描寫懷念的作文高一集錦5篇
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環(huán)，唯獨那懷念的時光卻一去不復返了。下面給大家分享一些描寫懷念的作文，希望對大家有幫助。
描寫懷念的作文1
小時候爸媽就對我講，你還太小，社會太復雜，你還太單純，于是我慢慢復雜起來，相信每個人都如此，于是世界就復雜起來，比爸媽那一代的社會更復雜，更神秘。人們就活的更累了，罪魁禍首是我爸爸的爸爸的爸爸……的爸爸的媽媽的媽媽的媽媽(為了公平起見，沒別的意思。)
其實這又何必呢，本來都挺實在，為了那所謂的什么什么去做那什么什么，因為我被命名為不懂世事的人，所以就不談那什么什么了，簡單的社會，單純的世界，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，只有簡簡單單的我和你，怎么會不和諧呢，還用提倡和諧社會嗎?no，這統(tǒng)治者啊，怎么就沒想到啊，說白了，還是太自我，將自己的心和社會聯(lián)系在一起，吃虧嗎，吃虧是福啊!
攀比，我不知道是向上的表現(xiàn)，還是自私的表現(xiàn)，自我的表現(xiàn)。很反感，也讓世人很累。
錢，真是好東西，錢雖然不是萬能的，但沒有錢，是萬萬不能的，這讓所有人為了那些個數(shù)字去打拼，價值何在，顯擺而已，有何用?哈哈，真是腦子缺根弦，吹氣太多反缺氧，自我膨脹的表現(xiàn)。本來都這樣，輕輕松松，單純，可愛是美德。慢慢的，你們變了，變了
變成了大壞蛋，利益才是自己的一切，很酷是吧，偽裝的本錢，這是世界給的，是那個單純的世界給的，它也在尋找出淤泥而不染的智者，忙忙碌碌，痛苦活著才真正的大愚弱智，很可笑啊。
很想為自己大哭，為世界大笑，笑世人的可悲，可當我看到那一張張娃娃照的時候，我不知道該怎么做，欣慰的笑了，迷惘的笑了，其實造物主所期待的不是這樣，單純的世界才是他的本意，而我們，卻一步步走到了現(xiàn)在，不想啦，再一笑而過吧。
那個單純的世界，也許只是夢，是最初的夢想，在夢里我們也會欣慰的笑。
描寫懷念的作文2
離您遠處，后悔無期。
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞?。新的學校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開始。
熟悉的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學習，調(diào)笑老師，大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號，調(diào)笑他們。然而善良的老師則是一笑而過，裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱，有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調(diào)笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說：“對不起，我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒有這個詞，缺乏素質(zhì)的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫，毀壞小樹小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子?？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來，而如今，經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長，再回頭看被我們破壞的母校，心中充滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛護它，好想對母校道個歉，說聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。當老師握著我的手，說道：“孩子，記得回來?！蔽业臏I水如同決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒有不散的宴席，再見母校，再見老師。
描寫懷念的作文3
正值夏季，可不知為何我竟已感受到了秋天的蕭瑟。秋風一吹，書上的葉子沙沙作響，有的也經(jīng)不住風吹飄落了下來。最愛不過銀杏葉了，有獨特的形狀，有獨特的懷念。
銀杏葉片可以當書簽，有長長的柄，有顏色鮮黃的葉，有值得回味的書，有可以等待的人。書的味道不知大家是否注意過，是發(fā)霉的腐舊味嗎?不是。是嶄新的印刷紙味嗎?不是，是酸的，是甜的。
這本書，她不講文學，不講哲理。只有觸動心里的那根弦，似有若無的觸動。
一個11歲的女孩要用一年時間的成長才能成為一個真正意義上的12歲女生，可這一年的蛻變時間好像很漫長又好像很短暫。
小小住在弄堂里，好像這天的弄堂沒有什么不同之處，可是這天弄堂似乎變了樣。小小和伙伴們一起玩皮筋，踢足球的畫面，讓我回到11歲的時光，那味道是甜的。
可當小小第一次感受到成人復雜的情感時，她似乎有些為難，當她第一次感受到并不是知道的越多就越開心，她似乎有些矛盾。讓我也不禁回想起自己的種.種，那味道是酸的。
酸甜交加的11歲生活，不知不覺要在新年的鞭炮中翻篇了。小小的12歲天空會更加湛藍嗎?酸，也許是你有所成長了。懂得了些許人情世故。甜，也許你回到了童年。不用考慮種.種，每天臉上都掛著燦爛的笑容。
秋天易懷念。懷念那一段11歲生活，合適的時間，巧合的相遇。注定與她結(jié)緣。
因為一個季節(jié)愛上一種樹葉。
因為一片樹葉愛上一本書。
在清秋，
因為一種簡單的味道，
愛上一本簡單的書
戀上簡單的懷念。
描寫懷念的作文4
淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話，這一切都似乎在慢慢融化。
在時間的轉(zhuǎn)角處徘徊，不知道是要選擇故態(tài)，還是選擇前行，血紅色的花瓣落了一地，悄無聲息?；蛟S，就該舉行一場葬禮，埋葬了所有的記憶。
可是，為何我總是無法忘記?
