二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文
那么你知道怎么寫勞動(dòng)作文嗎?勞動(dòng)是風(fēng),吹拂在生活之表,勞動(dòng)是水,流淌在生活肌體之內(nèi),勞動(dòng)是陽(yáng)光,照耀在健康的靈魂之上。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文(精選篇1)
5月1日,我跟爸爸去參觀了武漢動(dòng)物園。一路上,我像一只快活的小鳥,恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到達(dá)動(dòng)物園。
下午一點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了目的地動(dòng)物園。一下車,我用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。啊!這里真美啊!三面環(huán)水,綠樹蔥蘢,花團(tuán)錦簇,景色宜人??烧媸且吧鷦?dòng)物理想的棲息地。啊!這里真大啊!有水陸面積80公頃,外湖水體200公頃。據(jù)說,還是全國(guó)八大動(dòng)物園之一呢!
我們首先來到熊山。瞧,那四只狗熊正笨手笨腳地爭(zhēng)搶著游客們投喂的實(shí)物。一位游客故意將食物扔在水里,可它們卻不罷休,全都跳進(jìn)水里津津有味地吃了起來。
嘻嘻,真有趣!太可愛了!從金絲猴館那邊傳來一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過去,原來是幾只猴子正在秋千上蕩來蕩去,時(shí)而沖人們做怪相;時(shí)而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股;時(shí)而兩三只抱在一起,嘴巴一張一合的,好像在說悄悄話。
接著,我們又隨人群來到了大熊貓館。哎!真掃興,大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個(gè)四五歲的小女孩,敲打著鐵欄桿喊道:喂!你怎么這么懶呀!那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。
瞧!那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍,可不見小熊貓的影兒,便問爸爸小熊貓?jiān)谀睦?,爸爸只是向樹頂上指了指,我抬頭一看,原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤?。那憨態(tài)可掬地樣子,博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
隨后,我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動(dòng)物表演。
下午三點(diǎn)半,我和爸爸又在動(dòng)物表演館欣賞了即精彩又驚險(xiǎn)的動(dòng)物節(jié)目。瞧!一群獅王竟然歡快調(diào)皮地大鬧臺(tái);接著老虎拉著車大搖大擺地轉(zhuǎn)悠,車上還座著一位小觀眾呢;在猴子賽車這個(gè)節(jié)目里,一位騎車的猴哥故意耍滑頭,惹得觀眾哄堂大笑;兇殘的狼狗不僅成了算術(shù)高手,還會(huì)認(rèn)字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱,居然進(jìn)行了籃球賽那一個(gè)個(gè)滑稽地動(dòng)作,逗得觀眾連聲喝彩。
這真可謂是墨水湖畔拾翠,動(dòng)物王國(guó)獵奇呀!
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文(精選篇2)
在我們的語文課本里,有一篇寫壺口瀑布的文章,它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章,把它背得滾瓜爛熟,還經(jīng)常在家里大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。
看到我這么喜愛壺口瀑布,“五一”節(jié)前,爸爸、媽媽一商量,說“五一”節(jié)期間,要開車帶我和姐姐去趟延安,沿途看一下黃帝陵、延安革命紀(jì)念館,再到壺口去看一看,好讓我長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí),親自感受一下壺口瀑布那驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個(gè)決定,我簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得一連幾個(gè)晚上都睡不著覺。
眼看“五一”節(jié)就要到了,可真不湊巧,爸爸因工作上的一件急事需要外出,我們?nèi)胰乜诘氖乱簿汀芭轀绷恕榇?,“五一”放假的幾天,我心里一直不痛快,從早到晚呆在家里,除了做作業(yè)就是看書,可真是悶死人了。
時(shí)間過得真快,眼看“五一”長(zhǎng)假就要結(jié)束了。5月6日那天,媽媽說:“好啦!別再不開心了。這次沒去成壺口,下次一定給你補(bǔ)上。下午,你姐姐就要回北京了,我們一塊出去吃頓飯,也好給你姐姐送行?!本瓦@樣,在媽媽的反復(fù)鼓動(dòng)下,我和媽媽、姐姐一起來到了位于鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。
一進(jìn)餐館,我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點(diǎn)下了許多喜愛吃的雞腿、薯?xiàng)l、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們?cè)谝粋€(gè)靠窗的小桌前坐下,有滋有味的吃了起來。忽然,一個(gè)小女孩的聲音傳了過來:“媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿,多香!”“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,一會(huì)兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去,我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠(yuǎn)的地方。桌上放著雞腿、薯?xiàng)l和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿,媽媽在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著她,臉上露出了幸福的微笑。不一會(huì)兒,孩子吃飽了,餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯?xiàng)l……這時(shí),孩子站起來,拍拍身上的飯?jiān)?,“媽媽,咱們走?”“等一會(huì)兒。”媽媽一邊說著,一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿,仔仔細(xì)細(xì)的啃了起來?!皨寢?,您不是不餓嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說?!斑@孩子,這么貴的東西,丟掉多可惜呀!”說著,她抬頭看了一眼周圍的餐桌,當(dāng)看到我和媽媽正在看著她們時(shí),臉“唰”的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個(gè)塑料袋,把桌上孩子吃剩下的東西,統(tǒng)統(tǒng)的裝了進(jìn)去,然后拉起小女孩的手,急急的離去。
