六年級三國演義讀后感作文600字左右(精選7篇)

《三國演義》是元末明初小說家羅貫中根據(jù)陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間三國故事傳說經(jīng)過藝術加工創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說。小編在這里給大家分享一些六年級三國演義讀后感作文600字左右，希望對大家能有所幫助。

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇1】

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師?？煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋€軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀!

劉備、關羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子，。

讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇2】

我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因為自從買上了《三國演義》這一本書后，一直還沒有來認真、用心去讀這本好書，幸好有了這樣的寒假作業(yè)，才讓我讀到了這么好的小說書。

本篇小說是一步跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說，它從浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷，其中細致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。而且，作者以曹操、劉備、關羽、張飛諸葛亮、孫權等為藝術典型的這些數(shù)百個栩栩如生的藝術形象，以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁，并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。幾百年來，《三國演義》早已廣泛流傳，膾炙人口，已成為中國文學史上最具有深遠影響的巨著之一。

《三國演義》里有好多好多的英雄：諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。

他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀，是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.妙計，我們不僅要學習他的神機妙算，我們還要學習他的忠心，他認定了劉備做主公，就再也沒有投靠別人，這讓我很是敬佩。

最后，我要說，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識，真是一舉兩得呀!

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇3】

《三國演義》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說?！度龂萘x》刻劃了近四百個人物，其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭，搶奪地盤的故事，這本書里面有庸主獻帝的劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等人物。

《三國演義》我印象最深刻的人是關羽，他棗紅臉上一雙丹鳳眼，一對濃眉，長長的胡須一直飄到胸前，拿著青龍偃月刀，騎著赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，過五關斬六將，幾乎變得天下無敵?？墒?，當荊州失守，關羽退守麥城時，遭到埋伏，被孫權抓住，殺死。

《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當時魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當天晚上，諸葛亮出來看天氣，算出了三天以后會有一場大霧，決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見相貌，用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時，他讓軍士們敲鼓吶喊，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧，又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮時，順水流而下，往自家軍營駛?cè)?，又讓士兵們大喊：“謝丞相箭!謝丞相箭!”。此時曹操的船再追也追不上了?；氐奖鵂I后，周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭，也沒有辦法說什么，只好稱贊諸葛亮厲害。

這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生，故事生動，百讀不厭，希望大家都來讀一讀。

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇4】

這個暑假，我懷著激動的心情翻開了古典文學名著《三國演義》，全書主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，精彩的故事仿佛把我?guī)нM了那個充滿豪邁和激情的動亂年代。

話說“天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。在那風起云涌，戰(zhàn)亂紛爭的歲月，總會涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰。劉備仁義善良，禮賢下士，有君子之雄風。我從劉備身上學到了“嚴于律己，寬以待人。曹操有雄才大略，憑著“挾天子以令諸侯”的地位，南征北戰(zhàn)，統(tǒng)一了北方。他“老驥伏櫪，志在千里的壯志，常常激勵著人們奮發(fā)向上。孫權任賢用能，挽救了江東危局，并和劉備聯(lián)盟，在赤壁大戰(zhàn)中打敗了曹操，讓我明白了團結(jié)合作的重要性。關羽武藝高強，忠肝義膽，但他驕傲自大，大意失了荊州，最后兵敗被殺，這讓我明白“驕傲使人落后……品讀三國中的人物，讓我終身受益。

在三國中，我最敬佩的便是諸葛亮，他能文能武，上知天文，下知地理。他“火燒新野、“七擒孟獲、“智算華容道、“巧擺八卦圖”、“草船借箭”……無一不體現(xiàn)出諸葛亮的`神機妙算。其中，他的“空城計”更是讓人拍案叫絕。諸葛亮面對大量敵兵來襲，臨危不懼，用空城計嚇跑了司馬懿的十幾萬大軍。我仿佛看到了諸葛亮穩(wěn)坐在城頭上，談笑風生，悠閑自若彈琴的場面，面對頻臨城門前的幾十萬大軍，如此舉措那得需要多么大的勇氣，多么大的膽量啊!。諸葛亮的空城計讓我學會了在遇到危險時，一定要鎮(zhèn)定下來，只有臨危不亂，運用自己的智慧才能化險為夷。

讀國學讓人明理，讀歷史可以明智?！度龂萘x》不僅讓我開闊了視野，還讓我懂得了做人的道理，真是受益匪淺啊!

