在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)暑假作文大全10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)暑假作文篇1

一天早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼!小蝴蝶說：“咱們要不要做一個(gè)翹翹板玩?”“要”小螞蟻和小蟲子連連叫好。小蝴蝶拿來一根竹片，小螞蟻把竹片和蛋殼粘牢，小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好當(dāng)裁判，快看它們玩得可開心了!

小蟲子和小螞蟻看到小蝴蝶會(huì)飛，也想飛，小蝴蝶就讓小螞蟻把竹片撕成了竹絲，這時(shí)天上正好掉下來一個(gè)氣球，小蝴蝶就讓小蟲子把氣球弄破，自己把蛋殼、竹絲和氣球組裝成熱氣球!它們爬上了用神奇的雞蛋殼做吊籃的熱氣球，隨著熱氣球的不斷上升，看到了漂亮的城市全景!小蟲子興高采烈地說：“哈哈，現(xiàn)在城市居然比我們還小!”

忽然，下雨了，大雨傾盆。它們只好把熱氣球降下來，然后把雞蛋殼倒扣，最后躲進(jìn)去?，F(xiàn)在外面非常寒冷，而里面卻很暖和!

天黑了，星星困得眨眼，月亮蓋著云被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小蝴蝶把雞蛋殼倒扣著，小蟲子在里面放了一點(diǎn)兒柔軟的泥土，小螞蟻采來葉子蓋在雞蛋殼上，然后它們都鉆進(jìn)蛋殼，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

這真是個(gè)神奇的雞蛋殼啊!

三年級(jí)暑假作文篇2

運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。

首先，開幕隊(duì)走了出去，運(yùn)動(dòng)員跟著廣播上叫的序號(hào)，一個(gè)個(gè)到達(dá)了指定場(chǎng)所，可我不是運(yùn)動(dòng)員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜群眾中的一員，我能做的估計(jì)只有看了。

哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠(yuǎn)、跳高三樣了。跑步運(yùn)動(dòng)員一聽到自己的序號(hào)，就很快地跑到自己的位子上，蓄勢(shì)待發(fā)。信號(hào)槍一放，他們就像一陣風(fēng)似的飛快地跑著，后腿往后一蹬，前腿向前一邁，再往后一蹬，再向前一邁，就這么不斷的向前奔跑，爭(zhēng)先恐后，似乎誰(shuí)也不愿意落后，可現(xiàn)實(shí)很殘酷啊，結(jié)束后，那真是幾家歡喜幾家愁啊。

跳遠(yuǎn)仿佛輕松多了，實(shí)際上跳遠(yuǎn)并不比跑步輕松，我沒辦法知道他們心里想什么，但一定不好受，助跑時(shí)跟跑步差不多，跑到起跳線時(shí)，借力猛地向前一跳，還需盡量向前跳，沙場(chǎng)上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因?yàn)椴门兄粫?huì)量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。

跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心里一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動(dòng)作一氣呵成，有些同學(xué)成功了，桿子沒掉，可有些同學(xué)就失敗了，桿子隨著他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽況火爆，可惜，我只是一個(gè)吃瓜群眾，一個(gè)四處閑逛的吃瓜群眾。

三年級(jí)暑假作文篇3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲子、小螞蟻、和蝴蝶一起到草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有許多雞蛋殼，小蟲子突然有個(gè)奇妙想法，便對(duì)小螞蟻和蝴蝶說：“我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧!”他們說干就干，他們把半個(gè)雞蛋殼扣到地上，在上面放了一根長(zhǎng)樹枝，這樣蹺蹺板就做好了。小蟲子和螞蟻各自坐在蹺蹺板的一端，小蟲子和螞蟻不停的上來下去。

正玩的開心的時(shí)候，蝴蝶開心地說：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嫱姘?”小蟲子和小螞蟻非常興奮，他們非常向往在天空飛翔。小螞蟻突然說：“但我們也不會(huì)飛，怎么去天空中玩呢?”蝴蝶想了想說：“我們一起做個(gè)飛行器，不就可以飛到天空中了嗎!”他們手舞足蹈的說：“這主意真不錯(cuò)!”小蟲子向蠶借了一些絲，讓蜘蛛編織，再用絲把布和雞蛋殼連在一起。小蟲子和螞蟻?zhàn)陲w行器里，在蝴蝶的指導(dǎo)下飛向了蔚藍(lán)的天空。

很快下午到了，突然烏云密布，黑壓壓一片，眼看就要下雨了，他們機(jī)智地用半個(gè)雞蛋殼做了個(gè)亭子，雨下了起來，他們因?yàn)橛须u蛋殼亭子的保護(hù)，所以一點(diǎn)兒也沒淋濕。

晚上，他們拖來一片樹葉，躺在蛋殼下，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

三年級(jí)暑假作文篇4

我會(huì)的東西有很多，如：洗碗、騎自行車、滑滑板，這些我都會(huì)。想知道我怎么學(xué)會(huì)洗碗的，那就看看吧!

