾經(jīng)在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題，但事實(shí)說明，科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話，我會(huì)說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴(kuò)散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
科學(xué)家可能會(huì)說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會(huì)說，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!
有關(guān)生命的意義的高一作文3
在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界，總有一天是會(huì)和親人、和世界說再見的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?
有一天，我在書上讀了一則十分有趣的故事：
在一間動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來橫禍，可什么辦法也沒有，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?？伤幌?，反正是一死，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒有還手之力，一個(gè)小時(shí)以后，蟒蛇終于被雞啄死了。
第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動(dòng)了，最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說：“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰(zhàn)人生的敗局，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們的生命是有限的，但卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自己的努力為國家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。
有關(guān)生命的意義的高一作文4
生命猶如紅酒，猶如畫卷，猶如一首歌，有痛苦也有升華。可生命的意義究竟是什么?它使我們匪夷所思!
悲觀者認(rèn)為，生命猶如地平線，即使看得見，卻摸也摸不到。他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，壓力太大，心，太累了，身體也累了。就如某地一名小學(xué)生，老師也是為了他好，僅僅罵了他一句，他卻承受不住，去了那個(gè)也許美好的世界?？伤麉s不知道，他的家人有多傷心!
其實(shí)，我認(rèn)為，生命是太陽，即使落下了，也能再次升起。雖然有些人很不幸，但仔細(xì)想想，他們能體會(huì)到常人所不能體會(huì)到的`痛苦，而正是這些痛苦，才使他們成長。中國的校車也許出不了主席，但山溝里的孩子也許成得了總統(tǒng)，就如，林肯的父親也只是個(gè)鞋匠。因此，這，也許是幸運(yùn)的。
北京男孩劉偉也以自己的行為詮釋了生命的意義，“要么趕緊死，要么精彩的活著。”劉偉雖然失去了雙臂，但他卻沒有因此放棄生的希望，他開始以另一種姿態(tài)生活，那就是用腳彈鋼琴，他每天辛苦練習(xí)7個(gè)小時(shí)。終于，他在一年內(nèi)獲得了鋼琴七級(jí)的水平。他可以獨(dú)立了，可以養(yǎng)活自己了!它雖然很痛苦，但那也是痛并快樂著的!
坎坷使我們成長，困難使我們成功。貝多芬即使耳聾也不放棄自己的夢想，經(jīng)過多倍的努力，夢終飛。只有努力，才有成功;只有付出，才有回報(bào)。我們有什么理由放棄? 那就讓我們共同努力，共同成長，共同放飛自己的理想吧!
生命的意義是不放棄生的希望，是能為他人帶來歡樂，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不斷提升自己的生命價(jià)值。
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味落日的從容。只有實(shí)現(xiàn)人生的意義，才能讓生命之花開的更加燦爛!
讓我們一起尋找生命的意義，在漫漫的人生路途中留下最美好，最輝煌的記憶!
有關(guān)生命的意義的高一作文5
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來計(jì)算。但是，閃耀的剎那間，整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場景。
生命的意義不正是在此么?
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎?生命的價(jià)值與意義，就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無光的混沌?；野档男那榛\罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢想著能有一天，能展翅飛翔，夢想著能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及!漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什么慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生于憂患，死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。
終于，一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時(shí)光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
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