戰(zhàn)勝挫折六年級作文
戰(zhàn)勝挫折六年級作文(精選5篇)
挫折并不等于失敗,只要你勇敢地跨過這道坎兒,你將看到一片燦爛的天空;只要你勇敢地捅破這層白紙,你將看到一望無際的大海;只要你堅持不懈地走下去,必將是海闊天空、鳥語花香。這里給大家分享一些戰(zhàn)勝挫折六年級作文,供大家學習。
戰(zhàn)勝挫折六年級作文篇1
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但這都不是可以退縮的理由!
在面臨著高山阻擋道路的時候,世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山,"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽"會當凌絕頂,一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向困難低頭,而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領士兵發(fā)動政變,翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實在令人折服。
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但 這都不是可以退縮的'理由!
朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過風雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那"一覽眾山小"的雄偉景象吧!
戰(zhàn)勝挫折六年級作文篇2
人的一生不可能一帆風順,總會遇到種.種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂趣。
成長中,遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽光總在風雨后,挫折過后是彩虹。
記得有一次,來到學校,教室的桌子靜靜地躺著一張試卷,側掩著,看不見那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來,有氣無力。
殘陽如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的寒風刮過到我單薄的衣服里,我不禁打了一個寒顫。又望著遠處挺拔的松樹,一年四季都是那么的綠……松樹多像紅軍啊!紅軍過草地,沒有其他的東西吃,只能挖草根。
比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會退縮,我不能就一直把學習廢下去。也許,越過現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……
挫折是人生的起始點,我們在挫折中成長。不要害怕眼前的困難,只有邁開腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。
如果說人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動聽的音樂,那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折,努力向前,體會成長的快樂吧!
戰(zhàn)勝挫折六年級作文篇3
當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹不再映照在我的臉龐,伸出手相信你就在不遠的地方,因為心存信念我有勇氣走下去……
天,總會有不測風云;月,總會有陰晴圓缺。看著泛黃照片上的奶奶,我又不禁落淚了……
奶奶,在不久前去世。讓我,這個一向是她最疼愛的寶貝孫女,經(jīng)受了打擊,再也站不起來了。我頹廢,自暴自棄,臉上也沒有了那個不可一世的,高傲的笑容,整日的悲傷,掛在我的臉上。我想奶奶,即使是那個只有眼睛可以動的奶奶,卻生不如死的奶奶,呵呵,好自私呢!慢慢的,我接受,卻仍然頹廢!我想,奶奶,在天堂,很幸福吧!
若不是你,我一定還在沉睡。若不是你,我一定早已墮落……還記得那個涼涼的深秋,瑾她看著我,看著沒有一絲活力的我,搖搖頭,嘆了口氣。然后起身拉起我的手說:"走,我領你去看樣東西。不耐煩的我,淡淡說了一句:“天都灰了,沒有什么是美的。”她仍舊拉著我,到她家的后院,雖然沒有遼闊的草原那樣廣闊,但那生機勃勃的景象向日葵田并不次于廣闊的大草原。她告訴我因為向日葵曾經(jīng)帶領她走出憂傷,勇敢挑戰(zhàn)挫折,她告訴我,當向日葵心中的信念--太陽消失后,暴風雨來臨時,看到別的花朵花瓣片片凋落,然后凋零,只有向日葵低著頭勇敢的接受洗禮。看,像不像一只高傲的天鵝呢?就在這時,淅淅瀝瀝的小雨下了起來,那架勢愈演愈烈。瑾卻愈加興奮的拉著我說:"你等等,等于過天晴后,看向日葵是如何擊退挫折的,再次高傲地仰著腦袋,做回高傲的自己。"
我等著這場暴風雨過去,可是很久了,都還是灰蒙蒙的,。我也失落的低下腦袋,卻聽到瑾高興地叫喊著,我抬起腦袋,原來我失落的瞬間,太陽公公就已悄悄的露出一星溫暖的陽光,向日葵不放過這星陽光,接收到訊息緩緩的抬起腦袋,像太陽高傲的笑著,那個微笑是最美的。
我明白了,明白了瑾的用意,是呀,太陽的落下,并不代表不再升起,花兒,接受凋零為了下一次更好的綻放,向日葵低下的腦袋,是為了接受洗禮后更加有自信的微笑著。而我,又有什么理由去墮落?為奶奶祈禱,她可以很好的走……我應更好的活著,如果奶奶看到我這樣一定也不會安心的。就在這時候我用盡全身力氣站了起來,拜托曾經(jīng)的憂傷向天空大喊:“我不會屈服,我會更加努力?!边@時候雨漸漸下小了,停了……久違的笑容又回到了我的臉頰……這時候,回頭看看瑾,她也笑了,很滿意的笑了……
黃昏,不是結束,是另一個黎明來到的前兆……雨停了,因為太陽出來了;云走了,因為風來了;我笑了,因為我懂了……看,天邊最閃的一顆隕石,就是承載了我所有愛與寄托的星星……低頭看看,水中的倒影,不再是孤單的……
天晴了風吹的時候,淚水連記憶蒸發(fā)了。向日葵田里望著漸漸遠去的兩個背影,不再是孤獨的,不再是憂傷的。此刻天空中畫上了一個完美的笑臉……
失去后,我并沒有忘了痛。我會更加振作……走好每一步路……挑戰(zhàn)挫折,我向著天空宣布:“我勝利了!”