學(xué)洗碗時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我之所以幫媽媽洗碗，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能干些力所能及的家務(wù)活了。

那一天我在外面玩，爸爸叫我回家吃飯。吃飯時(shí)，我看到媽媽的手上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我問媽媽怎么回事?媽媽說：“沒事，只是劃了點(diǎn)傷口。”媽媽在我的追問下，說：“切黃瓜時(shí)不小心把手指切到了。”吃完飯，媽媽要洗碗，我毅然決然的說：“媽媽，讓我?guī)湍赐氚?”我看到媽媽的嘴角似乎有一絲笑意。我想：媽媽為了給我做好吃的飯而劃破手指。我要為媽媽洗一次碗。

開始洗碗了。我先把臟碗拿到水池邊，竟然有這么多的臟碗。我先把水池放滿熱水，再把洗潔精放一些。我依次把碗放到水池里，我放的時(shí)候小心翼翼，生怕碗掉了。到了最后一個(gè)碗。我想：那么多碗都沒掉，最后一個(gè)碗也照葫蘆畫瓢，不用那么小心了。一邊想著，一邊隨意拿起碗放進(jìn)水池。突然，我的手滑了一下，一失足成千古恨呀!因?yàn)檫@一滑，我手里的碗就像斷了翅膀的大鳥，筆直得掉下來。唉，早知道這樣就不要隨意了。我把打碎的碗掃干凈，繼續(xù)洗碗。洗完第一遍，第二次用清水沖了一遍，干干凈凈的碗閃閃發(fā)亮。我學(xué)會(huì)了洗碗，好開心啊!

我以后要常常幫助爸爸媽媽干家務(wù)活了。爸爸媽媽很辛苦，我多少能為他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)暑假作文篇5

泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹?——題記

人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)起來的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。

當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。

回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說：“你能找到走來時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎?”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。

挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書寫一條之路。

三年級(jí)暑假作文篇6

大家都知道，春節(jié)是中國(guó)的一大節(jié)日，而春節(jié)中也有不少習(xí)俗，最精彩的莫過于看長(zhǎng)輩們包餃子和親自吃餃子了，這也是我最喜愛做的事情了。

每每到了春節(jié)，我們一家就來到太姥家，與他們一起包餃子。幾個(gè)婦女拉著孩子們，圍坐在餐桌旁，開始忙忙碌碌地準(zhǔn)備。他們有的切面團(tuán)，有的搟面，還有的開始包了。我們幾個(gè)孩子，望著母親她們手中的面團(tuán)和餡兒，眼睛都要被吸了進(jìn)去，口水也情不自禁地流了下來。我忙問：媽，媽，什么時(shí)候才能吃啊?我都‘餓死’了!媽媽們便笑著說：馬上，馬上，過一會(huì)兒就好了!

過了好大一會(huì)兒，餃子包好了。她們又去下餃子了，我們幾個(gè)小孩子在屋里滿心期待著等著吃餃子。

可是左等不來，右等不來，便覺得有些無聊，幾個(gè)人就圍著一團(tuán)又白又胖的面團(tuán)，捏起小人兒來，奶白色的面團(tuán)，軟糯細(xì)膩，像是一個(gè)小娃娃，使我們不老實(shí)的手，在他的小臉兒上捏來捏去，笑得不亦樂乎。

這時(shí)，一股菜香躥進(jìn)鼻子，吸引著我們向廚房走去，媽媽們看見我們來了，笑盈盈地把餃子吹了又吹，放入我們嘴中，但還是燙得我們直說：燙!燙!雖燙，但餃子的香味還是在嘴中流蕩，直到進(jìn)入夢(mèng)中，久久不能忘懷

每每想到春節(jié)，我就回味無窮，盼著它的到來，盼望著能與親朋好友們一起吃上一頓熱乎乎餃子。這真是一段美好的童年時(shí)光啊!