初中時，曾有個很要好的朋友，我們一起上學，一起回家，一起努力，一起奮斗，一起哭，一起笑。我們相約在--中學見，不知上天的刻意安排還是我們的緣份，報名那天，居然見了面。那時，我們都很驚訝，她抱著我大呼小叫了一陣，我們都很激動能再次相遇，后來的一段時間，我們好像又回到了從前，可是因為不在一個班，聯(lián)系漸漸不多了。有天，在學校里遇見她，因為眼近視，看得不太清楚，走近了，才發(fā)現(xiàn)是她，可正當我開口時，她卻和我擦肩而過，沒有打招呼，臉上沒有任何表情。下一秒，我覺得，胸腔中有東西疼痛起來，我們曾經(jīng)那么的要好，沒想到如今已經(jīng)到了連問候都沒有的地步了。
或許是時間、空間的隔閡吧，我安慰自己。
猛然記起，我已經(jīng)站在了高一的尾巴上，很快就要告別高一了，每當媽媽叫我孩子的時候，我都在想：我是否還有資格做孩子。
曾看過一篇童話，是說，一個森林里面，有個惡魔，只要把童心交給他，便可以獲得智慧，而和惡魔交換了智慧的小孩子，會永遠忘記了他一起長大的伙伴，忘記小時候在生活中發(fā)生的一切。
我不會用童心和惡魔交換智慧，無論現(xiàn)在多么不喜歡學習，可是我有比學習更重要的東西，這就是我的童心，雖然我現(xiàn)在無法確知它是否還依然存在，以完整的狀態(tài)。
我突然感覺它已經(jīng)離我遠去了。我周圍變化了，連空氣的味道都變了。不是青草露水的味道，而變成了復雜的花香。這種味道一點都不純凈了，我找不到還沒有長大時的感覺了。我終于感覺有些恐怖。
我身邊的女生不再那么固定，我可以隨便和誰都聊得很投機，然后走到一起，我隨機應變地變換著自己的模樣，我不知道小時候的那份堅定到哪里去了，我不知道小時候的那份執(zhí)著到哪里去了，我甚至不知道我所想要的簡單到哪里去了。
我終于隨波逐流地改變自己
我的淚水流了下來，對于變化我無所適從。
突然間很想聽聽那陪我度過童年的歌謠：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?”
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，只要有你陪?！?/p>
“蟲兒飛，花兒碎，一雙又一對才美，不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北?！?/p>
我是一個懷念一切的人，但這次我要選擇前方，因為沒有人值得你為她駐足停留。
描寫懷念的作文5
今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。
懷舊，我常常在他人面前批判這種情感，我總是自信的闡述“過都過去了，懷舊就是浪費時間”的觀點，可真到了自己，又何嘗不是如此?
人非草木，孰能無情?
當站在班門口的窗臺向不遠處的那棟老式建筑眺望時，心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里，畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……
但三年時光，我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴厲，厭倦了舅媽的教誨，厭倦了那里的一切……
如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的，我開始懷念，懷念起那三年的美好時光，懷念起凌晨五點大慶路的寒風，懷念起深夜十二點臺燈發(fā)出的微光，懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近幾年來聲譽直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學的記憶。
那里，儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹，教學樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風中，空留我一人在原地哀嘆……
他們，在哪里啊?
九五班的教室設在二樓，由于旁邊有個規(guī)模不小的屠宰場，所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”，可如今離去，卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業(yè)上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的卷發(fā)，懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了，他叫匡漢民。
我在高中不快樂，卻再也回不到初中。
描寫懷念的作文高一集錦5篇相關(guān)文章：
★ 懷念精選作文5篇
描寫懷念的作文高一集錦5篇