戰(zhàn)勝挫折六年級作文篇4
我從來沒有向失敗低過頭,認過輸,哭過鼻子……就這樣,我度過了漫長的小學四年,帶著憧憬和一顆好強的心升入了五年級。從跨進嶄新的教室起,我就發(fā)誓要闖出一個名堂來,一定要在求知的舞臺上盡情展示自己的本領與才華。
可是,失敗這個我不愿提起的詞,卻隨著半學期的結束,侵入著我的心。
記得那是一個寒氣逼人的早晨,我滿懷希望地坐到座位上,想象著老師即將到來的夸獎與同學們羨慕的目光,期待著那張獎狀“飛”到 我的面前,回味著往常獲獎時那種飄飄然的感覺。但事實完全出乎我的意料,學習成績還算中上的我,這一次名落孫山,落到了三十幾名。獎勵,三好學生……這一切都成了泡影,當老師念完分數(shù)的那一刻,我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了,那數(shù)不清的玻璃屑也跟著扎遍了我的全身!
頃刻,我的心里只剩下羞愧與深深的痛楚,我只感到我的頭垂得低低的,臉紅紅的,鼻子很酸,差點,淚水就要落下去了……
放學了,我坐上公交車,看著外邊兒的景色,草不那么綠了,花兒不那么美了,就連天也不再那么藍了……
回到家,看見媽媽忙碌的身影,我忍不住哭了,我走進臥室,一下子坐在床上,隨手拿起一本書,心不在焉地翻著。暮地,一句話闖入了我的眼睛:“一次失敗,并不等于永遠失敗;當你在困難面前倒下了,退縮了,那才是真正的失敗!”頓時,我明白了。
是呀,失敗了不要緊,關鍵是看自己能不能從失敗中爬起來,重新面對,眼淚只屬于弱者,不屬于強者!
自從那件事過后,我再也不怕失敗了,因為,我會勇敢地戰(zhàn)勝失敗!
戰(zhàn)勝挫折六年級作文篇5
挫折是試金石,挫折是試風標!它可以使人變的高大,變的堅強,也可以教人振作,教人奮進,教人警醒,教人超越。所以我要說:“生活因挫折而精彩?!?/p>
挫折不能避免,凡成功者,都與挫折進行過無數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,失敗了1200多次,終于取得了成就。當他受到別人的嘲笑時,他樂觀地說,我并不認為自己是失敗的,因為我發(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基,忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦,經(jīng)過和病魔的頑強搏斗,終于完成了兩部文學巨著,而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產(chǎn)階級作貢獻的強烈愿望。由此可見,挫折教會了人積極樂觀地人生態(tài)度,使人的生活更加精彩。
挫折教人反省,古代文學家司馬遷,因李凌一案而官場失意,但他沒有被打垮,反而成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢想為官可最終沒有如意,但他及時反省,及時調(diào)整人生航向。俗話說:“朝聞道,夕死可也?!比绻荒芗皶r省悟,便不會有后世留芳的《聊齋志異》問世,他的大名也不會永載史冊。美國最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗,兩次競選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青,成為美國歷與華盛頓齊名的偉人。試想,如果不是他在遇到挫折時的及時省悟,及時易撤,那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省,從挫折中獲得成功經(jīng)驗,就能從挫折中進一步超越。
“陽光總在風雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言:“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。歷,文學上,科技上的燦爛輝煌不正是來自于挫折嗎?幫挫折當做一次學習的機會吧,那你就是在邁向目標路上意外獲得了一份財富。
生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。