三年級(jí)暑假作文篇7

人生命的源泉來自母親，從踏進(jìn)這世界的第一步時(shí)，母親就給最好的禮包——————生命。

我的母親有一米六幾的個(gè)子，有一點(diǎn)胖，相貌不怎么樣，但在兒子的心中，母親是天下最美的女人。我母親的性格就是刀子嘴豆腐心。

記得有一次，我和爸爸還有媽媽去白羊老家過年，有一天，我也不知道怎么回事，我的脖子就非常非常的痛，然后我就起床問我媽媽，媽媽說我的脖子上有一個(gè)蘋果大的包，我驚叫了一聲，咹，又說好久才好啊?她說：“這個(gè)我也不知道明天再說吧!”我就呼的一聲睡著了。

到了第二天我的脖子疼的沒有辦法了，我就找到了媽媽，然后媽媽把我?guī)У搅?，我們下面的一家醫(yī)生去看病，那個(gè)醫(yī)生說：“我這個(gè)病要打5針才能好”，我就非常的害怕，因?yàn)樵谖倚r(shí)候是最害怕打針的，我媽媽就給那個(gè)醫(yī)生說吃藥能治好嗎?那個(gè)可惡的醫(yī)生居然說不行，然后我的媽媽就同意給我打針了。過了一天，那個(gè)醫(yī)生來到了我的家，他就拿出針管和針尖，拼好了過后注上了藥，醫(yī)生就朝我的屁股錐了過來，我一害怕就逃脫了我媽媽的懷里，媽媽就跟了過來說：“兒子不要害怕，有媽媽在這不會(huì)很疼的。”然后我似乎像是被馴服的小動(dòng)物乖乖的來到了母親的懷里，我想這應(yīng)該是母子之間的心靈感應(yīng)吧!然后那個(gè)醫(yī)生花了幾天的時(shí)間，終于打完了那5針。我也從針頭上面滑了下來高興的笑了，因?yàn)槲业拇蟛弊雍昧恕?/p>

愛有無限的力量，他可以使人神魂顛倒，使人乖乖的聽話。

三年級(jí)暑假作文篇8

一天早上，螞蟻和小蟲子在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。于是聰明的小蟲子提議，用半個(gè)雞蛋殼做蹺蹺板，螞蟻聽見了拍手叫好。他們先搬來一根木板，放在雞蛋殼上。然后，小蟲子爬到木板的一頭，螞蟻爬到另一頭，他們開心地玩了起來。這時(shí)，他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶。蝴蝶在空中飛舞，為他們加油。

過了一會(huì)兒，小蟲子望著空中飛舞的蝴蝶羨慕極了，要是我也能飛就好了!螞蟻想了一下，找來一個(gè)氣球和一團(tuán)線，做了一個(gè)熱氣球。螞蟻帶著小蟲子坐上了雞蛋殼。一陣風(fēng)吹來，熱氣球被吹上天空。他們飛過了高山，飛過了大海，飛過了草地，他們開心極了。

到了小午，天忽然下起了傾盆大雨，螞蟻抱起雞蛋殼翻了一個(gè)面，雞蛋殼變成了雨傘。他們一起鉆進(jìn)雞蛋殼里避雨。雨水打在雞蛋殼上，滴滴答答的，就像一首歡快的曲子!

天黑了，他們躺在雞蛋殼里，摘下一片葉子當(dāng)被子蓋上去，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

就這樣，他們度過了快樂的一天!

三年級(jí)暑假作文篇9

你想知道未來的世界是什么樣的嗎?那就和我一起到3189年去看一看吧!

未來的學(xué)校很有趣。學(xué)校的操場(chǎng)草坪四季常青，面積非常大，有1000平方千米。每間教室也特寬敞，盡管每班還是80人，再也沒有擁擠的感覺。上課時(shí)，老師的教學(xué)方法也特別高級(jí)。比如說，老師在講《草原》這一課時(shí)，只要按一下講桌上按鈕，同學(xué)們就會(huì)立即到草原上，身臨其境。藍(lán)天白云、風(fēng)吹草低見牛羊的詩(shī)境畫意讓你盡情地體會(huì)。

未來的學(xué)校與每一名同學(xué)的家庭之間，都有專用的安全通道。在這條專用通道里，不允許機(jī)動(dòng)車通行。通道兩傍種滿了花草，小鳥在天上飛，像天使一樣陪伴著小朋友安全地走在這條通道上。爸爸媽媽可以安心地工作了，再也不用操心接送孩子了。

未來的世界豐富多彩，我憧憬，我期待……