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇5】

足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操、重情重義的劉備、曠世奇才周瑜。我認為《三國演義》是一部看不厭的小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國人間的描寫。三個國家中都有杰出的謀略家、將領和管理國家的人才，基本上三個國家在人才都很優(yōu)秀。在《三國演義》中，我最佩服的就是曹操了，雖然他被寫得很奸詐，但是他的軍事才能并沒有消失。他在幾年的戰(zhàn)斗中，他是三位君主中智商最高的，魏國也是三國中最強大的，他打好了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下。

在三國中，我最崇拜的人是關羽，他不但武功好，而且人也很不錯。在跟曹操打仗時，他因為帶著二嫂，所以才投降。其實他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時，就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見二嫂時，他也不忘把二嫂帶回去，是一名好漢。曹操稱為奸雄，但是他沒有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜說：“只要把諸葛亮殺了世界就太平了?！蔽疫€覺得劉備很重視人才，剛開始趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分欣賞趙云，一番波折后，他終于成了了劉備手下。后來，多虧趙云冒著生命危險從曹操手中救出了劉備的兒子，才使他脫險。

《三國演義》中的人物千姿百態(tài)。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美，絕對不能不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇6】

這個寒假，我讀完了四大名著中的一本，書名是《三國演義》。書中一個個故事、一個個傳奇，構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。

這本書生動有趣的寫了東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個人物，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

《三國演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……，其中，最讓我敬佩的是諸葛亮。

諸葛亮從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延等一系列計策中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試沒考好的分數(shù)而灰心、氣餒，更不應該為自己取得的一點點小成績而沾沾自喜。金無足赤，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

讀完一本《三國演義》，不禁感嘆歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢，祖國和平統(tǒng)一，人民才能安居樂業(yè)?！度龂萘x》真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道，難怪人們說：“少不看水滸。老不看三國?！?/p>

六年級三國演義讀后感作文600字左右【篇7】

從出生開始，爸爸一直給我講三國的故事，帶我玩三國的游戲，上個寒假我終于有機會見到廬山真面目，把原版《三國演義》看完啦!

這本書不愧為四大名著，有一百二十萬余字，真是又長又厚，大概是因為上百年的戰(zhàn)爭濃縮到幾百頁紙的原因吧!故事從東漢衰落開始，宦官外戚爭權，引董卓進京，將洛陽鬧得雞犬不寧。天下群雄并起，打著“重扶漢室”的旗號，最終劉備、孫權、曹操蜀吳魏三家爭霸。蜀國吳國兩家弱小，聯(lián)盟共拒曹操，形成三國鼎立之勢。不料后期魏國被司馬家取而代之，蜀漢諸葛亮病死后全國手足無措，降將姜維承孔明之命而北伐，事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀，后主劉禪投降。東吳孫權病死后，昏君孫皓登基，一片混亂，最終也被晉國滅掉。晉終統(tǒng)一三國。

三國中群星璀璨，人才輩出，有很多人值得我們學習。最值得我學習的是關羽。關羽最值得學習他的義字。想當初被困土山，不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰(zhàn)袍、寶馬，榮華富貴應有盡有，可關羽心中只有結(jié)拜的兄長劉備。得到兄長下落后，關羽帶著嫂子沖出曹勇，過五關斬六將，留下千里走單騎的傳奇，真是義氣干云天!當然，關羽也有缺點，就是傲。關羽水淹七軍攻下樊城后，士氣大振，直接把荊州的大半兵馬調(diào)走，完全瞧不起吳國新守將陸遜，結(jié)果被呂蒙白衣渡江，襲取了荊州斷了后路。被孫權抓后又瞧不起孫權，高聲叫罵。最終落得身首異處，豈不可惜!因此我們千萬不要像關羽一樣太傲，要多虛心多向他人學習。

書里面有很多很多的英雄人物，謀士有諸葛亮，陸遜，司馬懿，武將有張飛，趙云，典韋等。他們給我啟發(fā)太多。好想帶上一本三國地圖集，穿越回三國，那我一定也是個賽諸葛的謀士啦!