看到這情景,我的心被震動(dòng)了。是啊,我終于明白了,原來那位母親的經(jīng)濟(jì)并不寬裕,為了讓自己的孩子,能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西,她寧愿自己不吃,也要讓自己的孩子吃飽。
回家的路上,剛才那一幕動(dòng)人的景象一直在我眼前閃現(xiàn)。它使我明白了母愛的偉大和無私,更加激起了我對(duì)父母的愛,這幾天那悶悶不樂的心情,頓時(shí)也一掃而光。
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文(精選篇3)
五一長(zhǎng)假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然,從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲,我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過去看看就知道了?!?/p>
到了游泳池,我看見很多人在玩水上步行球?!鞍职帧寢?,我也要去玩水上步行球?!薄澳闳グ?。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊(duì)等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會(huì)在水中翻滾前進(jìn),玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。
終于輪到我了,我心里很緊張,害怕球里沒有空氣,害怕自己會(huì)憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里,球慢慢鼓起來了,原來步行球不是我想象的那么可怕。
我剛站起來,一下子就摔倒了,好不容易爬起來,又摔倒了,我連續(xù)爬起來幾次都沒成功,我暗暗埋怨自己:“蘭蘭,你真笨,這樣簡(jiǎn)單的事你也不會(huì)做,你一定要站起來!”我一邊告誡自己,一邊慢慢地爬起來。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。
五分鐘很快就過去了。從球里出來后,爸爸對(duì)我說:“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來,是因?yàn)槟銢]有掌握玩球的要領(lǐng),身體不平衡,當(dāng)然就站不直了?!薄拔抑懒??!钡诙?,交了錢,我又開始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來,盡量讓身體平衡。“我終于站起來了!”我高興地自言自語,接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來繼續(xù)向前走了幾步,這一次比上一次走的步數(shù)更多了,步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過去了,當(dāng)我從球里走出來時(shí),我高興地對(duì)爸爸媽媽說:“我成功了。”
那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事,只怕有心人的真正含義。
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文(精選篇4)
終于盼來了期待已久的五月,同時(shí),也迎來了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂的。CN爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過幾次,所以我打羽毛球的水平總的來說,有了很大的提高。說起來慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了,一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來,我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來,我連眼都沒來得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了……沒過多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無人的表情,默然走過,他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來,去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度?,并從中體驗(yàn)到了快樂,即使再小的事,都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂,讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
二年級(jí)小學(xué)生勞動(dòng)作文(精選篇5)
勞動(dòng)是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?
在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)雖然才剛剛亮,但還是很熱,熱得人們的皮膚生疼,知了還是在不厭其煩地吐露著對(duì)太陽(yáng)的不滿。
一大早,太陽(yáng)剛起來,我就從床上蹦了起來,被子被我掀飛三尺高,嘿嘿,今天是我第一次擔(dān)任衛(wèi)生日呢。
我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的,讓自己清醒過來,跑回房間制定了一個(gè)計(jì)劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦,這么多,我得趕緊”開工“了!應(yīng)該會(huì)很輕松吧。
吃過早餐后,開始洗碗:我學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗潔精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油膩的細(xì)菌卻趁機(jī)跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不盡,春風(fēng)吹又生“之勢(shì)……這實(shí)在是太難了,為什么以前媽媽都是輕輕松松,而我為何這么累?
接下來就是拖地了。我拿來水桶放在洗衣槽上接滿水,把拖把放在水里一浸,又一擰,之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“:我一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過來橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到陽(yáng)臺(tái),“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個(gè)角落也不放過……勞動(dòng)真的好累啊!
最后,我把所有家務(wù)都干完了,我一頭栽進(jìn)床,啊!從來都沒有覺得床這么舒服,這么柔軟!做家務(wù)真不容易!
我現(xiàn)在終于明白勞動(dòng)是一個(gè)需努力的過程,并不是一個(gè)短短的過程,而是一個(gè)非常困難而漫長(zhǎng)的過程,當(dāng)你回頭一看,心中的自豪與驕傲油然而生……