小學(xué)最美恩情征文(精選5篇)

教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求，要想讓學(xué)生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在“想”上下功夫。小編在這里給大家分享一些小學(xué)最美恩情征文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)最美恩情征文【篇1】

感恩每個(gè)人都對(duì)它不陌生，從小到大，我們耳邊圍繞的主題從來沒有缺少過感恩二字，但是，你會(huì)感恩嗎?古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì)的，就是感恩父母。

一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子，其中的艱苦是常人無法想的，所能知道的人，也就便是母親。父親肩上的擔(dān)子也許更重，因?yàn)樗衅拮雍⒆邮聵I(yè)，他挑起了家里的整個(gè)重?fù)?dān)。一個(gè)孩子，無論多大，身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著你，掛著你。父母對(duì)兒女的愛是天底下最深最大最無私的愛。所以，“父母恩情難報(bào)”我們要盡自己的所能去回報(bào)父母。

現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶，考試取得一次好成績，都是對(duì)父母的報(bào)答。第二我們要感恩的就是師長。多少個(gè)春夏秋冬，老師用真情播種下智慧的火種，期待星火燎原;多少個(gè)日日夜夜，老師用赤城的心托起聲明的小舟，駛向彼岸的輝煌。老師的愛，無私中透露著平凡;如一股暖流，滲入我們的心田。我們報(bào)答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。

小學(xué)最美恩情征文【篇2】

“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶曉了吧!沒錯(cuò)!一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己!

俗話說得好：百事孝為先。我看過一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀(jì)老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來后，看見原谷把那推車似珍寶一樣，收藏起來。父親不解，忙問原谷。原谷答：“這推車是為你們準(zhǔn)備的，或許你們老了它對(duì)你們更有用呢!”父親聽了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來。這個(gè)故事遠(yuǎn)揚(yáng)千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養(yǎng)育了我們，卻不求回報(bào)，這難道還不偉大嗎?

感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類自古以來就身在地球，我們的成長離不開萬物的幫助。雷電風(fēng)雨，讓我們知道了破壞環(huán)境的危害;花草樹木，讓我們欣賞了植物的美;蟲魚鳥獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎?

最后，就是感恩自己。世上無難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對(duì)自己充滿信心，充滿希望，我們的前途才會(huì)一片光明。

小學(xué)最美恩情征文【篇3】

曾經(jīng)有人開玩笑說，有什么節(jié)日，就說明什么不夠重視，所以有教師節(jié)，有護(hù)士節(jié)，有三八節(jié)。是不是玩笑，大家自己去理解。

但為人師者，自當(dāng)勤勉有加，不敢有辱使命。

昨天早上到5班上課，在教室的門前看見一幅幅的學(xué)生手繪圖片，每一張圖片上都畫了一個(gè)老師，寫著祝福老師教師節(jié)快樂的話。

我心里微微一動(dòng)，不禁贊賞5班班主任此舉的獨(dú)具匠心!

我也要發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生送給老師送一張手繪卡片。

立即行動(dòng)!

當(dāng)然，不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時(shí)候，我給每位學(xué)生發(fā)了一張白色的A4紙，要求他們每個(gè)人手繪一張教師節(jié)的賀卡，送給最想送的老師。

沒想到的是，學(xué)生們居然紛紛地說：“老師，時(shí)間不夠啊!”

“一張卡片，寫幾句祝福的話不就行了嗎?要很多時(shí)間嗎?”我有點(diǎn)奇怪地問。

“不行啊，老師，不能那么簡單!畫點(diǎn)花啊，做點(diǎn)修飾啊?！睂W(xué)生們的回答令我開心!

“反正你們要在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)!”我下了命令。怎么執(zhí)行，那就看孩子們的了。

第二天，也就是今天的第一節(jié)課后，學(xué)生們的卡片全部交到我的手中了。

一只白色的紙鶴，一頂白色的皇冠，兩朵精巧的花兒，也有笨拙的簡筆畫......

我很驚訝!

我拿起我的相機(jī)，把這些卡片都拍攝了下來。

現(xiàn)在我把這些卡片都放到了網(wǎng)上，我會(huì)經(jīng)常來看一看。

小學(xué)最美恩情征文【篇4】

寒假里，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，使我感觸頗深。這本書從很多方面告訴我們當(dāng)代少年應(yīng)具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。

書中講了兩位少年的成長。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開始為生計(jì)操勞，承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。上完初中的她，要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，不方便照顧養(yǎng)母，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)，但她和養(yǎng)母還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓?jiān)诖?，?歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀(jì)就開始挑起生活的負(fù)擔(dān)，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當(dāng)今，由于許多孩子是家中的獨(dú)生子(女)，個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長的他們把父母給予的一切都看成是理所當(dāng)然的事。他們大多無感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。飲水思源，父母都十分愛護(hù)孩子——給孩子生命，給孩子呵護(hù)，給孩子快樂和幸福。做為孩子絕不能忘本呀!鳥兒以動(dòng)聽的歌聲回報(bào)藍(lán)天，花兒以盛開美麗回報(bào)大地，我們青少年呢?要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和感恩的考心來回報(bào)我們的父母。

有句話說得好：“一個(gè)會(huì)愛父母的人，將來一定會(huì)更好的愛別人，愛生活，愛這個(gè)世界。”愛自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

小學(xué)最美恩情征文【篇5】

世界不是因?yàn)橛嘘柟舛鴾嘏皇且驗(yàn)橛谢ㄏ愣利?，也不是因?yàn)橛续B的叫聲而精彩。世界需要感恩，也因?yàn)橛懈卸鞑帕钗覀冞@世界變得溫暖、美麗、精彩。

人世間的人們有的是善良的，有的是善惡是非不分的。

其實(shí)學(xué)會(huì)感恩并不是一件難事，一個(gè)人在他犯下錯(cuò)誤時(shí)，我們能給予他們一點(diǎn)信任，這樣我們就已經(jīng)拯救了他的人生，救了他的意志和那顆熾熱的心，感恩會(huì)讓人際關(guān)系更加融洽。

如果人們可以互相尊重，互敬互愛的話，那么世界將會(huì)變得更加完美。

我們說再明亮的燈光也需要有黑夜的來臨才能綻放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困難的來臨才能真正見到人心，沒有困難的人生是不完整的;生活不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他(她)向你伸出援手時(shí)，心中感激、感動(dòng)，我們應(yīng)向他看齊，其實(shí)想受到別人的感恩并不難，當(dāng)我們包容一個(gè)人所犯下的錯(cuò)誤，當(dāng)我?guī)椭粋€(gè)人過難關(guān)后卻不計(jì)回報(bào)時(shí)，我們?cè)趧e人心目中已經(jīng)受到敬仰。

有的人覺得用物質(zhì)可以回報(bào)一個(gè)人對(duì)自己的付出，其實(shí)，一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”;一個(gè)充滿感激的眼神，一句平淡無奇的話語都可以用來感恩別人對(duì)自己的幫助。